行礼及学习《弟子规》详案_为什么要学习弟子规

2020-02-28 其他范文 下载本文

行礼及学习《弟子规》详案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“为什么要学习弟子规”。

一:孔子简介:

1)师:孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。名丘,字仲尼,鲁国人。(可简化)

2)师:他以“仁”“礼”为中心内容的孔子思想,在中国乃至全世界都有着深渊的影响。是当时社会上最博学者之一,被称为孔圣人。所以后人对他非常尊重与敬佩。二:教学孔子礼

1)师:那同学们是否知道他的弟子们见到孔子时是怎么做的吗?

生:拱手鞠躬。

2)师:是的,他们以鞠躬的形式来表达对老师的尊敬,那我们又该以什么方式来表达我们的敬仰之情呢?。。。

3)师:是的,我们也可以行礼—--鞠躬。请同学师范鞠躬,师作点拨。

4)师引导同学们对身边的老师行礼鞠躬,并形成习惯。讲明以后每次进教室时先对孔子像行孔子礼。三:学习《弟子规》 1.引入: 1)师提问:

我们除了以行孔子礼的方式来表达对孔子的敬意之外还有什么方式没有?

2)师:我们虚心接受孔子的教诲,这也是表达敬意的一种好方式。有一本书是根据圣人孔子的教诲编写而成的,猜猜是什么?(提醒:三字成句,是以规范孩子的行为和礼仪为主要内容。)3)学习《弟子规》。

先出示要学的内容,让孩子自由读通读顺,再谈谈孩子们自己的理解,师稍作点拨。再以多种形式读,并争取当堂背诵,第二天巩固,联系实际。

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