模块七结合实际分析单元学习环境_模块七赏析与分析一
模块七结合实际分析单元学习环境由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“模块七赏析与分析一”。
请你结合自己所在的工作单位的实际,讨论在实践过程中我们所遇到的主要学习环境有哪些形式?在我们过去的教学过程中,我们是如何利用这些环境的,这些环境在用来支持单元教学活动时有哪些不同?如果让你根据模块3中所设计的单元学习计划,提出相应的环境要求,你认为应该考虑哪些方面?
答:(1)常见的学校课堂学习环境包括多媒体综合教室环境、语言实验室环境、多媒体计算机网络教室环境,以及传统课堂学习环境和多媒体综合教室环境教学有机融合形成的带有电子交互白板的互动教学课堂环境。
(2)在过去我们用多媒体综合教室进行上课,语言实验室上英语课,计算机教室上计算机课。这些环境在用来支持单元教学活动时,在以中观教学设计为主体的主题单元学习设计中,围绕着以单元为主题的设计活动,学习环境的选择也要随之转变,体现为一种“全空间”的设计,遵循全空间原则,也即要根据单元内容恰当选择教室空间、网络空间,甚至是社会空间等。
(3)单元学习计划,提出相应的环境要求应该考虑单元学习所需要的硬件条件,整个单元的媒体综合教室环境、语言实验室环境、多媒体计算机网络教室环境,电子交互白板的互动教学课堂环境等。
《模块七结合实际分析单元学习环境.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
[其他范文]热门文章