八(7)班班主任协调会_八8班班主任工作计划
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八年级七班班主任协调会
班主任： 博肯
为进一步加强班主任与任课教师间的沟通，促进各学科教师全面了解任教班级学情，共同分析问题，寻求对策，2月23日下午第九节课，八年级7班所有教师召开了协调会。
会上，各学科教师踊跃发言，既分析整个班级学风，也重点分析个别学生特别是后进生存在的问题，共同研究了对策。
王军老师：宽容，对学生犯的错误以宽容的心态对待，给机会让学生改正，老师做到以理服人。
高彩云老师：严格，对学生严格要求，以学校的管理制度为准，严格要求学生规范平时的行为习惯。
张馨悦老师：认识学生的要领固定学生座位，在第一时间认识学生，在巡堂时方便监督学生的情况，通过观察学生有没换座位了解学生的动机
通过这次会议，班主任和班级任课教师统一了思想，增进了了解，为推动班级管理和学业整体进步打下了扎实基础。
常言道：“众人拾柴火焰高”，一个班集体的管理，仅凭班主任一人之力，是怎么也抓不好的。在班级管理中只有凝聚任课教师的力量做到齐抓共管，才能达到管好班级的目的。作为班主任，怎样做好与任课教师的融洽沟通，促进学生进步呢？
一．认真听取和采纳任课教师的意见。二．工作中要互相学习，相互理解，共同进步。三．班主任老师要在班上树起科任老师的威信。
作为任课教师，应该积极配合帮助班主任管理学生，使班级全体学生都获得长足的进步。
四．及时反映课堂上出现的种种问题，帮助班主任出谋划策。五．做好自己力所能及的事，协助班主任，减轻其负担。六．深入到学生中间去，了解学生的内心世界，进行沟通，促进学生进步。
七．课下及时的辅导学生，确保每个学生都不会被落下。采取措施。
八．严抓班级常规管理。
九．明确学生的培养目标，规划教育内容。十．培养学生自主学习的能力。
十一．采取表扬鼓励的措施对学生的学习进行正确的引导。十二．加强与家长之间的沟通和联系。
十三．关于后进生采取“一帮一”的措施，促进其进步。总之，作为一名班主任，不能光为自己着想，要有长远的眼光，要顾及班上整体的教育教学工作，经常与任课教师取得联系，认真倾听他们的意见，积极配合教师的工作，充分调动其他教师管理班级的积极性，加强班主任与任课教师的沟通，才能把班级管理工作抓出成效。
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