栾川一高学习感悟 田文涛_两学一做学习感悟
栾川一高学习感悟 田文涛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两学一做学习感悟”。
栾川一高学习感悟
————高三年级 田文涛 英语
经过认真学习《他山之石可以攻玉》，发现有很多值得借鉴的地方。现就自己的一些感悟来谈一下。
首先，我们应该明白什么是二五二。二就是二备：一备教案，二备学生。五就是五学：一。自主学习。二。合作学习。三。引导学习。四。应用学习。五。总结学习。二就是二反馈。一。对学情的反馈。二。对教情的反馈。我们要明确这些要素，才能有的放矢的进行教学活动。不明白这一点，肯定学不好。
其次，要领悟栾川一高的“七经”。一，课改手段要硬。二，调动学生积极性的方法要多。三，课堂活动要真。四，集体备课要准。五，教师管理要实。六，学生管理要严。七，校园文化要火。这是栾川一高的七经，更是我们要学的七经。只有我们把这些七经弄熟练了，我们的教改才能有大的突破。
再则，对于栾川一高的学生管理我想谈一下自己的看法。从栾川一高的现状可以看出，栾川一高的学生确实是管住了。不管是从学生作息时间表上看，还是从学生的班级文化建设上来看，学生确实按照学校的严格要求去做了。这里面肯定有管理学生的很多经验值得我们去学习。因此，我们不妨从这个方面入手，来提高一下学生管理的不足。目前的学生管理，不能用暴力去解决问题，要采取积极稳健的方式去引导学生。正如张俊武老师讲的那样，蓬生麻中不扶自直。我们应想尽办法使我们的学生变成麻，而不能变成蓬。
最后，教师要在每次讲课之后，每次考试之后，每次训练之后，都要认真地反思。反思自己的课堂是否讲到点子上了，反思自己讲到的知识是否是考点，反思自己的课堂效率是否真的提高了。并且要把自己的反思日积月累地记录下来，这样，便成了自己的一份宝贵的财富。总之，栾川一高的做法确实有很多值得我们去借鉴去学习。但是，我们自身的一些优良的传统不可丢弃。想法有很多，关键在于落实，我们应该在落实中逐步完善自我。
今后我将采取的措施如下：
1.紧扣学生的学习时间。
2.每天落实好学生的作业。
3.加大检查的力度。
4.多找重点生谈话。
5.每次考试后都要认真分析学生成绩的得失。
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