江苏省姜堰区_学年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版_人教版道德与法治试题
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江苏省姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题
注意事项：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分；考试时间：50分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。2.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题，共25分)
一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题1分，共20分)1.许多老科学家、老艺术家认为，正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明 A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.拥有好态度和习惯就能成为科学家或艺术家
2.她学习成绩优异，却固执地坚持音乐梦想，靠打工维持学业——她就是“80后”杨静，怀揣音乐梦想，永不言弃的执着女孩。这启示我们
A.把梦想变为现实，需要付出努力 B.梦想和现实总有距离，无法实现 C.梦想一定会实现，只要永不言弃 D.梦想和现实是平行线，不能相交 3.下列对学习理解正确的是 ①学习就是仅仅掌握知识和技能 ②我们可以从生活和学习经历中学习
③探索、发现、体验和感悟是学习的体现 ④学习可以是我们的所看、所听、所尝、所触
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是
A.可以彻底放纵自己，控制自己 B.可以与他人积极互动，促进交往 C.可以促进自我发展，增强自信 D.可以更好的理解他人，善待他人 5.下列属于自我观察和评价的是
①认识自己独特的个性心理特征 ②写日记记录自己的内心活动 ③了解自身身体特征和生理状况 ④用心聆听师长和同学的评价
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们 ①每个人都有自己的特点
②只要发现自己的兴趣爱好就能成才
③没有潜能就不可能成功 ④发挥自身优势更能展示自己的风采 A.①② B.②③
C.①④
D.①③
7.同学之间朝夕相处，难免会有一些矛盾。我们应该
A.学会理解，换位思考 B.极力掩饰内心想法 C.忽视矛盾，任由其激化 D.当面翻脸反目成仇
8.小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步，小红 开始瞧不起她，说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为，认识正确的是 A.错误，建立友谊要关心尊重对方 B.正确，只和学习好的同学交朋友 C.错误，对朋友应该做到有求必应 D.正确，没有直接对小丽提出批评 9.“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也会变得聪明”。这启示我们 A.选择友谊只看对自己是否有利
C.真正的友谊有利于个人的成长
B.真正的友谊经得起时间的考验
D.交友要掌握必要的艺术和方法
10.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有
①随着年龄的增长，我们交往的范围也扩大了 ②随着社会的发展，网上交往已代替现实交往 ③交往范围的不断扩大，朋友圈也在不断扩大
④随着交往的不断深入，朋友之间也不再密切
A.①② B.①④
C.①③
D.②④
11.林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们在赛场上针尖对麦芒，场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们
①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是事业成功的唯一基石 ③竞争并不必然伤害友谊 ④身份不同不能交往做好朋友 A.①② B.①③
C.②④
D.③④
12.如今互联网已渗入到我们生活的方方面面。下面对互联网的认识不正确的是 A.网络交往可以不受约束地畅所欲言 B.互联网开启了通往世界的窗口 C.网络交往开辟了人际交往的新通道 D.互联网方便人们搜集资料信息
13.在某中学的毕业典礼上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是
A.感恩父母 B.我爱我师 C.真情无价 D.友谊长存
14.“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是
①老师的工作平凡而伟大
②做好学生的思想工作是老师的唯一任务
③老师影响着学生的成长
④学生成长的每一步都离不开老师的心血 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。”坤坤说:“李老师讲课晓之以理，动之以情。”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。”对此理解不正确的是
A.要善于发现不同风格老师的优点 C.要尝试了解老师教育行为的目的B.老师寓教于乐能激发学生学习兴趣 D.只要学习自己喜欢的老师所教科目
16.下列诗句中，能反映子女对父母感激之情的是
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.相知无远近，万里尚为邻 D.海内存知己，天涯若比邻 17.“百善孝为先”。初中学生孝敬父母需要做到
①听从父母的一切教导 ②从精神上关心父母 ③不向父母提过分要求 ④在物质上赡养父母 A.①② B.③④ C.①③ D.②③
18.古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明
A.精神发育根本就不需要物质支持 B.没有物质支持就享受不了高雅文化 C.我们要注重身体和精神双重养护 D.精神发育并不完全受物质条件制约
19.“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”下列对此理解正确的是
A.生活中只有挫折，没有幸福欢乐 B.我们不该对生活抱有美好的幻想 C.人生难免有挫折，挫折越多越好 D.要及时调整自己来正确对待挫折 20.“我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。”这句话告诉我们 A.人的生命有独立性 C.吃喝玩乐享受生命 B.要追求和延伸生命的价值 D.每个人都能实现生命价值
二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”，并将答案填入答题纸相应位置。每小题1分，共5分)21.我们只有靠他人评价才能认识自己。22.对所有老师言听必从是最大的尊重。23.孩子和家长发生分歧时应该相互沟通。24.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。25.增强生命的韧性要学会正确对待挫折。
第Ⅱ卷(非选择题，共25分)
三、简析题（15分）
26.进入中学以来，父母希望艳艳安心学习，考入重点高中，但她活泼开朗，喜欢音乐、舞蹈等各种文艺活动，还参加了好几个社团，整天忙得不亦乐乎。艳艳觉得自己参加这些活动并没有影响学习，对父母反对她参加活动的做法非常反感，干脆和他们唱起了“对台戏”……… 阅读材料，请回答：
（1）艳艳和父母之间关系紧张的原因是什么？（2分）
（2）为了帮艳艳化解与父母的矛盾，请你为他支招。（3分）
27.为了庆祝教师节的到来，某校七年级（2）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。
◇甲同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置的作业太多。”
◇乙同学说：“希望老师上课时，讲的时间少一些，允许我们有不同的观点。”
◇丙同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”
听了同学们的发言后，部分老师表示，一定会积极采纳同学们的合理建议，共同进步。
阅读材料，请回答：
（1）材料表明该校建立了一种怎样的师生关系？（2分）
（2）你认为如何才能建立上述师生关系。（3分）
28.中学生小米在日记中写道：“我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的女孩。小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。”
请运用所学知识从多个角度开导她。（5分）
四、实践探究题（10分）
29.中国青年志愿者协会自成立以来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展志愿服务活动，得到了全社会的认同 和赞誉。某校七年级学生准备将“志愿者精神”内化于心，外化于行，开展下列探究活动，请你参与。【了解志愿者精神】
在“智航杯”2017泰州溱湖湿地国际半程马拉松赛暨女王跑·泰州站的活动中，南京师范大学泰州学院350名大学生志愿者在赛区坚守岗位，尽职尽责，为比赛的顺利开展添砖加瓦。（1）根据材料，我们可以从志愿者身上学到哪些优秀品质？（3分）
【弘扬志愿者精神】
泰州市东安社区“段成林志愿服务站”站长段成林，凭借水电维修的一技之长,十多年如一日为社区孤寡老人、困难家庭上门免费维修水电。他认为最有意义的事情就是用自己所学去帮助他人，那样才能快乐自己。
（2）我们应该如何像段成林一样追求生命的意义？（3分）
【践行志愿者精神】
中国志愿者协会
标志
2017年2月23日，来自泰州市市政机关、企业、团体组成的近一百人志愿者为广大群众提供了政策、法律法规的宣传和咨询援助；应急救护培训和知识普及；电动车修理等服务，获得到场群众的一致好评。
（3）在日常生活中，我们青少年学生可以通过哪些具体行为践行志愿者精神？（至少2种，4分）
姜堰区2017—2018学年度第一学期期末考试
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.B
二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题1分，共5分）21.B 22.B 23.A 24.A 25.A
三、简析题（15分）
26.（1）①与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。②对问题的理解感受等方面存在差异。③觉得自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。④开始审视父母。（一点1分，共2分）
（2）①要冷静下来，理解父母行为中蕴含的爱。②与父母进行有效的沟通，掌握与父母沟通的技巧和方法。③选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④尝试让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达自己的意见。⑤多从父母角度考虑问题，尊重父母的意见和个性。（3分，答出三点即可，其他答案言之有理也可给分）
27.（1）教学相长、平等相待、彼此尊重、相互促进、相互关心。（2分，答到两点即可）（2）①主动关心和理解老师。②彼此尊重，平等相待。③正确对待老师的表扬和批评。④坦诚相待，注意沟通方式。⑤接纳不同风格的老师。（3分，答出三点即可，其他答案言之有理也可给分）
28.①全面正确认识自己。②学会接纳自己。（或者答接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己的性格、外貌、身材。）③学会欣赏自己。④增强自信心。⑤发掘潜能，做更好的自己。⑥善于和家长、同学、老师沟通。（5分，1个角度得1分，仅围绕一个角度展开论述只得1分。学生如回答：发掘生命力量、增强生命韧性、活出生命精彩等亦可给分）
四、实践探究题（10分）
29.（1）无私奉献、友爱互助、有责任感、乐于助人……（3分，答到3点即可）
（2）①充盈和丰富我们的生命。（或者敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。）②关切他人的生命。（或者设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。）③积极地创造和贡献。（或者用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。）（3分）（3）慰问孤寡老人；参加义务植树；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动……（答到一点2分，共4分，其他答案言之有理也可给分）
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