常州市中学高级教师一级岗位(副高级教师五级岗位)聘用条件_江苏省常州市高级中学
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常州市中学高级教师一级岗位（副高级教师五级岗位）聘用条件
1、政治素质、职业道德要求
遵守国家法律和法规，热爱教育事业，认真贯彻国家教育方针，模范遵守师德规范，具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，年度考核均在合格（称职）以上。
2、学历资历要求
取得中学高级教师资格，并受聘中学高级教师职务6年以上或受聘六级岗位3年以上；获得硕士学位，取得中学高级教师资格，并受聘中学高级教师职务5年以上或受聘六级岗位2年以上；获得博士学位，取得中学高级教师资格并受聘中学高级教师职务1年以上。
3、教育工作要求
（1）教书育人成绩突出。具有丰富的班主任、学生管理工作经验，从教以来担任过班主任、教研组长、年级组长、中层及以上干部7年以上或担任课外活动小组指导教师工作10年以上。关心爱护学生，善于针对学生的年龄特征和思想实际，做深入细致的思想工作，在教育过程中能以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，注重培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生提高综合素质。
（2）任现职以来，所带班级、学生、课外活动小组获得过区级及以上教育主管部门表彰奖励，或本人因教育教学成绩突出受到过区级及以上综合表彰奖励。
4、教学工作要求
（1）具有系统而扎实的专业理论知识和优秀的学科素养，系统掌握教育学、心理学和本学科教学的基础理论知识，教育教学观念正确，教学态度认真严谨，教学实践经验丰富，能根据课程改革目标、学科特点，对本学科、课程的教育教学方法进行探索改革，积极开发地方或校本课程，并取得较好效果。能胜任本学科各年级的教学工作，能按照新课改要求，为学生开设相应的必修、选修课程和校本课程，能独立指导学生开展实验、实习、研究性学习和综合实践活动等。
（2）任教以来，满工作量工作（因课程计划、学校性质、规模等原因课时量偏少的，任课教师应服从学校安排，有其他与教学有关的工作量作为补充）。校长、副校长、中层干部任课时数分别须完成专任教师规定教学工作量的1/
4、1/
3、1/2。
（3）教学成绩显著。减负增效工作效果明显，胜任循环教学，学生、家长满意度高。任教班级教学质量处于应有位置。任现职以来，在区级及以上范围开设教学研究课或学科专题讲座不少于3次，并获得好评；或获得区级及以上优质课或教学基本功竞赛一等奖至少一次。
5、教科研工作要求
具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握课程改革和教育发展的最新动态：积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设并取得显著成绩。且任现职以来，必须具备下列条件4和1至3条中的一条。
（1）正式出版过专著或译著（本人承担不少于四分之一。
（2）在市级及以上公开刊物上独立或作为第一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文2篇以上，其中必须有1篇在本学科核心期刊发表。
（3）参加省级及以上教育主管部门组织编写的教学参与资料，本人参编2万字以上。
（4）任现职以来，主持或作为课题组核心成员参加过局级及以上教研科研课题1项以上，并通过成果鉴定或已完成准予结题。
6、专业示范要求
具有指导本学科教师教学和科研的能力，在培养、提高教师的业务不平和教育教学研究能力方面有一定成绩。任现职以来，有组织、有计划地指导过3名以上的青年教师，被指导对象在师德修养、教育教学教科研能力方面取得显著提升。
7、省特级教师，经考核合格，有岗位可直接晋升五级岗位；特级教师后备人才、名师工作室领衔人、学科带头人，经考核合格，优先晋升高一级岗位。
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