第六单元整组备课_第六整体单元备课

第六单元整组备课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第六整体单元备课”。

第六单元整组备课

---陈凤彩

一、教材分析

本单元主要是使学生掌握20以内的大小和11～20各数的读法和写法，为学习20以内的加、减法做好准备。

教材先教学数11～20各数，然后教学11～20各数的读法和写法，最后出现一些10加几、十几加几和相应的减法的口算练习。

二、学情分析

小学一年级学生的思维以具体形象思维为主，学生的学习要通过大量的操作活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。因此，本单元教材特别注重使学生通过操作进行学习。

三、教学目标

1．使学生能够正确地数出数量在11～20之间的物体个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

2．使学生初步认识“十位”、“个位”，初步了解进制；能够正确地、迅速地读、写11～20各数。

3．使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。

四、教学重点难点

1.教学重点 ：1.1——5的基数含义和写法是教学的重点

2、会区分“几个”和“第几”

3、掌握5以内的组成。

4、知道加法的含义，能正确计算4以内数的加法。

5、理解减法的含义，知道从一个数里去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。

6、“0”的含义，加减法“0”的使用及运算

2.教学难点1、1——5的书写是教学的难点。

2、认识符号“=、>、

五、课时安排

1——5的认识

3课时

2、加减法的初步认识

4课时3、0的认识和有关0的加减法

1课时