兴城市药王中心小教师评价标准_教师考核评价标准
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药王中心小学教育教学管理材料
教师教育教学管理目标
2014—2015学年度）药王中心小 学
2014.11（教师教育、教学管理目标
一、师德100分（每项10分、本项总分被扣除20分、不评优）
1、为人师表，教书育人，有事业心、责任感，服从领导分配。
2、按计划按时完成教学任务，能够结合本学科特点对学生进行养成教育。
3、按时参加各级组织的会议、培训及学习活动。完成校务分工
4、积极承担校内的“教育教学、科研工作”不推托，完成效果好。
5、热爱学校，关心班级，爱护学生，不体罚和变相体罚。
6、积极协助学校或同事开展教育、教学工作，相互支持不制造麻烦，不拆台。
7、不说不做，不利于集体或他人团结的“话和事”。
8、扎实开展家长学校工作，与家长关系融洽。
9、能依据学科特点，课堂上对学生进行良好品德教育。
10、任何人不得以“任何名义”私自办补习班、订资料和收受礼物。【一经发现视为本学期不合格教师】
二、考勤100分（扣掉60分不予评先进）
1、按时上、下班签到，按时上、下课；不迟到、不早退、不间离。【迟到、早退、间离-1/次，含上课迟到、提前下课；迟到早退间离均以10分钟为限，10分钟以上为一节，累计3节以上为事假一天。】
2、有事有病提前与周校长请假，本人再通知本校殷主任，说明理由，否则按旷课处理。【病假-5/日，事假-10/日，旷工-20分/日，“婚、丧、嫁、娶、送奶及建房”按规定时间休假不扣分】
3、按时参加学校或上级部门组织的各种会议和培训学习，并遵守会议学习时间。【缺席-5/次、中途退场-2分/次】
4、按时组织学生“间操、升旗及大课间”活动，并与学生共同参与。【缺一天-2分，每天由值周学生记录，每周统计一次，上报值周教师，值周教师做好记录】
5、认真执行课时计划【课程表】上课，严禁上课期间离岗、空岗【离岗或空岗-10/次】
6、班主任早自习能在班级指导检查学生学习；值周教师对校园进行全面安全检查；科任教师做好上课前或活动的各项准备工作。【否：-5/天】
三、工作量150分（达不到120分为不合格教师）
（一）、备课（50分）
1、按课时计划至少要提前一周备课。【缺一节-5分】
2、备课应有“教学进度表、全册教材分析、单元备课、课时备课、课后教学反思”【缺一项-4分】
3、电子备课：按流程建立相应的“文件夹”，在相应的“文件夹”内用“幻灯片”制作课件，备Wang huai shu
2014-11-101、每学期单科成绩不低于全乡同年组平均分。【低平均分一分-1分】
2、差生以上学期，期末考试语数平均成绩低于60分为准，【转化一个+10分，增加一个-10分】
3、按计划进行“周考”单周语文、双周数学，围绕本周教学重点进行；“基本功”两周一次，围绕“默字、朗读、背诵、口语表达、数学说理”等方面进行。【没在计划周内完成-5/次；没完
成-10分/次】
4、学校每月组织一次月考，语数平均分的5%计入班主任得分，英语所任年级的平均分5%计入英语老师得分。
5、期末统考处于同年组前一、二、三名的分别加15、10、5分。每前进一个名次的加10分，获两项加分的加最高分。处于年组后一、二、三名，分别扣-
8、-
6、-4分。
6、上级抽测若“达标”不去分，达不到标准依据程度“一般、差、很差”给予-
5、-
10、-15扣分。
五、班主任工作（100分）
1、期初一周内制定出班级各种工作计划，（如：“班级安全工作计划”，德育工作计划，经典诵读计划、差转计划等）期末有相应的总结。【缺一项-5分】
2、按时召开班、队会8次、其中主题队会4次；班会若干次，安全教育至少4次，记录详实具体。【随时检，每少一次-5分】
3、室内做到“窗明几净、物放有序”，班风文明，学生礼仪规范。报刊及各种记录悬挂有序。【每查一次-5分/次/项】
4、各种簿、册完善，记录及时、详实具体。【缺册或记录不及时-5/次】
5、学生服装整齐，队标佩戴及时，文明礼貌，没有“追、打、揉、闹”现象。【查时-5/次/人.】
6、班级出现“盗窃、或放学路上打劫、打群架，【一次扣除班主任20分】
7、按时保质独立完成学校布置的各项任务，无需学校配合。【完成+5分，否-5分。】
8、完成本年段的经典诵读背诵任务【验收合格加5分，否-5分】
9、及时记录“班务日记、学生出勤册”对未能及时到校的学生，在“第一时间”能与家长取得联系，并在班主任“安全手册”上做好记录。【差一次-5分】
10、每天看护好本班学生的课间活动安全。【出现磕碰-5分/次】
11、班级布置要有特色、有新意，达到美化香化文雅。【加5分】
12、每学期召开一次家长会，效果明显。【否：-5分】
13、按计划及时组织召开主题中队会，并有祥细记录及原始资料【否:-5/次】
14、周一按时安排升旗队员，组织升旗仪式并上交相关材料。周二至周五每天检查督导本班学生按时“升、降”旗。【否：-5/次/项】
15、班级的课外活动或劳动，教师要亲自参与并做好看护【否：-5/次】
Wang huai shu
2014-11-10
八、门卫：
A、陌生人来校，进行先登记经允许方可进入校园。B、每天负责报刊的接受与派送工作。C、午间协助值周教师巡回检查学生安全。D、每天师生退校后方可离校。
E、发现可疑人员立即采取有效措施，避免入校对师生造成伤害。
九、加分
1、积极参与校内教研，发表自己建议并认真完成各种资料并及时上交。加10分
2、为“片上教研”做课教师加10分。
3、学校各项活动，【小四好、间操、大课间及其他活动）】某项被评为优秀班级的加10分，4、能够按时认真完成学校指派的各项任务教师加10分。
5、教研组长任期内认真圆满完成教研任务，并完成资料收集。加10分。
6、本学期被评为优质课或其他荣誉的加10分。
十、其他（50分）
1、期末有相应的“工作总结”以及“经验材料”或“论文”，等上交。【否-5/项】
2、各种簿籍封皮书写规范，内容有：“学年、学期、材料题目及付标题说明、学校、姓名、日期。”【差一次-5分】
3、各种记录的时间、内容要与学校记录完全一致。【否-5/处】
4、教师每学期听课不少于10节，参与评课不少于5节。【每少一节-2分】
5、学校每月进行“消防安全检查”一次，并做好记录。
6、每次学习体会或听课后的评课材料及时上交，【否：-5/次】
注：
1、凡是需要上交的材料要按学校要求时间上交，否：迟交-5/次。
2、本考核方案，实行平时常态化负分管理，期末进行综合评定。
3、综合成绩排名，选优评模完全参照此成绩。
药王中心小学
2014.11.10 Wang huai shu
2014-11-10
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