诗朗诵评分细则_诗朗诵评分标准
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2009年通州小学庆“
六、一”活动
诗歌朗诵比赛活动方案
队员为了创建良好的校园文化，不断提高学生的综合素养，培养的爱国热情，培养提高队员的思想道德素质，让学生在“
六、一”活动中体会到节日的快乐，特拟定庆“
六、一”诗歌朗诵比赛活动方案如下：
一、活动时间：2009年6月1日上午
二、活动地点：操场
三、活动对象：一至六年级。
参赛对象：各班推选1~2个朗诵节目。
四、比赛规则：
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
5、在比赛过程中，纪律较差（大声喧哗、起哄打闹、），若被点名三次的班级最后比赛得分扣掉0.3分。
6、在比赛过程中不得擅自离开场地，有事与班主任请假，方可离开。
7、活动中不要乱丢果皮纸屑。
五、评分细则
(1)、作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分
(2)、参赛者衣着得体 0.5分
(3)、精神饱满,姿态得体大方 1分
(4)、参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分.(5)、参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分
(6)、参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力3分。
(7)、朗诵形式富有创意,脱稿朗诵1分。未脱稿酌情扣分0.1~0.2分。
六、评分规则
1.评委打分、最后得分保留小数点后两位数字。
2.比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分
3、在总分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。
七、所设奖项
1、分为低、中、高三个年级组。
2、每个年级组分别取第一名(1名)，第二名（2名），第三名（3名）。和鼓励奖（若干名）
2009年5月27日
359纪律评分细则一．扣分制（1）每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者，每组每次扣1分，严重者每人每次扣2分，不服从管理者每人每次扣3分，与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分，情节严重写......
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