行为规范主题班会.五(4)班_行为规范主题班会免费
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《好习惯伴我行》主题班队会
汪：老师好，同学们好，今天的主题班会有我们为大家主持。我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的体现。
顾：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
汪：确实如此，在行为规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。下面请听有常乙乙、张雨晨、顾雨欣、吴灏栋表演的三句半《校园礼仪》。我们四人台上站 要把礼仪常规谈 大家别嫌咱啰嗦 看，看，看！
穿戴干净又整齐 拉链纽扣要系好 胸卡领巾天天戴 讲仪表！
校园内外不乱跑 自觉排队往右走 危险游戏不要做 别忘掉！
自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！
天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！
预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！
升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 真给力！
同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！
校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 在这里！
汪：谢谢四位同学，精彩的表演。
同学们你们听了《校园礼仪》，请大家来说一说自己的体会、感想-------采访学生。。。（采访2—3人）
顾：同学们，刚才大家都讲得很好。我们应该想想自己应该怎样做，如何做好自己的主人。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造辉煌的未来！
汪： 是的，行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。有位哲人曾经说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了养成良好的行为习惯的重要性。
顾：那么，我们具体该如何来做呢？请让我们一起听一听《良好习惯歌》，让顾天宸来告诉我们！
小学生，爱学习，养成习惯终受益； 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 课堂上，专心听，基础打牢成绩好； 勤于思，善动脑，积极发言才聪明； 写作业，专心记，练就本领比高低； 课堂外，多读书，课外知识更丰富； 好习惯，我第一，健康向上有活力。
汪：谢谢，顾天宸。同学们，刚才的那些好习惯，你们能做到吗？说得到就要做得到！我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。大家说对吗？
顾：说规范，谈规范，行为规范你又知道多少呢？又做到了多少呢？下面让我们来考考大家。看看大家到底掌握了多少，大家准备好了吗？答对有奖品哦
汪：下面我们先进行判断题，我们先出题，然后大家举手告诉我这个行为是对是错.(1)不进入二厅是指不进入游戏厅和舞厅.(√)(2)王文在打扫卫生时，捡到一支钢笔，心想，我前几天正好丢了一支，这支我就留着自己用了。(×)(3)小明正在做眼保健操，听到窗外有人说话，就悄悄睁开眼睛看看。(×)(4)小华在班级放学整队时，经常不请假就走掉了，还说没关系。(×)
顾： 接下来是选择题 同样我们先出题，然后大家举手告诉我哪个选项是正确的。
1、进老师办公室，要 C。
（A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入
（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
2、为了健康，体检要做到 A。
（A）不弄虚作假，不隐瞒病史
（B）不隐瞒病史，遵守秩序
（C）不隐瞒病史，不大声骂人
3、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁
4、与同学发生摩擦时 B。
（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方
5、上下楼梯，靠 B 走。
（A）左（B）右（C）中间
汪：同学们，行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。顾：行为规范对于我们学生而言，不是一天、两天的事。我们从小的愿望就是快快长大，那么我们该怎样做才能长得快、长得好呢？都说我们是祖国的未来，社会的栋梁，我们所肩负的是祖国、家长、老师及所有关心我们的长辈的期望，我们要做到最棒，最好！
汪： 我们的班会即将接近尾声．下面请我们的班主任谢老师给我们讲话．。。。
顾：谢谢，谢老师，听老师的话，相信我们一定能成为文明守纪的好少年。
汪：我宣布：《好习惯伴我行》主题班会到此结束。
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