必修三3单元教师版_必修三专题3教师版

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1.下列加点字注音正确的一项是（）1.D（A qūn ；B pàng—pán；C sāng）A.饿殍（piǎo）逡巡（jūn）弃甲曳兵（yâ）丢三落四（là）B.中绳（zhòng）句读（dòu）瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng）C.庠序（xiáng）氓隶（mãng）度长絜大（duó）养生丧死（sàng）D.供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）间不容发（jiān）

2.下列各组词语中，有错别字的一项是（）2.C（膏腴）A.殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接B.迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐C.膏谀 堕落 追亡逐北 要言不烦D.谪戍 孝悌 锲而不舍 群英荟萃

3.下列“于” 字用法不同的一项是3.A“从” 的意思A.青，取之于蓝，而青于蓝B.蜀道之难，难于上青天C.非铦于钩戟长铩也

D.则无望民之多于邻国也E.师不必贤于弟子

4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是4.D（“欧阳修”为“苏轼”。）

A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。B.《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。C.《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。D.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。

5.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（）A.此所谓战胜于朝廷5.D（A 取胜；B 尽；C 超过）B.不违农时，谷不可胜食也C.日出江花江胜火D.引人入胜

6.下列句中含有的活用现象，用法相同的两项是 6.BC含的是名词作动词，其它为名词做状语A.上食埃土下饮黄泉B.序八州而朝同列C.假舟楫者，非能水也

D.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意E.赢粮而景从

7.下列加点字读音有误的一项是（）7.C.liǎo

A．行伍（háng）数罟（gǔ）洿池（wū）阿谀奉承（yú）B．跬步（kuǐ）针砭（biān）遗镞（zú）度长絜大（duó）C．骐骥（qí）蓼蓝（liào）颁白（bān）万乘之势（shâng）D．驽马（nú）鞭笞（chī）靛青（diàn）比权量力（liáng）8.下列句中不含通假字的一项是()8.C（A “生”通“性”；B “受”通“授”；D “景”通“影”。）A．君子生非异也

B．师者，所以传道受业解惑也 C．斯天下之民至焉

D．天下云集响应，赢粮而景从

9.下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是()A．自以为关中之固 B．君子曰：学不可以已

C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D．是使民养生丧死无憾也

9.A（B项有学问有修养的人，今义为“品格高的人”C项，“山东”，古义为“崤山以东”；今义为山东省D项，“养生”，古义为“供养活着的人”；今义为“保养身体”。）

10.下列各句中，句式相同的两项是()10.DE（为定语后置句，ACF为状语后置句。B为宾语前置）A．申之以孝悌之义

B．然而不王者，未之有也 C．是何异于刺人而杀之 D．蚓无爪牙之利 E.铸以为金人十二

F.颁白者不负戴于道路矣

11.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）

A.参省（cān）驽马（nǔ）弃甲曳兵（yâ）庠序之教（xiáng）B.作难（nàn）跬步（kuǐ）木直中绳（zhòng）金石可镂（lòu）C.行伍（háng）逡巡（jùn）万乘之势（shâng）六艺经传（zhuàn)D.饿莩（piǎo）数罟（cù）瓮牖绳枢（yǒu）度长絜大（qiâ）12.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）

A.青年人担负着时代的使命，不论是工作还是学习，都要有锲而不舍的精神。

B.这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子，如今他青出于蓝而胜于蓝，比他的父亲还坏。C.他和瑞丰的表现都很好，他欣赏瑞丰的表现也只不过是以五十步笑百步罢了。

D.为迎接即将到来的灯会，夫子庙地区进行了改造，北口的一些商业楼被拆除，气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地。

13.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.全面建设小康社会宏伟目标的实现，需要不同层次的各类人才来保证，既需要一大批企业家和科学家，也需要数以千计的高素质劳动者。

B.人生的价值和意义其实并不在于别人对自己的羡慕、崇敬，而在于自己对社会、历史的进步和发展是否做出贡献。

C.奥运会吉祥物“福娃”一经面世，便大受欢迎；其图案设计与色彩运用，都凝结着美术工作者辛勤劳动的成果。

D.英国《星期日泰晤士报》报道说，伊拉克拒绝了英国提出的释放被伊海军扣押的15名英国士兵。14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

2008年奥运会会徽的正式名称是“中国印•舞动的北京”。中国印既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是创新的。把庄严和浪漫的情感巧妙地融合在一起。

①它采用中国特有的印章形式

②融合了中国传统的书法、绘画、篆刻等古老艺术

③富有新意地运用这套中国笔墨写出古朴与现代气息相融合的“Bing2008” ④它以端庄的“中国红”为底色

⑤配以拉丁字母、阿拉伯数字和奥运五环图

A.④②①⑤③B.①⑤③④②C.①⑤④②③D.②④③⑤①

11.B（A项中“驽”的读音应为nú，C项中“逡”的读音应为qūn，D项中“絜”的读音应为xiã。)12.A（A项“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。B项“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生胜过老师，后人胜过前人。多用于好的方面，此处属感情色彩不当。C项“五十步笑百步”比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人，含贬义。此处属不合语境。D项“气宇轩昂”多形容人的外表、风度。属使用对象不当。）13.A（B项两面对一面，可删去“是否”;C项搭配不当，“凝结„„辛勤劳动的成果”可改为“凝结„„辛勤劳动的汗水”；D项缺宾语中心语，应在最后加“的要求”。）14.C（这五个分句，依上下语境应先表现地域属性，即“中国的”“世界的”，这便形成了①⑤的序列；再表现时代属性，即“传统的”“创新的”，这便形成了④②③的序列；最后与下文的“庄严”“浪漫”相承，表意连贯。）

二、（22分）

阅读下面的文字，完成15～18题。

触摸阳光

我曾经读到过这样的一个句子：阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后，仍延续着说不出来的感动。我以前一直以为阳光只是单纯的平淡的理性意义上的一种东西，它存在于我们生活的无数角落，它和空气、雨水、泥土一样的廉价，它甚至可以简单地理解为是太阳正常运行的附属物。

后来，又读到代薇的诗句：阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色。我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性。

我选择在一个闲暇的午后，坐到临窗的书桌边，阳光从窗棂斜射进来，它照在墙角水仙舒展的花瓣上，然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上，我书房中许多寂寞的什物，正承受着它温柔的抚摩，这四周阳光也一样的安静。

我可以在时间的推移中，感受到阳光的优美步伐，它如同一个小女孩，揪起裙角，蹑着小脚，从我房间走过，尔后又静静地离开。她的到来，只相当于秋天里落叶的一次自然降落，而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。

一直生活在北方习惯了，到了南方总有些不适应。南方气候湿而多雨，阳光有时也不是很绚烂的那种，所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子。尤其是在冬天，南昌的冬天并不太冷，只是风较大，因而阳光显得微弱，它完全比不上北方的那种明朗的照耀。

我生活的这个地方，冬天里雾气会很重，所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘，去等待第一缕阳光穿透雾霭，照射进来。然后紧接着是到走廊上晾晒被褥，在接近正午时分，阳光才会无限地笼罩整个阳台，让我们沐浴个彻底。在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩，他比我更懂得，阳光的每一次照耀，都会是一次非比寻常的精心弹奏。

我记得高中时代的我，喜欢在晴朗的周末黄昏，去后山坡上看日落。那时候总是独自地坐在一块巨石上，看着太阳在河对岸缓缓地沉下去，云层变成灰蓝色，这是一天中阳光最温情的时刻。山坡上到处是陌生的坟墓，但我从不惧怕，我坦然自如地走在寂静的松树林中，因为内心的宽阔。阳光就是这样，它总能涤净你曾经骚动的心。

在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午，阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象，也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱，一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活。那个下午，我在漫长的等待之中，突然想出去看看太阳，这个想法让我的室友惊讶不已，但没人愿意接受。我打电话给一位要好的朋友，很诚挚地提出邀请。我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法，它甚至要比看月亮更具浪漫气息，但最终她没有同意。她还劝我放弃这个很荒诞的想法，在寝室里安静地看书。其实是他们无法体会一个人对于阳光的眷恋和挚爱。

我还是去了。整个下午，我就一个人躺在草坪上，闭上眼睛，那和月光一样温和的光芒，拂过我的脸，我体味到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离地触摸阳光了，我们被尘世所累而日渐发霉的心，其实需要更多的晾晒！

15结合全文，解释“触摸阳光”的含义。（4分）

16.第四段中的画线句子，使用了怎样的修辞手法？收到了怎样的艺术效果？（6分）17.第八段中作者“突然想出去看看太阳”，请结合文意评价作者的这种心态。（6分）

18.文章结尾说“很久没有如此近距离地触摸阳光了，我们被尘世所累而日渐发霉的心，其实需要更多的晾晒”包含了作者的什么观点？对你有什么启示？（6分）

15.“触摸阳光”除了一般意义上的沐浴外，更重要的是感受阳光的温馨，让阳光涤荡自己骚动的心。（解析：分析文中的关键词语，要考虑这个词语出现的位置和前后文表达的内容。既要回答出这个词语的表面含义，还要揭示出这个词语的深层含义。）

16.运用了比拟的修辞手法。将阳光比拟成美丽可爱的小女孩，生动、具体、形象，在优雅的叙述中，表达了对阳光无限的喜爱和向往之情。（解析：首先肯定句子所运用的修辞手法，然后结合语言环境分析运用这种修辞手法所起的作用。）

17.作者那颗单纯美好的心灵正被琐碎的生活渐渐窒息，内心深处有了一份淡淡的失落。所以，在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午，作者突发奇想，决意要外出看看太阳，这绝不是单纯意义上的哗众取宠，而是作者正在用心去寻找自己想要的生活，这样的一种心态也从侧面回答了文章开篇向我们展示的作者内心闲适的真正原因。（解析：首先弄清楚作者的情感态度，应站在作者的角度去考虑；而你对作者这种态度的评价，应站在自己的角度思考。）

18.观点：这句话，在看似平和自然的叙述里，委婉地体现了作者对现代人庸俗灵魂的批判。启示：现代人的心灵正被生活、工作的压力渐渐窒息，内心深处不免有一份失落。我们可以像作者那样触摸阳光，涤净自己那颗曾经骚动的心，用心去寻找自己想要的生活。（解析：要分析作者的观点、态度，就要学会分析、组织作者在文章具体语句中体现的思想。）

三、（4分）.李明和王刚是多年的同学，李明的父亲在图书馆工作。王刚写信向李明的父亲借一本杂志。下面是信的正文部分，其中有四处不得体或不明确。请把它们找出来，并作修改。（4分）

我虽然没有见过你，但我和你的儿子是多年的同学，今有一事相求。高考在即，我急需《XX月刊》第二期，不知你单位是否有这本杂志。如果有，请设法帮我借到；如果没有，请抽空告诉我，以免误事。

（1）应改为；（2）应改为；（3）应改为；（4）应改为。19.（1）“我和你的儿子”改为“我和李明”；（2）“《XX月刊》第二期”改为“《XX月刊》X年第二期”；（3）“请抽空告诉我”改为“请让李明告诉我”；（4）“以免误事”删去。