山东省临沂第一中学学年高二10月阶段性考试政治试题含答案_高二中考试政治试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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山东省临沂第一中学2016-2017学年高二10月阶段性考试

政治试题

一、单项选择题。(每小题2分,共50分)

1.“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明 ①网络语言正潜移默化地影响人们生活 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③ B.②③ C.①④

D.②④

2.明代于谦曾写诗《观书》,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。当今也有人说,一个人的阅读史就是他的精神史。从文化生活角度看,这主要表明:

①选择、传递和创造文化是书籍具有的特定功能 ②读书能提高人的文化素养,丰富人的精神世界 ③积极参加阅读活动有利于塑造和培养健全人格 ④读书能够促进精神力量转化为强大的物质力量

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座? 一张废纸,会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。这表明

A.人们总是在有形的文化氛围中生活 B.文化是人类全部意识形态活动的反映 C.文化素养只能在生活小事中培养出来 D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界

4.目前,我国已进入汽车社会行列,但人车争路的现象屡见不鲜。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为

①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德修养 ④健康的文化是个人文化素养的核心和标志 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

5.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明 ①文化是人们社会实践的产物 ②文化素养是逐步培养起来的 ③文化实质上是一种精神力量 ④文化现象无时不在、无处不在 A.①② B.①③

C.②③

D.②④

6.2015年,围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡店、办活动……

实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富,也使实体书店逐渐回暖。这体现了 ①文化与经济相互交融 ②文化是一种社会物质力量 ③文化对经济发展有促进作用 ④人们在生活中创造和享用文化 A.②④ B.②③

C.①③

D.①④

7.“乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”不论你走多远,总有一个地方让你想起来就会觉得温暖。无论你身在何处,常有一些山水景致会勾起你对故土和亲人的无尽思念。乡愁: ①是故乡山水与乡土习俗的文化沉淀 ②体现了中华民族的文化个性和特征 ③增强了中华文化的凝聚力和创造力 ④反映了文化对个人生活的持久影响

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.研究表明,企业家精神是影响经济发展的重要因素。就自然资源禀赋和国家的资本投入而言,浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平,但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神,改革开放以来,其经济发展速度 远高于其他省份。这体现了文化 ①为经济发展提供物质力量 ②源于实践,又引导实践的发展 ③能对社会发展产生深刻影响 ④对人的影响具有深远持久的特点 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

9.中国梦是强国梦。强国梦既包括物质的富有,也包括精神文化的富有,强国梦是实现离不开文化的支撑。这说明

A.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 B.文化现象与经济现象是一样的 C.文化决定经济

D.综合国力的竞争仅仅是文化的10.2016年4月26日,集“历史文化体验、时尚文化旅游、休闲购物”于一体的正阳东巷正式开街。它将成为桂林国际旅游胜地的一张新名片。对此认识正确的是 ①历史文化对提升城市综合实力具有决定作用 ②正阳东巷进一步丰富了桂林的旅游文化内涵 ③正阳东巷是桂林历史文化的重要物质载体 ④桂林历史文化成为一种改造世界的物质力量 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

11.唐诗、宋词和元曲,它们的句式、长短不一样,这是变,是风尚;但押韵、平仄的规范,辞藻中的典故,那种与《诗经》《楚辞》一脉相承的现实主义和浪漫主义气质却是不变的。由此可见

A.传统文化具有相对稳定性的特征 B.中华文化积淀着民族的精神追求 C.文化多样性是文化创新的基础 D.文化的继承和发展是两个不同过程

12.近日,根据网络小说改编的电视剧《琅琊榜》受到众多观众的热捧,其精良细腻的制作,鲜活明亮的人物形象,跌宕起伏的故事情节和平冤昭雪,匡扶正义的主旋律故事赢得众口称赞。《琅琊榜》以独特的水墨素描之法、力图展现磅礴大气而又不失诗意的精美画面,剧中的景致、服饰、礼仪,皆成为流动和行走在电视屏幕上的中国传统文化符号,尽现中国传统文化之美。这表明

①大众传媒是推动文化创新的主要因素 ②文化融合需要博采众长、推陈出新 ③文化只有在继承的基础上才能发展 ④文化创新需要与时俱进、丰富内涵 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

13.费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说,生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位,然后经过自主的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对文化自觉理解正确的是 ①是民族文化创新发展的基础 ②主要强调了文化对人的影响和作用 ③是文化包容性的体现

④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

14.打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态,它既不属于农村也不完全属于城市,是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明 ①社会实践是文化创新的源泉 ②人口迁徙是文化传播的重要途径 ③人民大众是文化的创造主体 ④文化对人具有潜移默化的影响

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16.联合国教科文组织在2015年10月19日宣布,《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》,成为世界记忆性文化遗产。这次申遗成功 ①有利于人们争抢意识记忆,振奋民族精神 ②能够使人类面向未来、珍惜和平、永不战争 ③引起日本右翼分子不满,导致中日关系紧张 ④有利于人类反思历史教训,防止历史悲剧重演 A.①④ B.②③ C.①② D.③④

17.习近平强调,要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同,来 筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”,要求我国各族人民在文化上应该 ①既要保持各自文化的民族性,又要增强对中华文化的归属感 ②在相互包容的前提下实现文化统一

③抵制外来文化的影响,维护本民族文化的先进性和纯洁性 ④互相借鉴和吸收,共同实现中华文化繁荣 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,回答下列问题。

18.此消息一出,迅速成为全中国的舆论热点,各类社交媒体为此“炸了锅”。“呦呦鹿鸣”“中医热”等话题通过网络迅速在社会传播,这说明新媒体 ①已成为文化传播的重要途径 ②具有传递、沟通、共享的强大功能 ③传播信息具有快捷性特点 ④完全取代了传统的传媒手段

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

19.屠呦呦从中医古籍里得到启发,通过对提取方法的改进,首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,这一发现为医学做出了无法估量的贡献。屠呦呦的成就表明: ①医药文化的发展建立在对传统优秀文化继承的基础之上 ②立足于社会实践基础上的医药文化创新具有重要社会意义 ③全面继承传统医药文化才能有效推动医药文化的健康发展 ④推进医药文化发展创新必须面向世界博采众长才能成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后,要求你写一篇读后感,需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是

A.相互借鉴加强融合维护我国文化安全 B.和平相处文化渗透提升文化软实力 C.尊重差异理解个性维护和固守传统文化 D.相互尊重和睦相处各国文化一律平等

21.丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明文化交流与传播的重要途径是 A.商业贸易 B.人口迁徙 C.教育 D.政治活动

22.我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于 A.教育是文化创新的根本动力

B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.教育是维护社会稳定,实现社会公平的基石 D.教育是综合国力竞争的基础

23.2015年12月17日,第二届世界互联网大会举行“互联网文化与传播”论坛,议题是“互联网时代的文化传承与创新”。下列对互联网传播方式的特点,认识正确的是 A.能够实现文字、图像、声音的完美结合 B.使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实 C.是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒 D.具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点

24.在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在,不远游”现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,传统文化要 A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗 C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新

25.我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外,主要得益于 ①现代传媒超越时空的传播功能 ②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 ③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求 ④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第II卷(非选择题)

二、非选择题。(共计50分)

26.(9分)“十二五”以来,我国各地深入推进开发式扶贫,全力 推进农村贫困地区发展,扶贫、脱贫工作成效显著。阅读材料,回答问题。

经济贫困背后隐藏着文化的贫困。山区贫穷的根源除了资源贫乏外,另一个主要 症结是人口文化素质低、生产技能差。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为 方式,形成所谓贫困文化,这种长期的贫困文化积淀,又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求 发展的桎梏。

结合材料,运用“文化与生活”知识说明在扶贫工作中注重解决文化贫困的合理性。

27.(16分)中国梦,价值魂。努力建设中华民族的共同精神家园。阅读材料,回答问题。

为实现道德崛起,某地通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,在中小学校举行社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动,在全市集中组织开展学雷锋实践活动并通过电视台播放道德模范人物的先进事迹等,倡导了文明新风,提升了社会道德水平。

结合材料,运用文化对人的影响的知识,说明为什么要通过多种形式加强社会主义核心价值观教育?

28.(12分)材料:2016年4月1日,国家主席习近平在比利时布会日欧洲学院发表演讲时指出,我们要建设文明共荣之桥,把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人们既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同,欧洲主张多元一体。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竟相绽放。

结合材料,从文化多样性角度分析“茶”与“酒”可以兼容的合理性。

29.(13分)

材料二: 随着中小学生成长环境的变化,中小学生身心发展呈现了新的特点,为更好地适应现代教育形势,教育部于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。守则保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德的内容,如热爱祖国、热爱人民等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”,又“接地气”,新增内容与时俱进,时代特色鲜明。

(1)结合材料一,用文化创新的有关知识,谈谈A团成功转制的经验。(10分)

(2)结合材料二,运用《文化生活》知识,说明新版《中小学生守则》是如何实现继承与发展的统一的?(3分)

2016-2017学年度下学期第一次质量检测

政治学科试题参考答案

一、单项选择题

1-5 CCDAA 6-10 DBCAB 11-15 ADDBC 16-20 ADAAD 21-25 ABDDD

二、非选择题

26.(1)①一定的文化反作用与一定的经济。文化扶贫可以消除贫困的文化因素,有利于实现贫困地区经济发展。(3分)

②文化与经济相互交融,通过文化扶贫,可以提高劳动者生产技能,采用新技术,提高劳动生产率,增加收入。(3分)

③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,增强人的精神力量。解决文化贫困,能够转变贫困地区群众落后的思维方式和价值观念,激发贫困地区人民群众勤劳致富的热情,实现脱贫致富。(3分)27.①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2分)通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台,能传递正能量,对人产生潜移默化和深远持久的影响。(2分)

②文化影响着人们的交往行为和交往方式。(2分)多种形式进行社会主义核心价值观教育,可以促进人们积极健行社会主义核心价值观。(2分)

28.①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。从人类文明与社会进步角度看,中国茶文化与欧洲酒文化应该兼容。(3分)

②中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(3分)

③文化既是民族的,又是世界的。中欧都有自己的文化个性和特征,也都是世界文化中不可缺少的色彩。(3分)

④中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既有利于对本民族文化的认同,又有利于推动中欧文化的相互尊重,相互借鉴,也是遵循各民族文化一律平等原则的体现。(3分)29.(1)①立足社会实践,把实践中不断摸索总结改进作为根本途径;(2分)②继承传统,推陈出新,以敦煌传统故事为题材新编杂技剧《敦煌神女》;(2分)③面向世界,博采众长,借鉴国际流行的演员签约制、演出代理制等市场化的手段,采取国际常见的双方盈利分成的演出模式进军国际市场;(2分)

④推动文化内容形式、体制机制等创新解放文化生产力,激活文化产业;(2分)⑤全团人员群策群力,集思广益,依靠群众,人民群众是文化创新的主体。(2分)(2)①文化继承是发展的必要前提,文化在继承的基础上发展,新版守则保留了体现中华传统美德和仍具时代价值的内容,弘扬了优秀传统文化。(1分)

②发展是继承的必然要求,文化要在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。新版守则结合中小学生身心发展的新特点,体现了时代精神,使学生更好的规范自己的行为,做出正确的文化选择。(1分)

③文化是社会实践的产物,新版守则立足社会实践,顺应了新时期环境和学生身心发展的变化,实现了继承与发展的统一。(1分)

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