合唱团企划书_合唱团计划书
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合唱团企划书
一、指导思想：
培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示京口区少年宫的艺术风采和文化底蕴，加强精神文明建设和文化建设。选拔特长和热爱音乐活动的学生，来建设学生合唱团。
二、音乐知识方面：
音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。了解音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。学习音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。对团员进行基本的乐理知识培训，更好的了解音乐知识和合唱技巧，提升专业水平，提高合唱团训练质量。
三、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四、具体工作措施：
1、制定排练内容、选定人员、安排时间及地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成合唱排练的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神，培养团队意识，提升合唱团凝聚力、相互信任。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、进行小组化的训练，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由，积极认真的参加和完成排练的指标任务。
5、在一段时间内，能演绎出一些曲目，积极参与各类比赛及演出。
五、活动内容：
1、选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行合唱教学。
3、训练学生对音乐知识的驾驭能力，能够熟练的完成老师布置的声部任务。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥
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