·现代科技文阅读五[定稿]_第五节声与现代科技

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·现代科技文阅读五

迄今为止，机器人已由初期的可编程再现型机器人、有自适应能力的离线编程机器人，发展到今天的智能机器人。智能机器人是一种能够部分模拟人脑活动，具有较强的自适应能力，能有效地适应环境变化，并具有自学习、自治和容错、纠错功能的机器人。从一定意义上说，智能机器人确实能取代人类进行部分脑力和体力活动。随着整个现代科学技术进步，机器人技术将迅速发展，智能机器人模拟人类大脑活动的能力也将越来越强。可是机器人智能与人类智能究竟存在什么区别呢？机器人智能真的有一天能达到甚至超过人类智慧的水平吗？ 相信人们已经从大量的科幻小说和好莱坞的科幻电影中看到过许许多多的机器人，他们虽然外形不同、材料各异，但却都具有与人类一样甚至超人的职能。尽管我们的导演在电影中十分清晰地勾勒出了机器人的设计思路，使机器人看起来非常真实可信，但直到今天，绝大多数科技工作者仍然坚信机器人智能绝不可能在短期内达到或超过人类智能，甚至永远不能。

“机器人会思考”、“机器人有感情”等观点被视为天方夜谭。这是因为，无论是什么机器人，都需要人类设计和制造，它的“聪明”与否直接取决于人类赋予它的能力。简单地说，机器人的“感觉”实际上来自安置在其体表的多种传感器探测到各种各样的信息，而机器人的“思维”也不过就是把这些信息交汇融合，并结合所记忆的知识进行程式化的推理，得出结论后发出信号，执行相应的动作。总的来说，机器人所具有的“智能”只是一种非生命性的机械模仿，是人通过编程等手段赋予的。在人类对生命与思维的起源还处在一个非常低的认识水平时，机器人智能的研究领域是不会出现什么令世界为之动容的质变的。

也许有人会问，那么“深蓝”呢？它战胜卡斯帕罗夫又说明了什么呢？其实，“深蓝”甚至连一台真正意义上的智能机器人都谈不上，因为它几乎没有自适应、自学习等智能机器人必须具有的功能，它的获胜除了因为国际象棋的变化相对其他棋类来说要少得多以外，不过是依靠其强大而且不会出错的记忆能力和超乎想象的运算速度。由此而引发的机器人将统治人类的担忧其实是大可不必的。

但是，关于机器人智能和人类智能的话题，在科学界始终存在着一些不同的意见。尤其是近年来随着生命科学的不断发展，一些科学家甚至提出要对机器人重新下定义，将出现的“克隆人”也划归在机器人的范畴之内。这样一来，机器人与人类之间在智力上的差异可能就不复存在了；此外，还有人认为，随着人类从生命科学角度对自己进行的剖析与了解的不断深入，对机器人技术必将带来新的深远的影响，机器人将在这种认识进步的过程中逐渐进化，机器人智能最终有可能达到人类智能具有的水平。孰是孰非？科学的发展是难以预料的，但我们相信，实践将对此做出最权威的回答。

1．第①段“从一定意义上说”是指（）

A.机器人智能与人类智能的相互关系。B.机器人智能对人类的补充和限制作用。C.智能机器人对人类部分劳动的取代功能。D.智能机器人可以代替人类的脑力和体力活动。

2．对文中关于智能机器人的说法，理解不正确的一项是（）

A.智能机器人是能部分模仿人脑活动的机器人。B.智能机器人是具有自学习、自治和纠错功能的机器人。C.智能机器人是有较强适应能力、能有效适应环境变化的机器人。D.智能机器人是能取代人类大部分脑力和体力活动的机器人。

3．关于机器人与人类智能的关系，不合本文意思的一项是（）

A.科学家们都认为机器人智能永远不可能达到人类的智能。B.机器人是没有感情的，它不会如同人类一样思维。C.机器人智能只能是机械地模仿，是非生命性的。D.机器人只会交汇、融合信息，进行程式化推理。

4．下列对本文理解有误的一项是（）

A.本文对机器人智能和人类智能到底谁强谁弱的问题是不确定的。B.“深蓝”机器人战胜世界冠军卡斯帕罗夫，说明机器人确实超过了人类。C.如果将“克隆人”也规划为机器人,那么,未来的机器人与人类的智力就没有什么差异了。D.人类对生命科学的深入研究与探讨，对机器人智能的认识也在不断加深，将来机器人的智能有可能达到人类的智能。

九 虎螈同类相食

芬尼研究小组发现，生存在池沼中的虎螈在吞食了患病的同一种的同类后死掉了。另有一些虎螈吃掉同类后身体非常衰弱，但后来复原了。即便是餐食另一种类的同类，也会让虎螈得同样的疾病。芬尼研究小组还观察了饲养在拥挤环境中虎螈动体的进食习惯。这些虎螈已经生长到了所谓同类相食形态的阶段。实验室的11只虎螈中，有9只吞食的是另一种同类，而没有吃同属一种的同类。亚利桑那州立大学的专家也发现了同一现象。此外，他们还发现，如果产生地有地方病流行，虎螈卵就不会长成同类相食的形态。在芬尼试验前数年就有科学家提出假设，指出病原体可以损害被餐食者，同样也可以危及餐食者，所以，应当是疾病因素限制了同类相食的发展演化。芬尼小组的试验证实了这一假设。

1．对文中的“同类相食”理解得不恰当的一项是（）

A.餐食同种而有病原体的同类危害最大。B.尽管不同种，只要同类相食就有危险。C.在拥挤状态下同类相食的危害会小些。D.病原体，是同类相食中最致命的危害。

2．文中的“同一现象”指的是什么？理解正确的一项是（）

A.虎螈餐食同类，有一些死掉，有一些衰弱。B.虎螈即便餐食另一种同类，仍然会得病。C.实验室饲养的虎螈不会吃同属一种的同类。D.在自然或实验室中，虎螈相食的习性不同。

3．对芬尼研究小组和亚利桑那州立大学的专家的研究工作，理解正确的一项是（）

A.前者的研究对象是虎螈，后者的研究对象是虎螈卵。B.前者在实验室中搞研究，后者在产生地进行研究。C.前者观察的重点是动体，后者还关注了螈卵。D.前者侧重无疾病状态，后者侧重有地方病的状态。

4．对“疾病因素限制了同类相食的发展演化”的原因，理解正确的一项是（）

A.遗传规律的限制 B.生存经验的限制 C.产生抗体的限制 D.求生本能的限制

十 减少大气污染，却污染了地下水

在一些发达国家，尤其是在美国的许多城市，人们对于洁净无烟空气的追求几乎达到了宗教般的狂热，他们希望能呼吸到最清洁的空气。为此，一些减少空气污染的新技术应运而生，其中之一就是使用充氧汽油，殊不知人们为此付出了巨大代价。

1990年，美国的《洁净空气法规》强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品，以增加含氧量改进燃烧，从而减少大气中一氧化碳等有害气体的排放量。但是，现在发现，大多数常用的充氧剂如甲基叔丁基醚已从地下贮油箱渗入地下水源中，并已污染了加利福尼亚的地下饮水源，使这一地区可能在几年内成为美国最严重的地下水污染区。甲基叔丁基醚的气味很像松油，水中即使有10亿分之几十的含量，也会对人的健康有严重的影响，而且无法饮用。一些科学家认为，这种化学制品还致癌。一些坚决反对使用甲基叔丁基醚的团体认为，加油站的空气中含有高浓度的这种充氧剂气体，使人呼吸困难、头痛和眩晕。

新泽西州新不伦瑞克环境和职业健康科学研究所的研究员克利福德·韦赛尔说，不仅加油站的人，就是路上的行人也可能吸入这种充氧剂。被甲基叔丁基醚污染的水源，人若使用还可能使其渗入皮肤，并积累与人体脂肪组织中。美国地质调查局的保罗·斯奎莱西指出，甲基叔丁基醚还有一个特点是对水的亲合力极大，比任何汽油成分溶于水的能力大几十倍，一旦进入水中，很难将它“请出来”，因此也就没有任何东西能阻止它从地下贮油箱通过地下水渗入更深的蓄水层。甲基叔丁基醚具有高度的抗降解性，虽然它见光分解，但阳光很难进入土壤和地下水中，因此无法知道它在水中多久才能降解。美国地质调查局在1993年和1994年对美国8个城市的地下水进行了检查，没有发现地下水中有易挥发的有机化合物，但甲基叔丁基醚却是地下水中含量排在第二位的有机化合物，排在第一位的有机化合物是三氯化烷。

目前，美国的汽油有30 %以上含有充氧剂，而充氧剂中84 %是甲基叔丁基醚。在加利福尼亚，地下贮油箱对地下水的污染是最严重的。1995年末，圣莫尼卡城市管理局检测了该城饮用水中的甲基叔丁基醚，结果于1996年6月被迫关闭了一些水井，致使这座城市损失了71%的市内水源，约占其全部耗水量的一半，为了解决水荒，不得不从外部调水，一年就要花3500万美元。此外，在美国的湖泊和水库中也发现有甲基叔丁基醚的污染，它们来自与轮船的发动机和地表径流，甚至在内华达州的高山上也受到它的污染。现在，美国正在制定一个从土壤和水源中清除汽油泄漏物的计划，科学家们试图把细菌添加到受污染的水中，以分解甲基叔丁基醚。还有一个办法是改进老式的单壁地下贮油箱，或用双壁贮油箱以减少汽油的泄漏，但这不可能解决已经发生的水源污染的问题。看来，环境保护问题必须全面考虑，否则就会出现这种按葫芦浮起瓢的情况，造成更大的麻烦。

1．第①段中两个“为此”的“此”所指代的是（）

A.①希望呼吸最清洁的空气 ②增加含氧量改进燃烧，减少有害气体排放 B.①希望呼吸最清洁的空气 ②使用充氧汽油新技术 C.①美国人宗教般的狂热追求 ②增加含氧量改进燃烧，减少有害气体排放 D.①美国人宗教般的狂热追求 ②使用充氧汽油新技术

2．“使用充氧汽油”所付出的巨大代价是（）

A.空气质量不仅没有得到改善，反而越来越坏。B.增加了含氧量，改进汽油的燃烧，从而减少了一氧化碳的排放量。C.不得不强制执行改善空气质量的《洁净空气法规》。D.充氧剂大量渗入水源中，严重污染地下饮用水。

3．不符合充氧剂甲基叔丁基醚性质和特点的一项是（）

A.使用时会直接进入皮肤，积累于人体的脂肪中。B.对水的亲合力大，极溶于水。C.在地下具有极高的抗降解性。D.挥发后对人体的害处极大。

4．下列不符合本文内容的一项是

A.发明了减少大气污染的新技术，却为此而付出了极大的代价。B.美国政府十分重视这个问题，目前已基本解决从土壤和水源中清除汽油泄漏物的问题。C.用双壁贮油箱可以减少汽油泄漏的问题，但解决的程度是有限的。D.阳光可以分解甲基叔丁基醚，但在地下水中仍然无法使其降解。

【答案及分析】

八 机器人智能与人类智能

1．答案为 C.本题考查筛选文中重要信息的能力。该题只要筛选下文所表达的部分内容就能得出正确答案。A项太空泛，B项错在“限制”上，D项则把“部分”改成了“整体”。

2．答案为D.本题考查理解语句确切含义的能力。原文只说“部分”，并未说“大部分”。

3．答案为A.本题考查正确把握文章内容的能力。原文说“绝大多数科技工作者”认为“不可能在短期内达到或超过人类智能，甚至永远不能”，而该项却把它改为“科学家们都认为”“永远不可能”达到人类智能。这就与原文意思不同了。

4．答案为B.本题考查理解文章内容的能力。原文认为机器人下棋战胜世界冠军只是“依靠强大而且不会出错的记忆能力和超乎想象的运算速度”，并不能说明现在“机器人”已“超过了人类”。

九 虎螈同类相食

1．答案为C.本题考查理解文中重要语句的能力。原文说，在拥挤的环境下，“试验室的11只虎螈中，有9 只吞食的是另一种同类，而没有吃同属一种的同类”。该项说“同类相食的危害会小些”，与原文意思不同。

2．答案为D.本题考查筛选文中信息的能力。“同一现象”所指的就是上两段中说的虎螈相食的习性：吞食同一种的同类非死即病，虎螈吞食的是另一种的同类。

3．答案为C.本题考查准确理解和把握文章内容的能力。亚利桑纳州大学专家研究的主要也是虎螈，故A项与原文不符；“产生地”如有地方病流行，“虎螈的卵就不会长成同类相食的形态”，这并不能说明只在产生地研究（B）；至于“侧重”什么“状态”的说法，则离原文的意思相差就更远了。

4．答案为A.本题考查准确理解文章内容的能力。遗传规律是根本原因，其他因素都只是非本质的因素。

十 减少大气污染，却污染了地下水

1．答案为B.本题考查理解代词的指代意义的能力。指代内容在上文已明确说出，辨明其指代的具体内容，就可把上下文意思连贯起来。

2．答案为D.本题考查筛选文中重要信息的能力。答案可从下两段中去找，前一段的内容是主要的，概括起来表述即为D项，A项说的也是代价之一，但不是主要的，B、C两项说的根本不是代价。

3．答案为A.本题考查准确把握文章内容的能力。原文说的是，人如果使用被甲基叔丁基醚污染的水源可能被其渗入皮肤，并未说过要直接“使用甲基叔丁基醚”。

4．答案为B.本题考查准确把握文章内容的能力。在美国这仅仅是个“计划”，科学家们只是“试图”去做，并非“已解决”这一问题。

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