八下语文作业本第五单元答案_八下语文作业本的答案
八下语文作业本第五单元答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八下语文作业本的答案”。
八下语文作业本第五单元答案
21课 与朱元思书
一、1.（1）Piǎo
（2）tuān（3）miǎo（4）líng（5）yīng（6）yuān lì
2．(1)“转”通“啭”鸟叫声
(2)“反”通“返”返回
3．(1)一样的颜色。(2)独一无二。
(3)青白色。(4)高。远。
(5)向。
(6)全都。(7)比箭还快。
飞奔的马。
4．略
5．略
6．梁
吴均
叔庠
鸟向檐上飞云从窗里出
二(一)7写景抒情的散文富春江“自富阳至桐庐”8总写富阳至桐庐的奇山异水。总领全文。9写“异水”：先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色。“千丈”写江水之深；“见底”写江水之清；“游鱼”写江水之净。然后用比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。写“奇山”：首先从形的角度写山势本身之奇；其次，从声的角度写空山天籁之声的奇； 10既是作者在百里富春江上所见所感的概括，也可以说是本文所写山光水色的一个总体特点。11“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”作者由景生情，从侧面表达了险峰幽谷夺人心魄的魅力，也含蓄地表达了作者鄙弃功名的思想。
12有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。13(1)连接。(2)河流。(3)飞鸟。(4)覆盖，长满。14绝壁、孤峰、绿嶂。15到这里随意走走，可以消除烦恼，怡情养性，在自由自在地欣赏山水美景时，人的内心会有所感悟的。16①山之雄奇；②山之绿；③溪流清澈；④鸟兽满山；⑤四季有景。17寄情山水，排遣烦恼；避世隐居；怡情养性。22课
五柳先生传
一1(1)处所。(2)体会、领会。(3)往，到。
就。
(4)指衣服上有洞和补丁。(5)心情急切的样子。2．(1)喜爱读书，却只求领会其要旨，不在一字一句的解释上过分探究。(2)每当对书中的内容有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。(3)去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。(4)简陋的居室里空空荡荡的，遮不住风和阳光。3不求甚解
先生的一种读书方法，即读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下工夫。
指不求有深入理解，停留于一知半解。4(1)魏晋 诗人 元亮
五柳先生《陶渊明集》(2)略
二(一)5好读书；性嗜酒。6环堵萧然……晏如也。
7无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 8是一个闲静少言，不慕荣利的人。(言之成理即可)(二)9告诉10围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。11结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。23课 马说
一、1．略
2(1)B A
(2)A
B(3)B A
3(1)“食”通“饲”，喂养。(2)“见”通“现”，表现。
(3)“邪”通“耶”，语气词。4(1)只能辱没在仆役的手里，(和普通的马)一同死在槽枥之间。(2)想要它与普通的马一样尚且不可能，怎能要求它日行千里呢?(3)真的没有“千里马”吗?其实是他们根本不认识千里马啊。5(1)它 难道 表肯定语气
(2)一顿 吃 喂养(3)鞭打 马鞭6．C 7．略
二(一)8如果没有“伯乐”的发现和爱护，“千里马”就会“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，有也等于没有。作者借此抒发了怀才不遇的愤懑和对统治者摧残埋没人才的控诉。9统治者平庸浅薄，不识人才，摧残人才，大批的人才被埋没。10需要广阔的施展空间，需要统治者的赏识和提拔。11示例：文章托物寓意，寓理于事，字句上是在说马，其实是阐发关于人才问题的一些道理，将自己怀才不遇的愤懑寄寓在人们熟知的故事之中，使文章具有较强的感染力和说服力。
(二)12(1)动词，显灵(有灵异)。(2)靠近。遮盖。感应。产生神妙。(3)使……神妙。(4)降雨，滋润。水奔流的样子。13(1)失去它所凭借依靠的东西，真正不行呢!(2)奇妙啊!龙凭借依靠的东西却是它自己创造出来的。14一段：龙凭借云能变化无穷。二段：龙失去云则毫无神异。三段：云的有无全靠龙自己创造。15A√B×(提示：“信不可欤”表达的是感叹语气。)C√D√16略
24课 送东阳马生序 一1.B2.（得到）（借给我）（担心）（等待）（最终）（腰佩）4D 5A
6B7.(1)支通肢，肢体（2）（3）被通披，穿8（1）汤:热水；汤汁（2）走：跑；行走（3）趋：快步走；趋势（4）或：有时；或者（5）卒：最终；士兵(6）假：借；不真实
二
（一）9.勤奋刻苦10.远道求师，表现了求师的迫切愿望和坚定的学习信念 11.侧面表现前辈道德声望高，学识渊博，求教的人多。
12.色愈恭……又请焉。不论求师多么艰难，都恭敬地求教。
（二）14.（1）偷偷地（2）总是，常常（3）入迷（4）安静的样子（5）离开（6）通“披”，穿着15C 16（1）为什么不由着他呢？
（2）自己穿着古代的衣服亲自跟在车后
17，品质：勤奋好学，孝敬母亲。原因：王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。25课
一、积累运用
1．Kē jǐ, liáo què
qǐ
chóu chú（1）.这里是以诗相答的意思（2）增强、振作（3）销蚀（4）荒凉冷落（5）这里指史册（6）不能承受
3、（1）唐
刘禹锡
白居易（2）杜牧
唐 《樊川诗集
(3)文天祥
履善，宋瑞，文山、浮休道人
《文山先生文集》惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（4）苏轼
子瞻
东坡居士
宋
文学
苏洵
苏辙。《东坡乐府笺》（5）
张养浩
希孟号云庄。元代
散曲家
4、（1）沉舟侧畔千帆过⑹，病树前头万木春。
(2)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（3）人生自古谁无死？留取丹心照汗青（4）兴，百姓苦；亡，百姓苦。（5）但愿人长久，千里共婵娟
二、阅读简答
5、交代作词的缘由，领起全篇
弟弟
苏辙
6、天
月
人生
7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
8、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
9、B10、B 词牌名
题目
12忽如一夜春风来，千树万树梨花开
13、我千百次寻找她，都没看见她，不经意间一回头，却看见了她立在灯火深处
14、幼安,稼轩
南宋《西江月•夜行黄沙道中》15上片写元夕之夜灯火辉煌，游人如云的热闹场面，下片写不幕荣华，甘守寂寞的一位美人形象16树
雨
路
舞
缕
去
度
处17众里寻他/千百度,蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
18、猿鸣三声泪沾裳
江入大荒流
后天下之乐而乐
徙倚湖山欲暮时
举杯消愁愁更愁
病树前头万木春
铜雀春深锁二乔
不尽长江滚滚流
单元五答案
1、B
2、沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春。人生自古谁无死？留取丹心照汗青
但愿人长久，千里共婵娟
3、小苑春回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天
4、至
通“返”凭借
美丽的．5（10（重重叠叠的）山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。(2)蝉不停地叫着，猿不停地啼着
6、奇山异水
天下独绝
7、有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。
8、表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情
9、①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪
10、D11、①我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请教。②主人被感动了，赞叹他的精神，把书借给他，后来，他就成为大学问家。
12、甲文：①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文：①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。
13、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋
②博览群书③虚心请教。
4．不赞同。这个洞不能彻底解决问题，治理公害是棘手的任务，需要长远的眼光和长期的努力。5．破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，殊不知“胜利”中......
八下语文作业本答案语文是语文和文学的简称。小编收集整理的八下语文作业本答案，希望对大家有帮助!一、积累与运用(34分)1.诗文名句填空。(8分)(1)为者常成， 。 (《晏子春秋》......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇八下语文作业本答案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
八下语文作业本答案（精选12篇）由网友“仰光”投稿提供，这次小编给大家整理过的八下语文作业本答案，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。篇1：八下语文作业本答案 一、积累与运用(34......
语文是语文和文学的简称。小编收集整理的八下语文作业本答案，希望对大家有帮助!一、积累与运用(34分)1.诗文名句填空。(8分)(1)为者常成， 。 (《晏子春秋》)(2) ，勿施于人。 (......
