鲁教版政治八下第五单元B卷_鲁教版政治初三下期末
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八年级第五单元测试题B卷
时间：60分钟分值：100分
一、单项选择题（共15题，每小题2分，计44分。）1．在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在2004年雅典奥运会上刘翔一举夺得男子110米栏冠军，为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们（C）
①集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作离不开集体②集体的发展离不开每个成员的努力③集体能给人以温暖和力量④个人与集体不可分
A．①②B．②③④C．①③④D．①③
2．激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是所有队
员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们（D）①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力②集体的力量来自团结 ③无数个体力量相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量才能完成个人无法完成的任务
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
3．下列能体现“以集体利益为重”的是D.A.个人是块砖，集体需要随便搬
B.我的困难靠集体，集体的困难靠上级
C.拉团伙，除异己，保证集体利益为自己
D.集体的荣誉就是我的荣誉
4．某中学生参加国际会议时，在会场上发现没有中国国旗，他立即找到会议组织者，要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗，会议组织者向她致歉后迅速升起了五星红旗。这位中学生的行为（A、）
①维护了国家利益②捍卫了民族的尊严③是热爱祖国的表现④是亲社会行为
A、①②③④B、①③C、①②③D、④
5．改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起
来、学历高起来、寿命长起来„„这些变化说明
（A）
①社会生活在不断的发展变化②人们的生活习惯和生活方式发生了变化
③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进 A．①②③④B．①③④C．①③④D．②③④
6．“感动中国2006年度人物” 独臂英雄丁晓兵的颁奖词是“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”丁晓兵的事迹启迪我们，面对挫折和逆境，最为重要的是A
A．有坚强的意志，知难而进B．及时退却，退避三舍
C.认清它们对人生影响的两重性D．顺其自然，得过且过 7．古人说：“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们（B）
A、要学会适应社会生活的变化B、要学会在社会生活中亲身实践
C、要认识社会生活的复杂性D、要刻苦学习，多学书本知识
8．在我们的社会中，许许多多普通的人，以他们平凡而崇高的思想和行动，对我们的成长产生了积极的影响。但是，社会生活中也存在着迷信活动、吸毒、赌博、酗酒等
丑恶现象，对社会环境和人的发展所产生着消极影响。对此认识正确的是（C．）
A．社会生活是复杂的，青少年要远离社会
B．社会环境对个人有积极也有消极的影响
C．社会生活中光明的、积极的方面是社会生活的主流
D．社会生活中消极现象已成为社会的主流
9． “授人玫瑰，手留余香”，这句话告诉我们（A、）
A、帮助别人，快乐自己，我们会感到幸福欢欣B、帮助别人首先要真诚
C、帮助别人要注意方式和方法D、在社会生活中我们要学会谦让
lO．“感动中国2006年度人物”——林秀贞，从30岁起先后收留赡养6位孤募老人，资助14名贫困孩子上学，安排8名残疾人在自家的小作坊上班，她自己直到现在还
住在土墙包砖的房里。在林秀贞身上体现的高尚品质是（A．）
A．乐于助人B．礼貌待人c．谨慎待人D．诚信待人
11．2007年“感动中国”评委对于“嫦娥”团队的评价有这样一句话：“这是一只高度团
结的队伍，统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。”他们同舟共济、众志成城、团
结协作，是“嫦娥”成功奔月的强大动力。对此，下列说法正确的是(C．)
A．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地
B．集体是个人成长的乐园
C．集体的发展离不开每个成员的努力
D．集体是一个整体，其存在的形式具有多样性
12． 获得中央电视台“感动中国·2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。
2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油
灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和
音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会，感到他人，是因为他具有（B．）
A．勇于创新的精神B．强烈的社会责任感C．无私奉献的精神D．艰苦奋斗的精神
13．党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的目标，下列行为有利于实现这一
目标的是（A、）
①尊重他人 ②损公肥私 ③背信弃义 ④遵纪守法 ⑤关心集体 ⑥损人利己 ⑦勤奋
工作 ⑧弄虚作假
A、①④⑤⑦B、①④⑤⑧C、②④⑤⑦D、②④⑤⑧
14．养成亲社会行为就要做到（A、）
①学会谦让、宽容②学会分享③学会助人④积极参与社会公益活动
A、①②③④B、①③C、①②③D、④
15．“感动中国2006年度人物”----“微尘”，是一个家喻户晓的名字。起初, 它是青岛
市一位数次捐款而不留姓名的普通市民；现在, 它代表
着一个不留姓名、无私捐款、援助社会公益事业的群体，打造出城市的“爱心”品牌。“微尘”之所以令我们感
动,是因为他们C．
①以实际行动服务社会、奉献社会②表现出较强的合作
意识 和诚信品质③表现出强烈的关爱他人的高尚品德
④具有较强的个人荣誉感
A．①②B． ②④C．①③D． ①④16、2008年11月5日，我国外交部部长助理吴红波在伦
敦国际战略研究所演讲时指出，在为生存而斗争的历史中，中国人懂得一个道理：只有
依靠集体团结的力量才能战胜灾难，得以生存。对此理解正确的是C．
A．集体的团结能把每个人的长处集中起来，会形成强大的合力
B．集体的团结所形成的合力就是个人力量的简单相加
C．依靠集体的力量才能战胜个人无法战胜的困难
D．只有面对重大灾难，集体的力量才能得以发挥
17、胡锦涛同志在代表党中央、国务院给第四次全国少代会祝词中寄语当代少年儿童“你
们一定能行！”、“新世纪我能行”。它的基本内容是通过开展符合少年儿童身心发展规律的、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，从而提高自己的全面素质。这句话告诉
我们（C）。
A．要重视书本知识B．纸上谈兵也很有道理
C．要重视亲身实践，促进个人全面发展D．要非常重视理论
二、简答题（共70分）
8．（2011.湛江中考）第七届“湛江十大杰出青年”傅腾强，19岁因家庭困难踏上了创
业之旅。十年后，已经成为6大公司董事长的他，不忘回报社会、回报家乡，积极投身
湛江经济建设和精神文明建设，累计创造l万名以上的工作岗位，创造利税超过1亿元
人民币；继而参与共同发起建设南三跨海大桥、南三建设水厂，累计捐赠资金超过1500
万元人民币，获“建设南三大桥”奖、“扶贫济困先进个人”奖等殊荣。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
(l）你认为傅腾强的行为是什么行为？（4分）
(2）你打算怎样培养亲社会行为？（12分）
答案：
17． 我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊
起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水
啦，有水啦，我们得救啦！”„„
（1）搁浅的木船如果要航行，干旱的禾苗如果要得到浇灌，小水滴应该怎么做？请
你续写故事结尾。（6分）
（2）这则寓言能给予我们什么启示？（12分）
参考答案：（1）只要故事续写能体现出“个人离不开集体”就可以
（2）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集
体；①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；任何一
个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；
②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
２０．（10分）王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持
秩序。对此家人又不同看法：
奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。”
妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”
如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动？
参考答案：中学生要自觉融入社会，亲近社会，积极参加社会公益活动和实践活动是亲社会的重要途径。
２２．（26分）获得感动中国2006年度人物荣誉的是：20多年来，他和他所带领的集
体，先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯的独臂英雄丁晓兵；取得150项革新，给国家带来8000万元效益的蓝领专家孔祥瑞；10年亲手安全排除1.5万多枚各类炸
弹的排爆专家王百姓；“要让外国人来同我们接轨”的气象学家叶笃正；被患者誉
为“值得托付生命的人”的好军医华益慰；即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知的著名学者、国学大师季羡林；30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞；和父
亲用一辆三轮摩托车踏上“感恩之旅”的阳光少年黄舸；上千笔捐款查无姓名的青
岛爱心群体微尘；多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元慈善家霍英东。此
外，《感动中国2006年度人物》颁奖盛典还向曾经改变中国历史的英雄群体——中
国工农红军表达了特别致敬。今年的群体奖颁给了参加过长征的“老红军 ”集体。
（1）告白真情：这些人物中，最让你感动的人物是：理由是：（6
分）
（2）复制感动：感动不如行动，请你做一件让身边人感动的事：（4分）
（3）展示风采：你班准备召开学习十大人物英雄事迹的主题班会，请你为班会设定
主题、制定步骤。（8分）
（4）我在成长：从霍英东、林秀贞、青岛“微尘”身上，我们看到的是爱心，请你
谈一谈你打算如何向他们学习？（8分）
参考答案：（1）答案略，只要理由符合人物身份即可
（2）答案略
（3）主题要围绕着向先进人物学习设定，班会步骤例如：收集英雄模范人物事迹，交流学习先进人物的感受，写出学习先进人物的具体行动并落实等。
（4）树立远大理想，努力学习科学文化知识；遵纪守法，乐于奉献；积极参加社会公益活动和实践活动，养成亲社会行为等。
