市农委六突出抓好教育实践活动_六文明教育实践活动

2020-02-28 其他范文 下载本文

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市农委六突出抓好教育实践活动

近日,市农委结合农业部门与农民群众“联系更密切、打交道更直接、服务更具体”工作特点,坚持六个“突出”抓好教育实践活动,取得了既定的效果。

突出领导带头,活动担子压得“实”。成立党的群众路线领导小组,明确单位“一把手”是教育实践活动第一责任人。印发《市农委党委委员联系点活动方案》,9名党委成员各联系1个活动点,进一步明细化领导责任。集体约谈各部门、各单位“一把手”,将“一把手抓”活动的担子进一步压实,给农委系统党员干部参与教育实践活动作出了示范、树立了榜样。

突出先学先行,教育实践活动起步“早”。在党的群众路线第一批教育实践活动期间,市农委先学一步,对公务用车、公务接待、工作作风等开展了整治,在市“两会”期间,全市农委系统专门学习姚书记征求意见会讲话精神。全市动员大会后,第一时间传达落实,召开全系统动员大会,健全学习交流、工作例会等工作制度,教育实践活动稳起步、早起步。

突出形式多样,学习教育做到“真”。开展专题学习活动,组织党员干部走进实境课堂,举办党校教授、“一把手”上党课等专题辅导讲座3期、集中观看教育片3次,党委委员联系点上党课9次。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”学习讨论交流,集体研讨深入学,让党员干部真学、真信、真懂、真用。

突出问题导向,征求意见范围“广”。在网站公开意见征求邮箱,寄出征求意见函121封,与市纪委、组织部、软建办、审计局等部门保持不间断沟通联系。举办“两委员一代表”、离退休老同志等多层次的座谈会10场,参加人员近1000人次,广泛听取意见。截至目前,共征求意见建议100多条,涉及党员干部“四风”问题、干部选拔任用、业务流程再造、项目建设、管理制度等多个方面,为问题整改指明了方向。

突出“四有”要求,问题整改措施“细”。把解决问题作为重要任务,按照“四有”要求,边查边改。首先,梳理问题,按工作职能分类建立整改落实台账。第二,仔细甄别,能够马上解决的问题,即知即改,已落实立行立改事项46条。第三,一时解决不了的问题,如处室、单位职能调整及体制机制活力等,定出时间表、路线图、责任状,向基层和群众作出承诺,限期整改,逐一推进。

突出服务“三农”,自选动作开局“好”。为更好地服务“三农”,农委系统全体农技人员深入田间地头、生产基地,积极做好农技推广服务工作。当前,119名农技人员组建了28个服务团队,落实“指挥田、示范场”项目48个,涵盖稻麦、蔬菜、果树花卉、林业、畜牧、水产等农业生产各领

域,“零距离”服务“三农”主题活动开局良好。

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