第一单元公民的政治生活学案_政治生活第一单元学案

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第一单元公民的政治生活 探究一：材料一 参加十一届全国人大二次会议的代表认真听取和审议了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民检察院工作报告、最高人民法院工作报告等，并表决通过了这些报告。十一届全国人大二次会议与会的代表中，不仅有工人、农民、知识分子、干部、民主党派和无党派人士、香港特别行政区、归国华侨等方面的代表，而且包括首次选举产生的三名农民工代表。另外，代表们在会议期间所需的费用全部由政府来承担；会议期间，国家各大报刊、电视、广播等传媒积极为大会服务。材料二 2009年3月10日，曹建明在十一届全国人大二次会议上所作的最高人民检察院工作报告中指出，2009年的检察工作，要依法打击金融、证券、房地产等领域犯罪、严重破坏生态环境的犯罪、侵犯知识产权犯罪、坑农害农犯罪，以保障经济平稳较快发展；打击危害国家安全犯罪，严惩黑恶势力犯罪和严重暴力犯罪，多发性侵财犯罪，涉众型经济犯罪、毒品犯罪，维护社会和谐稳定；打击社会保障、就业、医疗、招生等领域的职务犯罪，查办食品安全方面的犯罪及安全生产方面的渎职罪，更加关注和保障民生；全面加强对诉讼活动的法律监督等。(1)根据材料一、二说明我国的国家性质是什么？其特点是什么？本质是什么？

(2)材料一体现了我国民主有哪些特点？

(3)材料二体现了我国的什么职能？这一职能与材料一中决议形成过程体现的管理国家事务的民主制度是什么关系？

(4)材料一、二还体现出在新的历史时期，坚持人民民主专政有什么新要求？

探究二：材料一 随着互联网的快速发展，越来越多的公民通过网络参与政治生活，公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式，就重大社会问题发表自己的看法，就国计民生问题，向各级政府决策部门进言献策，对各级政府及其工作人员进行评议和监督。

材料二 部分网民存在网上侮辱诽谤他人、侵犯他人隐私、散布谣言等不法行为，甚至有个别人利用网络侵犯他人财产、制作并传播计算机病毒、煽动闹事，理应受到法律的制裁。

(1)材料一反映了公民的什么政治权利和自由？

(2)材料二中的网民没有履行的公民义务主要是什么？

(3)根据材料一、二，说明权利与义务的关系。

探究三：当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平的现象。在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公平，成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。(1)公民直接参与民主决策有何积极意义？

(2)为防止教育乱收费现象的发生，公民可以通过哪些合法渠道进行民主监督？

(3)某市教育主管部门计划举行一次关于“教育收费”的听证会，为保证听证会能够反映不同方面的声音，你认为应将哪些人列为参加对象？