中国共产党执政历史和人民的选择学案_中国共产党执政历史
中国共产党执政历史和人民的选择学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国共产党执政历史”。
第六课我国的政党制度
中国共产党执政：历史和人民的选择(学案)
教学目标
（一）知识目标
1、识记党的性质、宗旨；
2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；中国共产党执政方式
3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。
（二）能力目标
1、让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。
2、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。
3、引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。教学重点党的性质、宗旨
教学难点中共领导和执政地位的确立是历史的选择
教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。课前预习（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点
★1．中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的？
（1）中国共产党的领导和执政地位不是________的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的_________。
（2）中国共产党的领导和执政地位是由它的性质和________决定的。中国共产党是________________先锋队，同时是________和的________先锋队。________是它的宗旨。
（3）中国共产党领导和执政地位的确立是由我国的____________的国家性质决定的。
（4）中国共产党领导和执政地位的确立也是实践给出的答案。我国的现代化建设成就辉煌，经济社会出现了全面协调可持续发展的良好态势，充分显示了中国共产党___________的智慧和能力。
（5）中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是________的。
★2．中国共产党的地位是什么？建设中国特色社会主义为什么必须坚持中国共产党的领导？
（1）中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的____________。
（2）只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持_____________________，才能维护国家的统一，______________，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的____________；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现_____________目标。
★3．中国共产党对国家社会生活的领导和执政方式是什么？
（1）中国共产党不仅具有________赋予的执政资格，也具有________的执政能力。
（2）执政方式：中国共产党坚持____________、____________、____________。
____________是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥_____________、___________的领导核心作用。
课后练习
一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1、64年前，在中国革命取得重大胜利的关键时刻，毛泽东在《人民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的豪迈诗句，表达了中国共产党领导人民革命到底的决心，极大地振奋了全国人民的斗志！上述材料能够印证的结论是
①中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是历史和人民的选择②中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的③没有共产党就没有新中国④民主执政是中国共产党执政的基本方式，A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
2、建国近60多年来，中国共产党领导全国各族人民在经济建设和社会发展各方面取得了举世瞩目的成就。这一事实证明中国共产党
A．能够全面履行政府的各项职能
B．是我国社会主义事业的领导核心
C．始终坚持中国特色社会主义理论体系为指导
D．领导和执政地位的确立是由历史条件决定的3、下列关于中国共产党的性质，说法正确的是
①中国工人阶级的先锋队②世界无产阶级的先锋队
③中国人民的先锋队④中华民族的先锋队
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4、（2009年安徽卷）依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是（）
①全党开展深入学习实践科学发展观活动 ②党的主张经过法定程序上升为国家意志 ③党支持人民代表大会依法履行职能④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A.①②B.③④C.①④D.②③
5、某县委要求全县领导干部一心一意谋发展，“不为失败找借口，只为成功找办法”。这从一个侧面体现了中国共产党（）
A.发扬民主，不断完善党的执政方式B.与时俱进，保持党的先进性
C.紧紧抓住了党政兴国的第一要务D.履行组织经济建设的职能
6、（2010•北京卷•30）依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是
A．坚持民主集中制，发展党内民主
B．加强党员干部教育，提高执政能力
C．在平等的基本上，开展与国外政党的交流
D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议
7、《走进新时代》唱到“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。”上述歌词反映的事实表明了
①党的领导是关系我国前途和命运的根本问题
②党具有组织和领导社会主义现代化建设的国家职能
③党的领导是我国社会主义现代化建设取得成功的根本保证
④党带领我们开创了一条具有中国特色社会主义的建设道路
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题8、1978年的农村改革，风雨兼程30多载。中央先后制定出台了12个“一号文件”顺应和指导了农村改革，给我国农村带来了巨大变化。从“皇粮国税”、“三提五统”到免征持续了2600多年的农业税，再到给予农民补贴；从城乡分割到统筹城乡，进而逐步实现城乡一体化„„给中国农民留下了一串温暖的记忆。
改革开放30多年，中国共产党为什么能够给我国农民留下一串温暖的记忆?
第六课我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择(学案)课前预习（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点 ★1．中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的？（1）中国共产党......
河曲中学预习案（2015版）高一政治必修2ZZB20601 第六课第1课时 中国共产党执政：历史和人民的选择[学习目标] 中国共产党：以人为本 执政为民知识目标: 记忆党的地位和中国特色社会......
6.1《中国共产党执政：历史和人民的选择》学案【学习目标】【重点难点】1、中国共产党执政是历史和人民的选择；中国共产党的性质、宗旨、执政方式（重点）2、中国共产党的执政方式（......
第六课 我国的政党制度6.1中国共产党执政：历史和人民的选择(导学案) 教学目标（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；中国共产党执政......
>导学案富顺二中高2012级政治组【学习目标】1.知识目标识记党的性质、原则和科学执政、民主执政、依法执政的含义，理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导和科学执政、民......
