第三单元 练习卷_第三单元练习卷试卷

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第三单元 练习卷

一、单项选择题1、2012年3月,十一届全国人大五次会议审议通过了《政府工作报告》等。这说明了全国人大在行使

A.决定权B.立法权C.任免权D.监督权2、2、人大代表是国家权力的直接行使者,下列对人大代表履行职权理解正确的是

A.行使质询权,依法对国家机关的工作提出质问

B.行使监督权,对政府工作提出反对意见

C.行使立法权,按照人民群众要求制定法律

D.行使决定权,对国家重大事务作出决策

3、甘肃回族农民毕红珍自2008年当选全国人大代表以来,为改善农村面貌提出了200余条建议及议案,推动了家乡的公路、坡耕地改造等建设。这体现人大代表行使

A.提案权B.决定权C.任免权D.立法权

4、在我国,同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式,就是实行民主集中制的A.多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度

5、我国的最高国家权力机关是

A.中国人民政治协商会议B.国务院C.全国人民代表大会D.最高人民法院

6、人民日报评论员发表文章指出:人民代表大会制度不仅体现了我国“一切权力属于人民”的社会主义民主实质,更是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。这表明

①政体反映国体,人民代表大会制度适应人民民主专政的国体 ②人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④发展社会主义民主政治,就是坚持和完善人民代表大会制度

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7、在我国,全国人民代表大会统一行使国家权力,实行民主集中制原则。下列选项中,体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是

①各级代表大会由选民直接选举产生 ②在法律的制定上实行少数服从多数 ③重大问题的决策由人大常委会负责 ④在贯彻执行上实行严格的责任制

A.①②B.②③C.②④D.③④

8、国国家机关主要包括人民代表大会、政府、人民法院和人民检察院,人民代表大会与其它三个国家机关的关系是

A.领导与被领导、监督与被监督的关系B.权力机关与行政机关的关系

C.立法机关与司法机关的关系D.互相监督、分工合作的关系

9、一年多来,党中央出台了一系列的制度规定,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,要求各级领导干部以身作则带领群众把各项工作落到实处。这说明中国共产党

A.履行民主监督的职能B.坚持科学、民主、依法行政

C.是最高国家权力机关D.是社会主义事业领导核心

10、近来,中共中央政治局出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。之所以要加强党的自身建设,因为中国共产党

A.具有依法治国的执政能力B.长期坚持科学的指导思想

C.实现了民族的复兴和国家的繁荣D.是中国特色社会主义事业的领导核心

11、多党合作好比是交响乐团,乐团里的演奏家各有专长,各有专职,但要奏出和谐、动 听的乐曲,关键是要有一个统一的指挥,这个指挥就是中国共产党。这形象地说明

A.我国的政党制度具有强大的生命力

B.多党合作的基本方针是坚持中国共产党的领导

C.中国共产党是执政党,各民主党派是参政党

D.民主党派履行参政议政的国家职能

12、中国共产党是我国的执政党,其执政的基本方式是

A.科学执政B.民主执政C.依法执政D.文明执政

13、我国人民政协成立60年来,围绕团结和民主两大主题,积极履行政治协商、民主监督和的职能。

A.长期共存B.肝胆相照C.参政议政D.荣辱与共

14、下列选项中,存在互相监督关系的是

A.人民与人民代表B.中国共产党与各民主党派

C.全国人大与国务院D.全国人大与全国政协

15、改革开放以来,中国共产党遵循社会主义市场经济规律,驾驭社会主义市场经济的能力不断提高。这表明中国共产党坚持

A.科学执政B.民主执政C.依法执政 D.文明执政

16、胡锦涛指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系

()

①是指“三个代表”重要思想 ②是中国共产党把马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来的产物③包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观④第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题

A.①②B.③④C.②③D.①④

17、西藏自治区自1965年成立以来,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,西藏各族人民除了享有宪法和法律规定的普遍性的权利,还享有一些特殊性的权利。这表明我国

A.民族分布的特点是大杂居小聚居

B.民族自治地方享有广泛的自治权

C.形成平等团结互助和谐的民族关系

D.消除了历史上遗留下来的民族隔阂

18、江苏省委、省政府坚决贯彻执行中央新一轮对口援疆的决策部署,充分利用人才优势,加大资金援疆力度,加快项目建成投产,为实现新疆民族地区经济社会跨越式发展做出贡献。这主要体现我国

A.坚持各民族一律平等的原则B.坚持各民族共同繁荣的原则

C.保障少数民族人民当家作主D.发扬统一的多民族国家的传统

19、民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。这一制度的前提和基础是

A.各少数民族的风俗习惯不同B.相互依存的民族关系

C.民族自治地方设立自治机关D.领土完整和国家统一

20、坚持___原则,是我国处理民族关系的首要原则。

A.民族区域自治B.民族平等C.各民族共同繁荣D.民族团结

21、维护国家统一和民族团结是人心所向,制造民族分裂不得人心。这是因为,国家统一和民族团结是我国

A. 处理民族关系的根本原则B. 实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证

C. 实行的一项基本民族政策D. 顺利进行社会主义现代化建设的根本保证22、1958年3月广西壮族自治区正式成立。50年来,在党中央和中央人民政府领导下,广西取得了辉煌的成就。这充分体现了

A.我国民族区域自治制度显著的优越性

B.我国是一个团结和统一的多民族国家

C.我国各民族在经济建设上实现了同步发展

D.民族区域自治制度是我国的根本政治制度23、2008年12月,教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》。要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于

A.完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题

B.各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

C.保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点

D.我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗

24、党和国家高度重视新时期民族工作,“兴边富民”行动实施10多年来,随着边疆和民族地区群众生活明显改善,各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。这说明

A.民族平等是民族团结的前提条件B.民族团结是民族平等的政治基础

C.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志D.各民族共同繁荣是民族团结的物质保证

25、民族区域自治是适合我国国情的一项基本政治制度。实行这一制度

①能够从根本上消除民族之间的差别②有利于改变“大杂居、小聚居”的民族分布特点 ③是有我国的历史特点和现实情况决定的④有利于保障少数民族人民当家作主的权利

A.①②B.③④C.①②④D.②③④

26、建国60年来,我国逐步完善社会主义政治制度,保障人民当家作主。这些政治制度有 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②人民代表大会制度

③生产要素按贡献参与分配制度④民族区域自治制度

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④27、201年9月21日,国务院新闻办公室发表《新疆的发展与进步》白皮书指出:中国政府实行宗教信仰自由政策,新疆全面贯彻执行这一政策,依法保护公民宗教信仰自由权利,保障宗教界的合法权益,促进宗教事业健康有序发展。我国的宗教政策强调

①必须坚持独立自主自办的原则②必须依法加强对宗教事务的管理③必须引导宗教与社会主义相融合④宗教信仰自由是公民的基本义务

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

28、中央统战部发表文章指出:尊重和保护公民的宗教信仰自由权利,是我们党维护人民利益、尊重和保护人权的重要体现,也是最大限度团结人民群众的需要。全面贯彻党的宗教政策

()

①既坚持宗教信仰自由,又依法管理宗教事务②公民既享有宗教信仰自由的权利,又要履行一定的义务③要坚持无神论,反对有神论④既保护信仰宗教的权利,又保护不信仰宗教的权利

A.①②B.③④C.①④D.②③

29、中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在宗教事务条例实施六周年座谈会上强调,我们要认真继续深入抓好条例的宣传培训,不断推进宗教工作法制化进程,着力提高依法管理宗教事务的能力,切实把党的宗教工作基本方针落到实处,充分发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。依法管理宗教事务是为了()

A.限制宗教活动,减少宗教的消极影响

B.保护公民的宗教信仰自由,促进和谐社会建设

C.保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动

D.落实独立自主自办的原则

30、做好新形势下宗教工作,就是要积极引导宗教与社会主义社会相适应。积极引导宗教与社会主义社会相适应是指()

①广大信教群众在思想上与党的主张相一致 ②要求信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导 ③使宗教活动服从和服务于国家的最高利益

④发挥宗教在促进社会主义民主政治方面的作用

A.①②B.②③C.①④D.③④

二、材料题

31.材料一 少数民族人口占全国总人口比例与参加全国人大的少数民族代表占代表总数

比例的对比:

材料二 2009年度“感动中国”人物——维吾尔族阿妈阿里帕,从1963年收养邻居家 的3个孤儿开始,又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。不 是骨肉,但都是她的孩子,她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。如今,逢年过 节,不同民族的子女们都会回家团聚,围在老人身边……

(1)从上述材料中,你能感受到我国形成了怎样的民族关系?

(2)巩固社会主义民族关系,我们青年学生应该怎么做?

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