加强青少年思想道德建设势在必3_青少年思想道德建设
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加强青少年思想道德建设势在必行 ——读《提问2012中国百姓关注的十大民生问题》有感玉溪第三小学王燕
《提问2012中国百姓关注的十大民生问题》这本书用提问的方式打开百姓心头的民生问号，它最全面、最客观、最深入、最生动地展示了党中央十分关注中国的民生问题，它体现了党中央坚持以人为本的科学发展的为民、爱民、亲民态度，更体现了中国共产党对党的全心全意为人民服务根本宗旨的践行。它是我们广大老百姓都喜爱读的一本好书。
我是一名在教育战线上辛勤耕耘了三十三年的教育工作者，最近看完了这本书真是感慨万千。也许是一名老教师的缘故吧！我对教育方面的内容更为关注。这本书中的第六章的第2问：“2012，为什么开始重视素质建设？”引发了我很多的思考。我细细品读了国家教育部部长袁贵仁《关于加强青少年思想道德教育工作的四个关键举措》一文后，我作为一名战斗在一线的教育工作者，感觉到了肩上的重任真大呀！
青少年是民族的希望、祖国的未来,是社会主义的接班人。他们的一言一行，一举一动都关乎着国家未来的兴与衰，民族的荣也耻，祖国的未来与他们息息相关，所以新中国成立以来，我们党从社会主义事业后继有人的战略高度出发,始终重视青少年思想道德教育工作。毛泽东同志提出“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”在教育方针中把德 1
育摆在首位。进入改革开放新时期，邓小平同志反复强调培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,在社会主义精神文明建设中对青少年德育提出明确要求。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体继续坚持培养“四有”新人，将培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为新时期教育方针重要内容，突出了德育重要目标。党的十七大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先,实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”胡锦涛总书记强调：“德是做人的根本，只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成才才有保障。”为青少年德育工作指明了方向。
多年来，党中央始终十分重视青少年思想道德教育工作。但是由于我国改革发展处在攻坚期、经济社会转型期、社会矛盾凸显期，不同人群利益分化、对立、博弈，社会思想意识多元、多样、多变，人们的道德意识正显得日渐单薄，许多人的道德意识滑坡了，社会现象不尽如人意：老人摔倒了，没有人去扶；有人落水，没有人去救；捡到钱包，占为己有„„人们的思想道德滑坡了。如果在这样下去，我们中国能成为一个真正强大的国家吗？我们中国会是一个受人尊敬的国家吗？我们中国人能生活得更加幸福、体面、有尊严吗？答案是显而易见的。而我们的青少年正处在人生发展的重要阶段，由于年纪小、思想认识不深、对事物的辨别能力不完善，因此很容易被周围的一些不利因素所影响并牵制，所以加强青少年思想道德建设势在必
行。
道德是人类社会的永恒话题，道德建设的爬坡永无止境，社会发展、时代进步，对建设“新德”、“大德”，提出的要求只会越来越高。思想道德建设能培养一个人形成正确的人生观，世界观，价值观。加强青少年思想道德教育是教育工作的核心所在。在学校教育这块阵地上，我们作为教师应该正视当前社会中普遍存在的道德问题，实实在在地解决看得见、摸得着的具体问题，构建可信、可靠的校园良善秩序，这是道德建设的主要内容。
我们作为一名教育工作者，首先要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观教育贯穿于实际教学始终。重视德育教育，积极为青少年开展各种丰富多彩的活动，如组织青少年祭扫烈士墓，参观爱国主义教育基地等活动，让广大青少年在学校受到全面的教育，加强对青少年的爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育等等，把青少年的思想教育放在重中之重，从而教育青少年砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操。
我们作为一名教育工作者，其次是要把挖掘青少年自身存在的潜力贯穿于实际教学始终。青少年正处于富于生命力和创造力的时期，处在学习的关键时期，要让他们认识和把握客观规律，在树立正确道德观念的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。为此我们教
育工作者要提高认识，以良好的思想政治品质和道德风范影响教育青少年，以人格魅力和学识魅力教育感染青少年，加强与青少年的沟通，教育、引导青少年珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，从小树立为祖国增光添彩的意识。同时，重视因材施教，传授给青少年丰富的知识，使其具有适应社会发展需要的技能和本领，使青少年们具有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
总之，加强青少年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事，青少年是祖国和民族的希望，青少年是社会主义事业的接班人。作为人民教师，我们不仅肩负着传授知识的义务，而且更应该始终把加强青少年思想道德建设放在首位，担负起指引他们走向健康、走向文明、走向成为国家栋梁的责任。惟有如此，我们才能为社会培养出有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社会主义建设者和合格的接班人。我们教育工作者的教育才是成功的教育。
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