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根植乡土，农村学校才有生命力——周铁中学无锡市级陶研课题《农村初中劳

动技术教育与实践研究》圆满结题

[日期：2012-10-16] 来源：周铁中学

作者：马晨艳

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2012年10月15日，宜兴市周铁中学分水办学点举行《农村初中劳动技术教育与实践研究》结题报告会。无锡市陶研会陈会长、张秘书长、杨副秘书长，以及宜兴市陶研会领导周会长、倪秘书长、戴老师等亲临指导。

会前，各位领带饶有兴致地参观了校园的实践基地——果园。正直金秋，黄澄澄的橘子挂满枝头，这也见证了我校的劳动成果。

会上，伴随花园果园的视频，我校胡建东副校长首先对本课题的研究过程作了详实而充分的总结报告。而后，初

一、初

二、初三的三名班主任结合学校的课题实践，就“陶行知教学理念”以及“劳动技术教育”谈论了各自的心得体会。与会的领导和专家对我校的课题研究工作给以高度的好评并给予真诚建议。

宜兴市陶研会倪秘书长归纳我校课题研究“方向正确、目标明确、过程扎实、成果明显”，同时建议我校将分水办学点作为学陶师陶的实践基地继续发扬。

宜兴市陶研会周会长认为，此次研究是一项可迁徙的知识成果，具有深远意义。指出我校的一切实践都是独创，有一个可议据的背景——果园基地。同时也感叹现在的对于“田园化”生活方式的憧憬。充分肯定了“根植乡土，农村学校才有生命力。”

无锡市陶研会杨副秘书长归纳我校的课题研究“极具现实意义，是真正的素质教育，是切实的人文关怀，更是为本土化的经济服务”，也高度赞扬了我校课题研究全面而完整，“陶研特色鲜明、课程设置层次性强、基地建设出色、校本教材有知识有体系、评估机制健全、教师培训到位、实践成果丰富”。

无锡市陶研会张秘书长概括我校课题研究“课题小、视眼大、意义深”希望学校能继续课题、继续案例，活化成果、动态成果。

无锡市陶研会会长陈会长总结我校的课题研究对学生有着明显的渗透。同时也指出，我校的实践研究是在不自觉地改变着现有教学模式。陈会长并对此充分肯定，也寄望能够进一步深化，并在未来能在现有模式上更多地渗透到语文、物理、生物等课堂教学。

我校杭小平校长向与会领导和专家对我校课题研究工作的关心和帮助表示衷心的感谢，并且决心把“农村初中劳动技术教育与实践研究”研究深入持久地开展下去，发扬优点，克服不足，不断地把我校的“农村初中劳动技术教育与实践研究”推向新的高度。