沂水县实验中学音体美实施意见_音体美实施意见
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沂水县实验中学
关于进一步加强音乐体育美术教学工作的实施方案
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，根据市教育局临教科研字《2013》2号文件《关于加强全市中小学音乐教学工作的意见》、《2013》3号文件《关于加强全市中小学体育教学工作的意见》、《2013》4号文件《关于加强全市中小学美术教学工作的意见》文件的精神，认真落实县教育工作会议的内容，逐步加强音体美教学工作，促进音体美学科教学健康发展，特制定本实施方案。
一、提高认识，切实开齐开足开好音体美课程
（一）落实音体美课程，是实施素质教育的重要内容之一，要充分认识音体美教学的重要性，进一步强化措施，建立保障机制，确保音体美课程设置规范。
（二）认真贯彻执行《义务教育课程设置实验方案（试行）》和《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》、《山东省义务教育课程设置实施方案》、《关于加强全县中小学音乐体育美术课程教学工作的意见》的相关规定。开齐开足课时，严格按照课程表和作息时间表上下课，不得挤占挪用音体美教学课时。
二、强化措施，切实提高音体美教学质量
（一）备课抓落实。备课是提高课堂教学效率的重要环节，教学目标的确立要体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一；教案包括“学期计划”、“单元备课”、“课时备课”三部分；课时备课要体现“学情分析”、“设计意图”、“师生活动”和“教学反思”等内容，以利于教师课前钻研教材、研究学生及课后反思。
（二）课堂抓效益。各校要紧紧抓住课堂教学这个关键，继续开展多种形式的“向课堂要效益”、“把课堂还给学生”等主题新授课、研讨课和示范课等活动，切实提高课堂教学效益。教导处和分管领导要经常深入音体美教学课堂，每学期不得少于10节。
（三）练习抓规范。练习设计要科学、合理，减少随意性，杜绝盲目性，提倡选择性，增强实效性。每次练习都要认真组织，讲评到位，要充分发挥练习在促进学生发展中的作用。
（四）辅导抓针对。辅导是反馈教学信息、落实分层教学、对学生因材施教的有效手段。辅导要有针对性，要针对不同班级、不同学生采取不同的方式进行辅导。
（五）教研抓具体。音体美教学由任明礼主任具体分管，杜纪磊任教研组组长，初一备课组组长温吉全、初二备课组组长周玉松、初三备课组组长杜纪磊，分工明确，各负其责，定期召开教研会，加强集体备课，互听互评，积累教学经验，发现问题及时整改，努力提高整体水平。学校每学期至少组织开展2次以上音体美学科教学专题研讨会，每学期每学科至少安排2节公开课，1节观摩课或示范课。音体美学科 老师挖掘地方课程资源，自编地方特色乡土教材，积极构建学校音体美课程特色，学科教师还要积极申报各级音体美科研课题。
（六）时刻抓安全。抓好音体美教学安全工作，尤其是体育教学安全，做好教学准备活动，预防教学伤害事故，是以生为本的需要，也是顺利开展常规教学的需要。教师要加强安全防范意识，经常性地检查器材和场地，加强安全维护工作。
（七）考查抓科学。各校要建立科学考核机制，努力提高音体美学科教学质量。保证学生每天一个小时的体育锻炼时间。坚持经常性地开展课外文体娱乐活动，积极组建球类、、舞蹈、绘画、书法、摄影等多种兴趣小组，坚持正常的课余训练和活动指导，每年组织各种竞赛、展演活动。学校每学年春季要举办一届运动会、秋季举办一次艺术节。音体美学科每课时必须安排适量的作业、练习任务和辅导，作业、练习设计要科学、全理，减少随意性，杜绝盲目性，讲求实效性，辅导都要认真组织，努力促进学生特长发展。学校要定期不定期对音体美学科作业、训练情况进行检查督促。
三、加强队伍建设，保证音体美学科持续发展。
（一）学校保证音体美课程配备专业素质好、教学水平高的专业教师担任。
（二）加强师资培训。通过各级各类观摩学习、交流及基本功竞赛活动，引导和鼓励体育、艺术教师加强教学业务和专业技能方面的进修、培训，全面提高其音体美教师专业素养。
四、科学评价，落实音体美教师考核与待遇
一是科学计算音体美教师的工作量。学校要成立相应的领导机构，建立与其他学科等同考评机制。体育教师组织大课间体育活动、眼保健操、早操、课外体育活动、课余训练、体育竞赛、《国家学生体质健康标准》的实施等都应按一定比例计入工作量。学校每学期至少要进行2次音体美学科质量检测，并将音体美学科的教学质量作为科任老师综合考核的重要内容之一，建立音体美学科教学质量奖惩制度，完善学校绩效考核办法，将音体美学科教学教学管理、教学质量、、各类竞赛成果等与其他学科同等对待、纳入考核，并严格兑现奖罚。
学校要以科学发展观为统领，紧紧围绕素质教育这一主旋律，树立科学的人才观，遵循正确的办学规律，切实加强音体美教学工作的领导，采取更加有力的措施，求真务实，扎实推进，从整体提升实验中学办学层次和办学水平，为实现“市内创一流，十年建名校”的目标而努力奋斗！
沂水县实验中学
2013年3月
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