国培作业2_国培作业二
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学前教育专业国培总结
朱幸娜
河南省平顶山外国语学校
时光如梭三个月的培训就要结束了，本次国培形式多样、内容丰富，包括专题报告、实践考察等形式，既有专家讲解学前教育的前沿理念，又有示范幼儿园的实地考察；既有学员团队活动，又有幼教管理经验交流。这次培训对我进一步掌握学前教育政策，更新学前教育观念，充实学前教育课程，提升专业化素质和科学的班级管理有了较好提升。它使我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含教师的素养，教学能力，教学方式，还包含教师教书育人等多方面的能力，提高我们幼儿教师的执教能力，不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对孩子全身心热爱，无私的关怀，我们会更积极的去实践教师职业道德，以丰富的专业理论为支持以爱心为导向去诠释教师的责任。
一、博学众长享受教育盛宴
这次国培为我们进行了教学讲座的有来北京的学前教育权威人士和来自河北师大、河大的专家、教授，也有来自其他院校的知名专家和知名幼儿园的园长。专家们谦逊平和的态度、高尚的敬业精神、渊博的学识、全新的理念深深感染着我！课堂上，他们用自己特有的幽默风趣的语言，全新的理念，熟练地教学技巧，帮我们破解一道道在日常工作中遇到的难题和困惑，撞击已经陈旧的教育方法和教学手段。
《幼儿园教师专业标准》解读、《3－6岁儿童学习与发展指南》解读、国内外学前教育发展的比较华、德福教育理念和蒙台梭利教育理念的比较等课程，既为我们提供了学前教育在世界范围内的新理论、新观念，也让我们分享到了专家教授的理性思考；《三位一体的班级管理》、《幼儿园环境创设方略》、《幼儿园教学的游戏化路径》等课程则使我们获得了开展幼教工作的各种实践方法、策略。这一个个讲座，一次次引领犹如一场场精美的教育盛宴，盛宴中充溢着创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流与真心的关怀，让我们学会了分析与思考，学会了交流与合作，学会了挖掘与借鉴。每一天的专家讲座都是对心灵的震撼，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决。思考、互动，智慧的火花在碰撞，让我充分的理解没有专业理论支持的知识是空洞的，没有创新的教育是苍白的，这次的国培是值得的。
二、参观名校开阔视野
本次培训先后参访了石家庄市第一职教中心、第一职业中专学校槐、底幼儿园快、乐源泉幼儿园成、功宝贝幼儿园等各具特色的中职中专学校和幼儿园。特别是槐底幼儿园，校舍陈旧、占地面积不大，但多年的打磨、提炼、累积、修炼的内在品质和文化却给我留下了深刻的印象。丰富多彩的校园文化新、颖的教学方式、寓教于乐的教学理念、润物细无声的德育教学都是我有一种耳目一新的感觉。
三、反思改进自我提升
通过这一系列的学习，使我从专家的讲座中收获了许多的理论知识，在参观和交流中获得了许多优秀的教学经验和方法。今后我要将其运用到平时的教学活动中，做到以理念为先锋，以实践为基础，以反思为提升。在潜移默化中影响着学生，是他们能够掌握完善的育儿理念，符合幼儿特色的教学方法为他们将来的幼教工作打好坚实的基础。通过近三个月的学习我不停的反思中调整着、总结着，以此提高自我，充实自我，完善自我。
虽然为期三个月的学习即将结束，但思考不会结束，学习不会结束，行动更不会结束，我将带着收获，带着感悟，走进工作。
感谢国培，让我在国培中成长！
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