活力学校 和谐校园 精神家园_高校精神家园建设
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充分发挥工会职能优势 着力构建和谐职工小家
——实验二小高年级教研组争创县级“模范职工小家”汇报材料
临洮县第二实验小学工会委员会
临洮县第二实验小学始建于2000年8月，是一所集信息化、规范化、个性化于一体的，年轻而又朝气蓬勃的市级示范性小学。因有全校一千多师生的同舟共济，这个大家庭今日的辉煌和梦想，这里已成为学生放飞智慧的乐园、教师实现理想的绿洲。学校自2008年建家以来，以维护教职工合法权益为职责，以民主管理、校务公开为抓手，以创建学习型工会组织为突破口，以为职工排忧解难办实事为落脚点，以创建高标准模范职工小家为目标。在不断完善学校教职工大家的基础上，着力构建职工小家，夯实工会工作基础，不断开拓建家活动的新思路，探索新方法，促进了职工小家建设常抓常新。大家牵动着小家，小家关系着大家。在实验二小这个团结奋进的大家庭中，有着这样一个爱岗敬业、勇于承担、勤教善研的教师团队——高年级教研组。
下面就我校的建家工作作一简要汇报: 维护职工合法权益是工会的基本职责，是工会工作永恒主题，也是工会赖以生存的基础。在新时期建“小家”，要注重突出维护职工合法权益这个核心，在完善“小家”功能上做文章。
近年来，我校工会组织根据新时期工会工作的发展要求和总体部署，以建设“民主、温馨、学习”的职工小家为重点，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，以职工代表大会为主线，积极推进学校民主建设、推进校务公开制度；以丰富多彩的文体活动为载体，积极推动和谐校园的建设，调动广大教职工的工作积极性；以“一切为了学生，为了一切学生”的工作大局为重心，积极推动教育科学研究，加强新课程背景下的岗位练兵和校本培训，建家工作取得了新成绩。
一、领导重视，认识到位，齐抓共建 学校领导历来重视工会工作，把工会工作与学校日常工作有机结合起来，与教育教学工作一同部署、齐抓落实，使我校工会的整体工作水平进一步提高，成为温馨的职工之家。
首先，健全组织，落实责任。通过提名推荐、投票选举，遴选出德才兼备，在群众中有一定威信的同志进入工会委员会。我校工会委员会设主席、组织委员、宣传委员、财经委员、生活委员、文体委员共6个职位。为保证创建工作的顺利开展，学校专门成立了创建“模范职工之家”领导小组，由党支部书记秦国智同志任组长，工会主席任常务副组长，党、政、工齐心协力抓好创建工作的实施。不断健全工会工作制度，制定了工会委员会会议制度、工会考核制度、工会学习制度等，适时召开工会委员会会议、职工代表座谈会，学习《工会法》《劳动法》《教师法》及中国工会十五大报告、工会章程等，通报建家活动进展情况，交流经验和体会，听取意见和建议，查找问题和不足，有针对性地研究制定工作措施，切实做到创建工作有目标、有计划、有重点、有总结，保证了建家活动深入扎实有序开展。
其次，党政重视，齐抓共管。党小组坚持党政工共建一个家，共同促进教育教学事业发展的理念，把建家切实纳入党政工作范畴之中，领导和支持工会的建家活动。在建家过程中，专门听取“建家”工作汇报，专项研究、安排“建家”的具体工作，并从人力、物力、财力上给予大力支持。很多重要工作的安排、重大活动的开展都是在党支部和行政的直接领导下，在领导的亲自参与下进行，充分显示了党政工齐抓共管建家工作的合力。
二、民主到位，职工参政议政渠道不断拓展以民主管理、校务公开为抓手，建设“民主之家”
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用，一贯坚持教代会制度，坚持工会、教代会定期换届选举制度，教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。
（一）发挥民主管理职能，积极参政议政 学校每年召开一次教代会，做到教代会制度化、程序化、规范化。会前由学校工会向党支部汇报讨论大会议题，拟定审议的方案、决定，教代会代表经全校教职工的民主选举产生，代表们深入调研、广泛征求意见，就学校建设和发展大计撰写提案、群策群力。教代会上，相关领导分别做《学校工作报告》，《财务工作报告》，《工会工作报告》等，全体代表共商学校大事，民主评议校领导，事关学校发展的大事及教职工切身利益的事项均经过教代会审议通过，如：教职工年度考核方案、岗位竞聘方案、学校五年发展规划等。真正把教代会开成一个发扬民主、集思广益、求真务实、奋发向上、积极进取的大会。
（二）坚持校务公开，为学校健康发展保驾护航 教代会闭会期间，工会在党支部的领导下，配合学校领导班子，实施校务公开，落实大会决议，支持学校管理。建立以党、政、工、教职工代表参加的校务公开监督小组，对学校办学行为、财务收支、规章制度、教职工岗位设置、职称评聘和奖惩、大宗购买和基建维修等重大事项进行监督。做到了事关教职工切身利益的事项公开、学校的重大决策公开，使教职工全面、深入的了解学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序，更好地发扬教职工的主人翁精神。
（三）坚持民主评议，促进领导班子作风不断优化
我校领导班子是全县公认的高素质和谐领导班子，不仅结构合理，而且团队战斗力强。这得益于领导班子在选拔任用时慎重考察，得益于长期坚持民主评议领导班子的制度。我校一贯要求，从校级领导到中层干部，任用后每期述职，并结合县教委每年对学校年度工作的考核，对领导班子所有成员进行民主评议，以此激励、鞭策、警示，促使领导班子作风不断优化。
其三，要在完善民主管理制度，维护职工民主权力上下功夫，建设“民主之家”。在“小家”建设中，要做到哪里有权力，哪里就有民主管理；哪里有利益关系，哪里就有公开。全面推行厂务公开，实行民主管理制度化、科学化、规范化、经常化，凡涉及职工切身利益的重大问题，不经职工讨论通过不能实施，实现“事后纠正向事前预防转移，实现被动监督向源头参与的转移”，从而达到超前维护的目的，增强工会维护的实效性，从源头上维护职工利益。
其四，要在提高职工队伍素质，维护职工根本利益上下功夫，建设“学习小家”。围绕提高职工素质，增强企业核心竞争力，要深入开展读书活动，培育创建学习型工会小组、知识型职工队伍、创新型工会小组长，开展爱国、爱局、爱岗教育活动，提高职工的政治素质、业务能力，技能水平，增强企业竞争力，从根本上维护职工利益。
其五，要在尽力排忧解难，维护职工直接利益上下功夫，建设“和谐小家”。按照以人为本的方针，努力做到尊重人、关心人、理解人、帮助人、团结人，在建“小家”竞赛活动中，建立职工联系代表制度，及时准确地掌握职工思想脉搏，理顺职工情绪，化解矛盾，使职工保持良好的精神状态。贯彻落实“六必访”，以解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，注意从家庭生活等方面给予足够的关心，使职工对“小家”真正有可依可靠的归宿感，人人都把“小家”看作家庭之外的又一温馨和谐的“小家”，做到“人人献出一份爱”，让“小家”充满温暖。
2、引入激励机制，增强小家活力
没有竞争就没有动力，引入激励机制，努力营造“争先创优”的氛围。新时期要调动各分工会建“小家”的积极性，就应对“小家”建设实行按层次管理，动态运作的竞赛活动方式进行。
一是开展职工小家竞赛活动，建立激励约束机制。把工会工作内容纳入建“小家”竞赛活动中，在工会小组开展三级（合格、先进、模范）台阶竞赛，激励分会重视“小家”建设。
二是完善考评机制，保证“小家”建设质量。抓制度建设，制定完善《建“小家”竞赛活动实施办法》，通过建立和完善自检自查，考核验收制度，引导基层工会抓住“小家”建设的重点，保证“小家”建设的质量。
三是引入奖励机制，激发小家活力。要把考核验收命名为先进、模范的职工小家，按荣誉称号的层次，给予一次奖励和增拨活动经费，增强“小家”能动力。
3、努力创造条件，保证建“家”健康发展
新时期建“小家”，要在创新、务实、搞活上下功夫，注重加大正面引导，激发工会小组建“小家”的内在动力。
一是加强分类指导，创新“小家”建设方式方法。一方面，要多层次、宽领域、全方位去思考和安排建“小家”工作，坚持实事求是的方法，把握“协调、服务、指导”的原则，实现建家目标；另一方面要不断充实新内容、创造新形式，适应新形势发展的需要。在借鉴过去的经验的基础上，根据工会小组实际，抓住特色工作，大胆创新，推广新鲜经验，发挥典型示范作用。目前，兰州公司工会通过丰富职工文化生活、生日送祝福等活动，使职工感到建家的好处，增强建“小家”的吸引力，激发“小家”活力。
三、以教育科研、文体活动为载体，建设“绩效之家”“文明之家”
为了推动校园文化和精神文明建设，加强教师队伍建设，增强教职工的凝聚力和向心力，工会与学校领导班子一道，坚持开展以岗位练兵、技能竞赛为主题的教科研活动，结合节庆开展丰富多彩的文体活动，还创建了学校网站，及时反映学校的工作动态，作为职工信息交流平台，发挥正面引导和激励功能。这些举措既提高教职工的文明素质，陶冶了情操，又增进教职工之间的友谊，丰富了业余生活，使学校工作呈现蓬勃的生机。
（一）深入开展“创建学习型组织，争做知识型教职工”活动 “活到老，学到老”，为了树立全体教职工终身学习的理念，我校在财力有限的情况下，及时出台了相关奖励措施。如：教师参加优质课竞赛、论文评选等活动获奖，学校予以报销差旅费、参赛费，并按获奖级别分别给予奖金；教师论文发表，学校给予奖金奖励等。其次，为了方便教职工查阅资料，更好的为教学服务，我校给每个办公室配备电脑，链接网络，设置“职工书屋”，购书3万余册。在“创建学习型组织，争做知识型职工”活动中，教工会还积极配合教科室开展以岗位练兵、技能竞赛、校本培训等为主题的教科研活动。例如：学校领导班子深入班级“推门听课”、“岗位大练兵”、青年教师擂台赛、青年教师录像课选拔赛、班主任基本功选拔赛、语文优质课选拔赛、同课（科）研讨、课题实验教师汇报展示课、教师基本功大赛等；组织开展了教师职业道德、教师读书演讲比赛、幻灯片制作、新教材、新课标等校本培训；组织100余人次外出听课、学习或参加各类培训，选送推荐教师参加各级各类课型的优质课比赛，取得了丰硕的成绩。
（二）开展丰富多彩的文体活动 近年来，我校结合节庆活动和上级工会的部署，组织开展了教职工趣味运动会、“教工乐”元旦晚会、教职工兵乓球比赛、教职工羽毛球比赛等校园文体活动，组织参加了县总工会、县教育工会举办的演讲比赛、女职工拔河比赛、教工书法绘画作品展，、四、加强自身建设，关心职工生活，营造“温暖之家”“安全之家”
我们深知：要让教职工爱岗，我们必须先爱教职工，要使教职工敬业，我们必须先敬业。在生活上关心、爱护教职工，急职工所急，想职工所想，帮助教职工解决一些实际困难是工会工作的一项重要任务。
（一）情系职工，建家活动内涵不断延伸开展送温暖活动，使教职工倍感“家”的温暖
近年来，学校工会实施送温暖工程，情系教职工，把好事办实，把实事办好，做教职工的贴心人。定期组织教职工进行体检，对生病住院的职工，学校领导班子都要准备慰问品到医院看望、慰问，工会还组织职工代表慰问。对困难职工建立困难职工档案，及时登门慰问，给予精神安慰和物质救济。对教职工婚、丧、产等红白喜事，学校按照劳动法准予相应假期，并由工会组织出面主持操办，做到节俭而隆重，把学校的关心实实在在送到每个教职工的心坎上。对离退休的老同志，工会也经常关心他们的生活、病痛。
在工会组织的带动下，全校教职工更加具有奉献精神、感恩之情和关爱之心，主动把关怀和温暖送给更需要的人。近年来，我校多次组织教职工为两位患白血病的同学捐款、抗震救灾捐款、以及为舟曲特大泥石流捐款达9万余元。
（二）细化劳动保护和管理措施，构筑“安全之家” 安全稳定是学校工作一票否决的量标，职工的幸福指数和安全感是衡量学校管理的标尺。工会积极配合学校加强职工安全教育培训和劳动保护制度建设，上班期间加强劳动纪律和值周管理，定期对校园安全、食品卫生、消防设施进行检查，聘请专职保安维护校园秩序，对来访者进行询查登记，在前后校门安装监控设备，加强社会治安综合治理，维护校园周边治安秩序，针对防震救灾、地质灾害等突发事件制定应急预案并开展了疏散演练，学校还多方筹措资金，尽力改善教职工的教学、办公条件，营造舒适的工作环境，不定期对教职工进行健康知识和预防职业病等方面的宣传辅导，放假期间安排专人到校轮流值班，不留空挡，居安思危，时刻绷紧安全弦，学校常年被评为综合治理先进单位。
家和万事兴，建家工作是工会工作的有效载体，它使工会工作更实际、更具体，起到了桥梁和纽带作用，进而凝聚了人气，增强了团队合作精神。各位领导，以上是我校创建县“教工之家”的过程与作法，但与上级的要求相比，可能还有一定的差距，与广大会员的期望相比，还有许多不足，我们决心以创建教工之家为契机，不断学习，努力完善，把工会建设成为学习型、创新型、服务型的群众组织。围绕学校中心任务，开展富有创造性的工作，为推进新的历史条件下的工会工作，谱写新篇章，开创新局面。但我们面前的路还很长，需要做的事还很多，我们必须时刻明确自己的职责，继续争取党政班子对工会工作的支持。中心工会秉着为职工服务、想职工所想、急职工所急的宗旨，做好工会工作，使职工小家真正成为广大职工心中温馨的、可以依托的家。总之，通过开展“职工小家”建家活动，我们不但更好地把党的全心全意依靠职工办企业的方针和实行民主管理的基本要求落实到了实处，而且极大地激发了职工爱岗敬业、岗位奉献的热情，增强了工会组织的活力和凝聚力，体现了“建家就是建企业”的根本要求，为促进矿区两个文明建设做出了积极的贡献。这些成绩的取得，凝聚着全队干部职工的心血和汗水。辉煌已属于过去，未来正在向我们召唤，我们相信有上级的正确领导，有广大干部职工的辛勤努力，我们今后的建小家工作会做的更好，为创建企业为构建和谐社会
发挥好更积极的作用。
二〇一〇年十一月六日
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