重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《大学语文》_重庆大学语文专升本
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《大学语文》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“重庆大学语文专升本”。
求真务实，助力学子成才
重庆市普通高校“专升本”统一选拔
考试大纲 《大学语文》
（2013版）
一、考试大纲适用对象及考试性质
本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的文科类专业高职高专学生，目的在于检测和考核学生掌握《大学语文》教学大纲基本要求与应用能力的情况。
按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为本市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。
二、考试形式
（一）试卷题型及分值分布（总分为120分）1．单项选择题（设30小题）30分。2．多项选择题（设5或10小题）10分。3．判断题（设10小题）10分。4．简析简答及古诗文翻译题20分。5．修改或写作常识运用题10分。
6．写作题（一般设一大一小两个文种）40分。
（二）考试方式及考试时间 1．考试方式为闭卷笔试。
求真务实，助力学子成才
2．考试时间为120分钟。
三、考试内容及要求
（一）基础知识（45分）1．语言知识（15－20分）（1）文言词语与句式
主要掌握、理解精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是：
解释常用文言词语（包括成语、通假字）的具体含义； 辨析判断句式、被动句式、倒序句式；
熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象； 翻译试题规定的诗文句子。（2）现代应用文词语与句式
主要掌握现代应用文中常用的模式化词语和句式。具体要求是： 明确应用文以书面语为主，使用得到全社会认同的通行语体；不采用个性化语言、方言俚语以及超常规的句式和生僻字词；一般不用口头语。
明确应用文的句类一般使用陈述句、祈使句，较少使用疑问句、感叹句。
能分辩与正确运用领起语、承启衔接语、称谓用语、结尾用语。明确应用文为了表达的庄重、简洁，保留和使用了一定的文言词语，如：兹、拟、尚、悉、谨、予以、责成、业经、承蒙等。能理解
求真务实，助力学子成才
和正确使用这些词语。
明确应用文常使用书面辅助语言（图形、表格、符号、公式等），以替代、补充文字语言。
2．文体知识（25－30分）（1）应用文体知识
①掌握、理解下列应用文基础知识： 对应用文主旨的要求； 应用文选择材料的原则； 应用文结构的特点； 应用文语言运用的基本要求； 应用文的主要表达方式；
应用写作对叙述、说明、议论的基本要求。②熟悉、识记下列法定公文基础知识：
《党政机关公文处理工作条例》（简称《条例》）经中共中央和国务院同意，由中央办公厅、国务院办公厅联合发布，发布时间为2012年，从2012年7月1日起施行；
《国家标准·党政机关公文格式》（简称《格式》）发布时间为2012年，从2012年7月1日起施行；
识记党政机关公文的主要文种（15种）；熟悉各文种的适用范围。
③熟悉党政机关公文的格式及制作要求，重点是：
求真务实，助力学子成才
版头部分的格式要素（项目）及标注要求； 公文标题（完全式）的构成；
标题中除法规规章名称应加书名号外，一般不用标点符号； 党政机关公文成文日期的确定原则与标注要求； 版记部分的格式要素（项目）； ④识记常见法规规章文书的种类：
条例、规定、办法、章程、规则、制度。其中条例是法规特有文种，规章不得称为条例。
规定、办法既是法规所用文种，又是规章所用文种。⑤识记常用事务文书的种类：
计划、总结、简报、信息、调查报告、述职报告、讲话稿、感谢信、慰问信、贺信、公示、启事、声明、申请书。
⑥掌握简报的基本格式：
简报格式由报头、报身、报尾构成。
简报报头的主要格式项目（四项）及标注位置。⑦识记常见专用文书的种类：
意向书、合同、起诉状（三种起诉状）、策划书、自荐书、申论。
（2）文学（文章）文体知识
立足于本大纲所附精读、泛读篇目掌握、理解（能准确指出某篇目是何种文体）：
求真务实，助力学子成才
①古代散文的特殊文体分类：语录体、纪传体、论说体（政论、史论）、书信体、游记体、寓言体。
②古代诗歌的文体分类：
古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞；乐府诗、歌行诗。
（乐府和歌行诗在体裁上与其他各体有重复。如《春江花月夜》是乐府诗，又是七言古诗，还属于歌行诗；王昌龄《出塞》是七言绝句，又是乐府诗。）
近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句；词和散曲。
③现代文学文体的主要类别：散文、诗歌、小说、戏剧。④一般文章的文体分类：记叙文、说明文、议论文（系按内容与表达方式划分）。
（二）阅读与分析（20分）
1．识记精读、泛读篇目的作者及所属国别或时代，所属文体类别。
2．识记精读、泛读篇目中所选部分作品（以标题后加“*”号为准）。3．理解精读、泛读篇目的主旨（主题或中心思想），认识其思想意义。
4．理解精读篇目所表达（抒发）的思想情感。5．理解精读篇目的结构及主要段落表达的意思与情感。
求真务实，助力学子成才
6．理解精读篇目中所用典故的含义。
7．领会精读篇目的主要艺术（写作）手法。
8．识别并理解精读、泛读篇目中运用的修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反诘、反语、设问、借代，以及某一段或某句中几种修辞手法的结合运用）。
（三）应用能力（55分）
1．根据所给材料，按文体写作要求拟写常用法定公文： 通告、通知（会议、事务、转发、印发4种）、通报、请示、批复、函（商洽、询问、答复3种）。
2．根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书： 计划、总结、感谢信、启事；
3．根据所给材料，按文体写作要求拟写常用专用文书： 买卖合同、意向书、自任何文章中，均严格按给定的地名、单位、当事人进行写作；严禁出现表明或暗示考生本人的字样，否则将按违纪卷处理。
4．掌握计划正文主体部分的核心内容（三要素）。5．掌握总结正文（四部式）的结构形式（基本内容）。6．掌握合同的主要条款。
7．掌握起诉状的结构与内容项目及顺序。8．修改文章或文句中的错误。
9．修改或指出公文格式、简报格式、合同、起诉状内容项目中
求真务实，助力学子成才的缺失与错误。
10．根据特定情景与写作内容，准确选用应该使用的文种（与“应用文体知识”
附：课文篇目
一、精读篇目（25篇）
论语十则*（“子曰：学而时习之”等）大学（“古之欲明明德于天下者”一段）谏逐客书 谏太宗十思疏
寓言二则（哀溺文序、蝜蝂传）五代史伶官传序 答司马谏议书 氓
归园田居*（其一：少无适俗韵）春江花月夜
宣州谢朓楼饯别校书叔云* 登高* 赋得古原草送别* 虞美人*（春花秋月何时了）水调歌头*（明月几时有）书愤* 水龙吟*（楚天千里清秋）山坡羊·潼关怀古* ** 再别康桥 雨巷 秋夜 心灵的灰烬 哭小弟
祖国啊，我亲爱的祖国
二、泛读篇目（12篇）
（孔
子）
（李
斯）（魏
征）（柳宗元）（欧阳修）（王安石）（《诗经》）（陶渊明）（张若虚）（李
白）（杜
甫）（白居易）（李
煜）（苏
轼）（陆
游）（辛弃疾）（张养浩）（鲁
迅）（徐志摩）（戴望舒）（巴
金）（傅
雷）（宗
璞）（舒
婷）
（《小戴礼记》）
求真务实，助力学子成才
离骚（节选）廉颇与蔺相如列传
出塞*（其一：秦时明月汉时关）山居秋暝* 游子吟* 无题*（相见时难别亦难）前赤壁赋
声声慢（寻寻觅觅）箱子岩
现代自然科学中的基础学科 苦恼 麦琪的礼物
（屈
原）（司马迁）（王昌龄）（王
维）（孟
郊）（李商隐）（苏
轼）（李清照）（沈从文）（钱学森）（契可夫）（欧·亨利）
参考书目
1.徐中玉，齐森华.大学语文（高教司组编增订本），华东师范大学出版社，2001年6月.2.徐中玉，钱谷融.大学语文（自考教材专科本），华东师范大学出版社，1999年10月.（以上教材可选一种，所缺篇目用另一教材补充）
3.张家恕，郑敬东，林心治.现代应用写作教程（修订版），重庆出版社，2013年1月.
重庆市2011年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题一、单项选择题（每小提1分，共30分）1.。（）A.君子食无求饱，居无求安B.敏于事而慎于言，就有道而正焉C.学而不厌，诲人不倦D.无......
求真务实，助力学子成才重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲 《高等数学》（2013版）一、考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的理工类、......
重庆市 2014 年普通高校专升本统一选拔考试《大学语文》试题一、单选（本大题共30小题，每小题1分，共30分。) 1.我国古代文学作品中最长的抒情诗是( ) A.《再别康桥》 B.《前赤......
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《大学语文》（2018年版） （考试科目代码10）Ⅰ考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的文科考生。 “专升本”考试结果将作为重......
重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《计算机基础》【版】
求真务实，助力学子成才重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲《计算机基础》（2018年版）（考试科目代码30）Ⅰ、考试大纲适用对象及考试性质本大纲适用于重庆市普通高校“专升本......
