识字1第二课苏教二年级_苏教版一上识字公开课

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练习1(第三课时)

教学内容：口语交际。

教学目标：

通过训练让学生学会向别人介绍自己的家庭。

教学过程：

一、观赏图片，揭示话题

1.出示挂图，引导观察。

2.弄清图意，板书话题：说说我的家

二、教师示范说话，明确说话要求

1.学生看图听老师说话。“我叫王小明。我家住在环城花园2号楼305室，家里有爸爸、妈妈和我。爸爸是一名中学语文教师，妈妈是一位布厂的工人。我很喜欢自己的家。”

2.思考问题，明确说话要求。

(1)提问：听了王小明的介绍，你知道了他家的哪些情况?

(2)根据学生回答，相机板书：住址、家人、工作、感情。

(3)学生借助拼音读读本次说话的具体要求。

(4)借助板书内容，教师提示说话要求。

三、学生自行训练

1.老师：小朋友们，其实你们也可以像老师这样把你家里的情况说的清清楚楚的，小朋友们可以先自己练习一下，不清楚学生自己练习说话的地方可以看一看黑板哦。

学生自己练习说话，可以一个问题一个问题练说。

2.指名说一说，老师：听他介绍了自己的家，你知道了他家的哪些情况?

3.让学生根据板书评议：他家的住址说清楚了吗？她的家人都有谁？她们是做什么工作的？从他的介绍里，你听他们的感情好吗？

4.学生根据评议再次练习，在小组里发言，组长组织评议，评议的标准是板书。

5.指名上台说一说，师生根据板书进行评议。

四、课堂练习

1.学生自由结合练说，教师巡视个别辅导。

2.再次提名说，对照要求评议。

五、布置作业

1.回家说给家长听一听，请家长评一评你说的怎么样。