关于届本科生毕业论文_本科生毕业论文册
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关于2013届本科生毕业论文（设计）工作安排的通知
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2013-03-19 1559字号：[ 大 中 小 ]
各学院：
为落实学校关于加强毕业论文（设计）教学环节管理的要求，严把毕业论文（设计）质量，圆满完成该项教学任务，现将2013届毕业论文（设计）工作的有关事项的安排通知如下：
一、时间安排
4月27日前,完成中期检查。
6月5日前，学生必须完成毕业论文（设计）工作。
6月8日～6月14日为答辩阶段。
6月16日前，各院上报毕业生的毕业论文（设计）成绩表。
二、具体要求
1、责任制
为保证质量，要求各学院建立分层次责任制。教学院长对本院全部毕业论文（设计）负领导责任。各专业主管教学的系主任负管理责任，每一个指导教师对其指导的每个学生负直接责任。
2、中期检查
毕业论文（设计）指导工作是本学期期中教学检查的重点内容之一，要求各学院根据《中国农业大学本科生毕业论文（设计）管理办法》（中农大教字[2009]15号）的有关要求，对2013届学生的毕业论文（设计）进展、指导教师的辅导、答疑等情况进行检查。各院主管人员应深入教学现场进行实地检查，发现问题及时解决。期中教学检查结束后一周内，各院应将毕业论文（设计）单项检查报告电子版发送至jxgl1@cau.edu.cn。
由各学院组织相关教师对所有参加本学年毕业论文（设计）的本科毕业生进行中期检查，各院视导组对本院毕业论文（设计）进行抽查，具体安排如下：⑴ 学院组织学院视导组专家和相关教师对所有参加本学年毕业论文（设计）的本科毕业生进行中期检查。同时，学校组织校视导组专家到各学院进行抽查。⑵ 在校外做毕业实习的学生中期检查，根据实际情况将毕业论文（设计）材料邮寄回学校接受学院检查。
⑶ 学生汇报内容：
① 毕业论文（设计）题目，主要任务及完成情况；
② 提交经指导教师评定认可的文献综述、外文翻译资料、本科生毕业论文（设计）任务书和本科生毕业论文（设计）开题申请表等材料；
③ 前阶段存在的问题不足与解决办法，对搞好后阶段毕业论文（设计）的设想。
⑷ 无故未参加检查者，学校将停止其毕业论文（设计），成绩按不及格记。
⑸ 对检查中发现有问题的学生，要求立即整改并组织二次检查。
3、毕业论文（设计）的成绩评定
2013届毕业论文（设计）的成绩采用“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师评分、评阅人评分和答辩委员会评分三部分组成，比例为2：2：6，各学院须严格按照结构分进行成绩评定。
学校的毕业论文（设计）评审标准供参考，各院应结合专业特点，制定相应的评审标准，送教务处实践教学科备案。
4、毕业论文（设计）答辩
⑴ 答辩申请
毕业生在答辩前须向指导教师提出答辩申请，指导教师应严格按照答辩资格的审查标准，在《中国农业大学本科生毕业论文（设计）答辩申请表》上认真填写指导教师意见，明确是否同意答辩。如果指导教师认为答辩申请人在某方面不具备答辩资格，答辩申请人需按照指导教师提出的意见，对毕业论文（设计）进行重新修改，再提交答辩申请，直到符合答辩条件，方可参加答辩。
《中国农业大学本科生毕业论文（设计）答辩申请表》须在答辩前提交答辩委员会，未提交此表不得参加毕业答辩。
⑵ 各学院6月5日前将答辩工作具体安排报送教务处实践教学科。⑶ 答辩时间：6月8日---6月14日为答辩时间，所有学生均需参加答辩。⑷ 6月8日为校级答辩时间，参加校级答辩学生名单采取随机抽取的方式产生，学校于6
月5日前公布参加校级答辩学生名单。
⑸ 各学院须成立院毕业论文（设计）答辩委员会，主持本单位的答辩工作。⑹ 毕业答辩成绩评定必须依照标准，从严要求。各专业学生成绩应呈正态分布，评为优秀的毕业论文（设计）不得超过答辩学生人数的20%。
⑺未取得答辩资格和答辩成绩不及格的学生在7月15日-17日可以重新申请答辩一次，由各学院自行组织安排。
5、优秀论文评选
6月16日前，各院从毕业论文（设计）成绩为优的同学中，选出不多于学校规定数量的校级优秀毕业论文（设计），具体各院名额数量分配见后期答辩通知，提交《优秀毕业论文（设计）推荐表》和毕业论文（设计）摘要各一份，同时提交优秀毕业论文（设计）推荐汇总表（电子版），上报教务处实践教学科
（jxgl1@cau.edu.cn)。并按照有关要求负责对文稿进行认真校对，以便入选《中国农业大学优秀毕业论文（设计）摘要》。
6、总结
毕业论文(设计)结束后,各院、系、教研室要对毕业论文（设计）工作进行认真的总结，并写出书面总结报告。总结报告内容为：选题，开题，课题工作量及完成时间等各项工作的问题与不足,对此项工作的设想和建议,以及考核成绩统计及对学生毕业论文(设计)质量分析(好的、差的典型事例)。并于答辩结束一周内将书面总结材料送教务处实践教学科。
各院要重视对毕业论文（设计）全程相关档案资料的积累，确保其完整性，进一步规范毕业论文（设计）管理，提高毕业论文（设计）质量。
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