评选优秀小学校长单行材料_小学校长优秀事迹材料

2020-02-28 其他范文 下载本文

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以人为本育桃李

以德育人馨满园

----XX优秀校长单行材料

XX,男,现年 XX岁,大专学历,小学高级教师。XX年参加教育教学工作,XX年任XX教育专干,XX年8月至现在任XX校长。这位在教育战线上奋斗了二十二年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路,多次被评为市、县、乡优秀教师和先进个人。在长期的学校管理实践中,他始终坚持全面贯彻党的教育方针,求真务实,科学管理,开拓创新,敢为人先,以队伍建设为根本,以教学为中心,以科研求发展,向管理要质量,积极创办特色学校,取得了显著的成绩。

一、爱岗敬业,做廉洁自律的表率

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。二十多年来,XX校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持高度一致,团结在以胡锦涛总书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,认真学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《关于教育问题的谈话》精神指导自己的工作。从担任校长职务以来,他要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。XX校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

二、科学管理,教育教学工作成绩显著

在学校管理上XX校长有一整套经验,他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,XX校长做到以身作则,拟订了一系列的管理制度,建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。并制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,增强了广大教职工的责任感和事业心,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心发展特点的实效性。

2)提高教学质量,提升教学成绩。XX校长坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置,深入教学第一线,正确掌握教育教学总体情况,按照原则和规定,细致地做好鼓励教师的工作热情,正确的评价考核教师工作量。严抓教研工作,在经济和精神上大力支持开展教学方面的各项活动。在他的辛勤努力下,XX目前专任教师合格率 100%,有市级优秀教育工作者 X人,县“园丁”X人,初步形成了一个名师群体。教育教学质量更是有了突飞猛进的发展,XX年和XX年,X年级调研考试连续两年获得X等奖,XX年,X年级毕业升学考试获得XX名,XX年X年级毕业考试荣获全县第X名的好成绩。

3)XX同志担任平安学区校长期间,制定学校发展规划,合理规划学校布局,硬化路面和篮球场地,平整校园,购置电脑、图书仪器,添置教职工办公器材设施,使学校办学条件得到改善,学校教育教学质量稳步提高。

4)廉正办学方面,在上级部门和领导的正确领导下,学校各项工作始终坚决执行领导班子监督,校长负责制。学校的大事通过校务会议讨论后才作出决定,无行贿、受贿的现象发生。

5)在安全方面,制定了一系列的规章制度,责任到人,明确分工,有效的防止了重大事故的发生。每天利用校园广播向广大师生宣传预防传染病的知识,做好了学校食堂,宿舍,教室的通风,消毒工作,并邀请专业人士,向师生进行了关于防火、防毒、防震、防溺水、防交通安全等方面的知识讲座,对校园内存在的安全隐患及时排除,做到了万无一失,多年来,无一例安全事故发生。

三、以人为本,加强职业道德教育

XX校长在教育战线上辛勤耕耘了二十多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感,职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

四、出色完成“两基”工作

“两基”工作是XX年至现在所有工作的焦点及动力。XX校长充分发挥自身的特点,领导全体教职工,赴学校服务范围内所有学生的家庭,保证了档案目录各项指标正确无误的完成。向社会,广大师生宣传了《义务教育法》,《教师法》,《教育法》和《未成年人保护法》,使全乡范围内适龄儿童入学率为100%,保证了各项指标中不出任何差错,得到了上级部门和教育主管部门的肯定,出色的完成了承担的“两基”工作任务。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是XX校长奋斗在教育战线上的座右铭。他始终站在教育这一块精神高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

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