“教育均衡”装备工作现场会简报_加强健康教育工作简报
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珙县2016年“教育均衡”装备工作现场会在上罗镇中心学校召开 2016年12月30日，珙县2016年“教育均衡”装备工作现场会在上罗镇中心学校召开，在县教育文广局副局长周玉东的带领下，县教师学习资源中心相关人员，各片区督导组组长，各义务教育阶段法人单位学校校长、分管副校长、均衡教育资料员百余人参加了此次会议。
会议分为两项主题，一是由教育文广局电教馆康仲林馆长安排与会人员分别参观上罗镇中学及上罗镇中心学校的创建情况；二是召开珙县“教育均衡”装备工作现场会。
参观完中学后，一行人来到了我校，在解说员的陪同下，来宾们先后参观了学校的各个功能室、校园环境及学生作品展等，其中重点参观了图书室、美术室、音乐室、器材室，接着到资料室查看了我校有关均衡教育的资料。参观过程中，校长们不断拍照记录，频频称赞。现场会在我校的多功能室举行，电教中心康馆长主持了会议，上罗镇中学校及上罗镇中心学校做了经验交流。之后康馆长进行了迎验培训，他指出各学校校长要通过观摩，互相学习，相互补充，取长补短。最后，周局长作了重要讲话，他强调，各学校一定要做好创建工作，正确认识存在问题，高标准、严要求，从细微处入手，举一反三，全面排查整改，所有学校一定要发扬不怕吃苦、连续作战的顽强作风，再接再厉，确保我县顺利通过义务教育发展基本均衡县省级评估。
在之前的教学中，由于对现代信息技术的应用只停留在课件的制作上，并且对ppt的使用也只处于初级阶段，因此我选修了教学ppt设计、ppt的设计及高级教学应用。对于微课程我之前听说了但却不了解，怀着好奇心，我选修了微课程及教学应用、微课程应用实践与思考。为了更加了解新课标，我选修了中小学信息技术应用能力培训课程标准解读。为了使自己更加了解信息技术，我还选了一些我没有听过、但又充满期待的课程，如概念图的应用、多媒体素材加工与处理、moocs与个性化设计等，同时也选了跟自己所教学科息息相关的小学英语教学中的信息技术应用和案例评析。
通过培训，使我了解了微课，掌握了微课的制作方法和更多的ppt的使用方法；学习媒体素材的加工和获取方法，掌握了信息检索加工利用方法等，为今后自己的教学设计提供了新的思路，丰富了自己的教学方法。
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