小四语文第五单元_语文四年级第五单元

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语文四年级上册第五单元复习资料

一、要会默写的词语：

桥梁 浇灌 遍地 警枕 习惯 稍微 期末 校园 远渡重洋 滚瓜烂熟 基础 有所作为 名列前茅 急起直追 毫不气馁 《资治通鉴》回顾 华罗庚 晓行夜宿 察访药材 徒弟 修订 砖块 端详 飞鸟归林 煮饭 寺庙 扯下 夜幕降临

隐隐约约 大好月色 物质 皎洁 若有所悟 轮廓 长年累月 哥伦布 乘风破浪 艰苦 浑身无力 路程 拖累 尸体 秘密 缺乏 不治而愈 危险 适量 话题 邮递 蜘蛛 信封 跨过 付款 悉尼 查阅 丰富多彩 快捷 息息相关 无所不有 远在天涯 近在咫尺 缩小 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 灰尘

二、词语归类：（要求背熟，抽默）

表现读书多、学问大：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、形容刻苦学习后的成果：功成名就、著作等身

形容有了学问后文雅有礼貌：温文尔雅、文质彬彬

三、词语搭配：（要求读熟）

改进方法 改善条件 改正错误 传递信息 显现形象 破败的古寺 蓬头垢面的船员 巨型的蜘蛛 长年累月地奔波

四、用四字词语填空。（要求读熟）1.表姐打算（远渡重洋），去美国留学。

2.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。3.如果还有差距，就应该（急起直追），努力赶上。4.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙），所以她总是十分珍惜时间，发愤读书。5.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。6.这个乞丐（蓬头垢面），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。7.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）。8.华佗医术高明，能让病人（起死回生），因而被人们称为神医。9.生活不可能是（一帆风顺）的，我们只有（乘风破浪），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。

10.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。

11.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。12.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。

13.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。

五、填上合适的关联词语。（要求读熟）

１.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（只要）几秒钟，对方（就）能收到。２.电脑里（不仅）能传来对方的声音，（还）能显现他的形象。３.（虽然）亲友远在天涯，（但是）国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。４.人们（既）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（不仅）可以在家里听老师上课，（还）可以在家里上班、开会；（甚至）可以足不出户逛“网上商场”。５.由此可见，（即使）基础比别人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照样可以成才的。

六、课文内容填空：（要求背熟）1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

2．课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。3． 结合生活实际，说说你对这些句子的理解。

（1）古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

①古今中外所有获得成就的人，都要以勤奋为桥梁，都要付出艰辛的努力。

②比如：我国的奥运健儿，他们取得的一枚枚奖牌的背后，付出了许多汗水和心血。（2）勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

①勤奋能弥补自身的不足，这是良好的古训，付出一份努力就能获得一份才能。②比如：华罗庚因家境不好读完初中后便退学回家当店员。但他坚持刻苦自学，边工作边钻研，后来成为了著名的数学家。

4．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。5．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）

6．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。文中哥伦布的心情变化是：心情十分沉重——心情越来越沉重——又惊又喜。7．“海上凶神”其实就是（坏血病），产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果、蔬菜）。

8.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解到国际互联网和我们的生活息息相关。9．双引号的作用：（1）表示特殊含义；（2）表示突出强调；（3）表示直接引用。“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（特殊含义。不是平时所说的一般的网。）

10．学完本单元，我们有幸结识了好几位名人：

生物学家童第周在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界； 北宋史学家司马光是用了19年时间编成了（《资治通鉴》）； 医学家和药物学家李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）；

16世纪意大利伟大的航海家哥伦布发现了维生素C，找到了治疗 “坏血病”的方法。11.人物分析

（1）勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周（2）勇于探险、重情重义、勤于思考的哥伦布（3）吃苦耐劳、甘于奉献、为民造福的李时珍 12．关于勤奋的名言：

①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 ②勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 ③业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈（4）聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚（5）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

13.关于勤奋学习的成语：凿壁偷光、悬梁刺股、手不释卷、牛角挂书阅读训练（30）

我要做一只美丽的蝴蝶 姓名 得分

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且（）疾病导致左脸局部麻痹（pì），嘴角畸（Jī）形，（）讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

然而，这个孩子却是个生活的强者。（）别的孩子总是嘲笑他，向他投来鄙视的目光，（）他总是默默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他则沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他，流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，反而无法变成美丽的蝴蝶。我要做一只美丽的蝴蝶。”

后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

1.写出近义词（4）：忍受（）沉浸（）嘲笑（）坚强（）2.写出反义词（4）：丑陋（）自卑（）放弃（）束缚（）3.解释词语（4）：（1）津津有味：（2）鄙视： 4.在文中括号内填入恰当的关联词。（4）

4.用简洁的语言概括故事的主要内容（3）： 5.用“

”画出描写让·克雷蒂安身体残疾的句子。并说说为什么要写这些？（3）6.“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，反而无法变成美丽的蝴蝶。我要做一只美丽的蝴蝶。”请联系实际谈谈你是怎样理解这句话的？（3）7.说说文章为什么要以“我要做一只美丽的蝴蝶”为题？（3）

8.读完全文，你认为小男孩为什么能取得成功？（2）