七年级语文下册《《艰难的国运与雄健的国民》同步练习_七下语文同步练习答案
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《艰难的国运与雄健的国民》同步练习
1．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用________形式写的“黄河颂”，民族精神颂。作者是________，字________，河北乐亭人，中国最早的________者，________（党）的创始人和早期领导人，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“________”。
2．根据拼音写词语或者给汉字注音。
①一xiè________千里
②丛山dié________岭 ③险jùn________
④阻yì________ ⑤逼xiá________
⑥qíqū________ ________ ⑦奇趣横________生________
⑧浊________流滚滚 3．用下列词语造句。①浩浩荡荡—— ②奇趣横生——
4．本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。①用长江大河比________________。②用扬子江、黄河比________________。
③用“平原无际，一泻万里”比________________。④用“________________”比中华民族前进中的艰难斗争。⑤用“________________”比中华民族的光明前途。
参考答案
1．散文
李大钊
守常
马克思主义者
中国共产党
革命史上的丰碑。2．①泻
②叠
③峻
④抑
⑤狭
⑥崎岖
⑦héng shēng ⑧zhuó 3．略
4．①民族生命进程；②中华民族历史进程；③中华民族历史的顺利发展；④“曲折回环”“崎岖险阻；⑤“浊流滚滚、一泻万里”。
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