幼儿园二期课改的资料 网络课程_幼儿园优质课课程资料

2020-02-29 其他范文 下载本文

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选择主题

选择主题可视学生的经验、兴趣与能力,老师的兴趣与能力、校内行政开放程度等不同情况,而由老师个人、全体老师、师生甚或是完全由学生来决定。

主题的分类方式可以不同的方式予以分类,譬如凯兹(Kazi & Chard,1989,2000)就将主题分成几大类:

1、与儿童有关的:家、房子、食物、学校、玩具、游戏、电视节目。

2、与社区有关的:医院、商店、建筑物、交通工具、菜市场等。

3、正发生的事件:运动会、游园会、婚丧礼庆等。

4、景物:道路、河、山、树林等。

5、时间:钟、季节、月历、节庆。

6、自然现象:天气、植物、动物、空气、风。

7、概念:颜色、对称、造型等。

8、其他。

决定主题的重要方针有:

1、合乎儿童的生活经验的。

2、是儿童感兴趣的。

3、容易取得所需之材料和设备的。

4、容易运用到社区和学校资源的。

5、能平衡整个学期之课程的内容的。

6、儿童能实际操作的。

7、教育目的与教育目标。

8、是老师感兴趣的。

―――摘自《方案教学的理论与实务》简楚英著 华东师范大学出版社

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