丰泽区加强学校安全工作精细化管理_学校安全精细化管理
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鲍沟中学加强学校安全工作精细化管理
新学年以来，丰泽区教育局进一步加强学校安全工作，强化精细化管理，努力确保校园安全稳定。
一是加强领导，组织保障精细化。成立以校（园）长为组长的安全工作领导小组，落实安全工作校长负责制，同时确定一名副校（园）长具体负责安全管理工作，构建全方位一体化的安全工作管理网络，形成层层负责，齐抓共管的局面。
二是分工明确，责任落实精细化。层层签订学校安全管理目标责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，使全体教职员工每时每刻都切实承担起校园安全管理和安全教育的责任。并把此项工作纳入校长和教师年度工作考核内容和作为责任追究的依据，把考核结果作为公办学校校（园）长年度考核的重要内容和民办学校年审的主要依据。
三是健全制度，执行操作精细化。完善安全常规工作，建立健全以及严格执行落实学校值班、门卫、安全检查、消防安全、设施安全、餐厅及食品管理、实验教学安全管理、医疗保健安全、学生宿舍安全管理、校车安全管理、师生外出（大型集体）活动审批等各项安全管理制度。加强安全排查规范化，建立和完善安全隐患排查台账，做到安全排查项目条目化、规范化，真正做到预防为主，防改结合，将安全隐患排查、整改落到实处。建立学校安全预警机制，制定分工明确、职责到人的校园突发安全事件应急预案，同时要加强应急演练，提高应急处置能力。
四是整合资源，环境优化精细化。积极配合相关职能部门加大对学校周边环境的整治力度，严防犯罪分子滋扰学校正常教育教学秩序，要与公安、司法、建设、工商、文化、电信等部门共同整治学校周边环境，维护学校周边治安秩序，通过齐抓共管，综合治理，共同做好学校安全保卫工作。
五是学习宣传，安全教育精细化。认真学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和有关文件要求，做到学校安全管理工作有法可依、有章可循。同时，做到“两个结合”，一是结合《品德与生活》、《品德与社会》、《科学》等课程开展公共安全教育的备课活动，提高安全教育课程的质量；二是要建立健全师生安全教育制度，邀请或配合相关部门定期对师生员工开展法制、安全防范、卫生保健、心理调节等方面的教育。结合各个时间段的安全主题教育内容开展丰富多彩的安全教育实践活动，提高自我保护的能力，让学生终身受益。
实验小学本着“学校安全第一，责任重于泰山”这个理念，群策群力，落实校园精细化管理，扎实地把学校的安全工作做好。
1、制度保证，措施到位。以严肃制度、严格管理、严密机构为主线，健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制。不断完善学校安全保卫工作规章制度。加强校园内部安全管理，配强学校专职保卫干部和保安人员，严格落实外来人员、车辆问询、登记、校日值班、课间教师巡视等制度。
2、重在落实，扎实管理。学校门口保安室设立监控平台和报警电话，加强校园视频安全监控。认真开展消防安全“五大”活动和“清剿火患”战役行动，定期排查整治校园火灾隐患，不断完善校园消防设施设备，确保设备完好、正常使用，严防校园火灾事故发生。定期检查楼道、楼梯、扶手、楼梯间和疏散标志照明设施完好情况。加强学生上操、集合等上下楼梯的安全管理，防止楼梯间发生拥挤踩踏事故。
3、加强教育，促进自护。以早会、班队、集会为平台，经常开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，特别是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的安全教育。制定校园突发事件应急预案，组织各类应急演练，使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法。
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