51单片机结课感想_51单片机课设报告
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《单片机技术应用入门》学习感想
记得自己第一次知道有单片机这个名词时，还是大一的时候听一个学长说的，当时有一个优秀学长报告会，学长们介绍自己的学习经历还有自己的参赛过程，他们中的很多人都拿到了省级或者国家级大奖，当时感到很震撼，像他们这么既能把学习搞好又能参加各种科技创新类的比赛，我认为他们绝对的是一个优秀人才。他们介绍到自己的各种机电产品作品都是利用单片机来做的，还介绍到单片机目前渗透到我们生活的各个领域，从导弹的导航装置，飞机上各种仪表的的控制，工业自动化过程的实时控制和数据处理，到家用全自动洗衣机的控制，我们用的MP4等等，让我感受到了单片机的无限魅力，受到学长的影响，我想自己也不能就这么平平庸庸的度过这大学四年，于是我也想在课下学习一下单片机，这样可以拓宽一下自己的知识面。于是大二自己在课下学习了一段时间的单片机，可是事情没有这么简单，刚开始还能看懂一点，谁知后来越来越对一些概念名词不理解，到最后坚持了一个月后自己就把这事放在了一边，后来在这学期选修课时我又选了单片机，我想自己更进一步的能够学习单片机，很兴奋的是自己又借到了一个锐志开发板，事实证明我的选择没有错。
在第一次单片机课上自己感到很兴奋，韩老师的讲课方式很幽默而且很好，自己感觉还能接受当堂课的内容。自己首先对微型计算机有了一个比较清晰的认识，微型计算机即将微处理器cpu，存储器（ram、Rom），基本输入输出接口电路和总结线等组装在一块主板再加上软件系统，就构成了一台完整的微型计算机。我们在课上主要讲的是MCS-51单片机，c-51的基本语句有if、while、for、switch、case、do while等，当学到这个地方的时候，感到很熟悉因为我们原来已经学过了c语言，但唯一感到比较遗憾的是没有用c语言讲，讲的是汇编语言，刚开始自己对汇编语言感到很陌生，不过后来渐渐好了一点，正如任何一个系统正常工作都必须满足一些条件那样，单片机最小系统能够运行起来也必须满足一些条件即电源、晶振、负位电路。
当第一次编程时兴奋并且感觉对这些语句似乎越来越有感觉，但结果却没有自己没有自己想的这么简单，第一个语句是 Mov DPTR，#70H ； Mov A，@DPTR；自己当时对这个语句的理解是：第一句把70H的内容放入DPTR中，然后再把DPTR中的内容放入A中，Movx是用来访问外部数据存储器，Movx A，@DPTR；此句是用来读外部数据的，而Move @DPTR，A；则是用来写外部数据的，自己此时对自己也进行了进一步的反思，也许学新东西没有像自己想的那么难，按照记忆规律来说，我们大脑要接受新鲜事物必须对一个事物渐渐熟悉之后才能记得更加清楚，我们在学习的时候应该反复只有这样才能学的更好，正如韩老师所说学习单片机应该多练习只有这样，我们才能学的更好。
最近几次课时讲到定时器还有计数器，我对比如电子表等的定时作用有了一个联想，16位的计数器有DPTR、T1、T2，但是T1、T2不能用作16位计数器，TMOD用来设定工作方式既T1、T２用来做定时器还是计数器，而且在赋值时把低八位的值赋给ＴＬＩ、TL２，把高八位的值赋给ＴＬ１、TL２。自己记得比较深的一个例子是ＭＯＶ ＴＭＯＤ ＃１６Ｈ；MOV ＴＬ０ ＃０ＦＦＨ；MOV TH０ ＃０ＦＦＨ；ＭＯＶ ＴＬ１ #０ＥＣＨ；ＭＯＶ
ＴＬ１ #７８Ｈ；ＳＥＴＢ ＴＲ０ ＳＥＴＢ ＴＲ１老师讲完后自己反思了一下，觉得是那么回事，可是自己却不能够很好的掌握不能自己独立的编写出来，自己还是缺乏对程序的理解以及掌握还有没能及时的练习，并且自己对自己也做了一个检讨，自己的学习效率相比之下感觉到比较低，也曾想改过但努力后还是失败了，有些已经成为习惯的东西比如思维习惯感觉到改，有点难。
不知不觉距离结课的日子越来越近了，自己很希望还能够继续学下去，继续在这个教室听课，还是这么些人，我们一起努力学习单片机，自己感到遗憾的是自己学的东西感觉很少，还没来的及仔细认真的把单片机学习，不过以后我还会继续学习，来拓宽自己的知识面，其中自己还有一个比较深刻的感触就是，在编程之前我们要先会看懂别人的程序，然后在模仿别人的过程中进步，然后在有所创新，相信在以后的日子里我会凭着自己的兴趣来继续努力。
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