继续医学教育实施细则_继续医学教育实施方案
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******医院继续医学教育实施细则
为不断提高我院卫生专业技术人员的创新能力与业务水平，优化专业技术人员的知识结构，进一步加强医院人才队伍建设，适应社会主义卫生事业发展的需要，强化学科建设。按照国家、省、市有关继续医学教育的规定，制定本细则。
第一条 教育形式。继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。主要形式有：学术讲座、学术会议、专题研讨会、讲习班、学习班、业务考察、临床进修、自学、远程教育及继续医学管理部门确定的其他形式。我院继续医学教育的对象是各级各类卫生专业技术人员。
第二条 享有的权利和义务。参加继续医学教育是专业技术人员享有的权利和应尽的义务，卫生技术人员要积极主动地参加继续医学教育活动，服从医院的安排，接受医院的考核。参加继续医学教育的人员在学习期间享受国家和医院规定的工资、保险、福利待遇；在接受继续医学教育后，有义务更好地为医院服务。
第三条 组织管理。医院成立继续医学教育委员会，负责全院继续医学教育工作的领导、协调和质量监控工作；下设办公室，办公室设在科教科，具体负责医院继续医学教育项目实施，举办培训班、学分登记考核等日常管理工作。医务科、护理部、人事科等职能科室按照各自的职能分工参与做好院内继续医学教育项目计划的制定和实施、学分考核、奖惩等工作。
第四条 学分授予标准
（一）Ⅰ类学分
1.参加国家级继续医学教育项目，经考试合格者，每3小时授予1学分；讲课人每小时授予2学分；
2.参加省级继续医学教育项目，经考试合格者，每6小时授予1学分；讲课人每2小时授予1学分；
以上学分必须有国家级、省级继续医学教育项目学分证书，且每个项目学分不得超过25分。3.在省级以上刊物上发表论文和综述按以下标准计算分数： 第一作者、第二作者——余类推 国外刊物：10、9、8、7……学分
具有国际刊号（ISSN）和国内刊号（CN）刊物：6、5、4、3……学分
省级刊物：5、4、3、2、1学分
4.市（厅）级以上科研项目在立项当年授予的学分为： 第一位承担者——第五位承担者（余类推）国家级课题：15、13、11、9、7……学分 省（部）级课题：10、8、7、6、5……学分 市（厅）级课题：8、6、5、4、3……学分
5.获得市（厅）级以上科研成果奖的当年，按以下标准授予学分： 国家级1-3等奖前五位均授予25学分，六位后授予20学分。省（部）级奖：第一位——第五位（余类推）一等奖：20、19、18、17、16……学分 二等奖：15、14、13、12、11……学分 三等奖：10、8、7、6、5……学分
市（厅）级奖：第一位——第五位（余类推）一等奖：10、8、7、6、5……学分 二等奖：9、7、6、5、4……学分 三等奖：6、4、3、2、1学分
同一成果按最高奖项计分，不能重复计算。
上述3-5项须经省、市继续医学教育委员会审核原始资料并出具学分证明。
（二）Ⅱ类学分
1.参加市级继续医学教育项目，经考核合格，每6小时授予1学分，授课人每小时授予1学分，且每个项目学分不得超过25分；
2.自学与本学科有关的知识，并写出综述，经院继续医学教育委员会评审合格后，每2000字可授予1学分，该类学分每年最多不超过5分。3.学习由全国、全省继续医学教育委员会指定或制定的有关“四新”的教材，经本单位考核合格后，按教育委员会规定的学分标准授予学分；
4.到外单位（含国外）进修6个月以内者，经考试合格，每1个月授予3学分；
5.在市级及内部刊物上发表论文及综述，按以下标准计算学分： 第一作者——第三作者（余类推）市级刊物：4、3、2学分 内部刊物：3、2、1学分
6.正式出版的专著、教材，于出版当年按每编1000字授予1学分；译著1500字1学分。该类学分最多不超过25学分。
7.撰写出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分，该类学分最多不超过10学分。
8.医院组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等每次主讲人授予2学分，参加者授予0.5学分。该类学分每年不超过10学分。
9.参加全院的临床病理讨论会、案例讨论会、大查房等，主讲人每次授予1学分，参加者0.2学分。该类学分每年不超过10学分。
上述Ⅱ类学分中，第1项须有市继续医学教育委员会颁发的学分证书，其余由科教科负责审查出具学分证明并授予相应的学分。
（三）参加现代远程继续医学教育项目，按该项目的规定学分授予标准学分。编制该项目的课件脚本，按该项目主讲人的学分授分。
（四）经单位批准，参加在职学历（学位）教育的人员在规定学制年限内，年度学习成绩合格者，视为完成当年的25学分。
（五）经单位批准，到外单位进修满6个月及以上，经考核合格者，视为完成当年的25学分。
第五条 学分登记与考核
1.继续医学教育学分登记考核包括：活动考核、学分授予、学分审核登记、年度考核、执业注册期内考核和任期考核。考核对象为纳入继续医学教育范围的所有卫生技术人员。2.继续医学教育学分登记统一使用卫生专业技术人员继续教育IC卡和继续医学教育管理系统进行登记和管理。各专业技术人员将所获得的学分证明原件及复印件交到科教科审核，符合规定的留下原件及复印件，每半年汇总后录入继续医学教育管理系统。根据系统学分登记情况，半年进行学分统计，对于学分较少、未获得学分的专业技术人员及学分不达标的科室，及时通报，于下半年通过各渠道获得学分。年底，将学分登录完毕，进行学分的统计汇总工作，对于学分不达标的个人，按照“四挂钩”政策处理。
3.卫生技术人员当年所获学分不得低于20分，且Ⅰ类学分不得低于5分，否则，确定为继续医学教育不合格。不合格人员其年度综合考核不能定为优秀等次；无故未参加教育者，其年度综合考核为不合格。
4.卫生技术人员任职期间，继续医学教育学分可以累计计算，但平均每年不得低于25分，Ⅰ类学分不得低于5分，当年所获学分不得低于20分，否则为任期内继续医学教育不合格。合格者将发给《山东省继续医学教育任期考核合格证书》，是卫生技术人员参加专业技术职务晋升和聘任的必备条件之一。
6.继续医学教育对象取得的Ⅰ类学分可代替Ⅱ类学分，但Ⅱ类学分不可代替Ⅰ类学分。
第六条 经费。继续医学教育所需的经费采取国家、集体、个人等多渠道筹集的办法解决。医院每年提供不低于业务收入的0.5%的经费用于继续医学教育，卫生技术人员本人也要承担一定的费用，并通过其它途径筹集资金。继续医学教育经费做到专款专用。
第七条 申报和承办继续医学教育项目。医院鼓励各专业申报和承办国家级、省级、市级继续医学教育项目，市级重点学科必须申报市级以上继续医学教育项目。经批准举办的继续医学教育项目要接受医院的统一管理，要严格按照统一要求进行审批、考核、备案，要加强教材、课程和师资队伍建设，确保举办项目的质量和效益。
第八条 院内继续医学教育活动。为提高人员素质、增强医院发展后劲，结合医院实际，有计划的组织开展院内继续医学教育活动。院内继续医学教育活动分院级活动和科室活动两个层次，院级主要是医院组织实施全院业务学习，包括医疗与医技讲座、医疗质量控制、感染管理、重点传染病防治、护理讲座等。科室活动以临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房为主，形式要灵活多样，内容要丰富。
第十条 奖惩。对在继续医学教育工作中成绩突出的科室和个人给予表彰和奖励。
对在继续医学教育活动中有下列情形之一的卫生技术人员，要视情节分别给予批评教育、年度考核不合格或缓聘、低聘、解聘卫生技术职务和不准参加相应技术职务资格考试、终止执业和不予执业再注册等处理。
1、不服从本单位继续医学教育工作安排的；
2、未达到学习目标的基本要求，修业不合格的；
3、学习期间违反办学单位的有关规定和制度，造成不良影响的；
4、未获得规定学分数的；
5、在学分登记、年度和任期考核中弄虚作假的。第十一条 本细则自公布之日起实行。
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