第四单元练习二_二年级第四单元练习

2020-02-29 其他范文下载本文

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第四单元练习二

一、看拼音，写词语。（4分）

quānchúshuòdànǎokēng

（）缩（）窗闪（）圣（）节皮（）土（）

tǒngzhōuyēxiù

邮（）稀（）抽（）生（）

二、多音字组词。

挨āiái发fāfà觉juãjiào着zháozhe

三、在括号里填上恰当的汉字，组成词语。（8分）

xī：（）日（）沥熟（）休（）（）望（）疏小（）脏（zhì：（）量（）序精（）诚（）（）慧（）向根（）对（四、把词语补充完整。

游手好（）落（）而逃满不在（）天（）海角

闻所（）闻与世（）绝无拘无（）鱼（）而入

五、认真读一读下面各组词语，汉字书写完全正确的一组是（）

A.眯缝一缕游手好闲落慌而逃B.礼拜橱窗闻所末闻与世隔决

C.无赖凶悍鱼贯而人衣衫褴褛D.欺负孤儿新喜若狂成群接队把写错的字圈出来，并把正确的写在下面的横线上。

改为改为改为改为改为

六、下面各词中加点字的读音是否相同，请你判断。相同的画“√”,不同的画“×”。'

同舟共济缓不济急假公济私济世安民（）

间不容发黑白相间红白间杂从未间断（）

蔓延滋长顺蔓摸瓜蔓草难除蔓菁（）

处境危险处事为人处心积虑泰然处之（）

七、把下列搭配合适的词语用线连起来。

亲密地教育伟大的夜色

热忱地请教慈祥的意志

耐心地前进坚强的友谊

虚心地合作明亮的面庞

缓缓地帮助苍茫的月光

八、根据课文内容判断对错。

1.《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》。（）

2.鲁滨孙在孤岛上的伙伴叫“星期五”。（）

3.凡卡给爷爷写信是在家里一个人也没有的情况下。（）

九、给下面句子中带点的字选择恰当的意思。））

容:A.容纳，包含。B.宽容，原谅。C.允许，让。D.比喻事物所呈现的景象、状态。E.安身。F.脸上的神情和气色。

1.鲁滨孙首先找到了一个容身的地方。（）2.爷爷容光焕发，是个健康的老人。（）．．

3.他不容分说，上前就批评了弟弟一顿。（）4.大伯的一席话，真让我无地自容。（）．．

5.人人都有责任维护市容市貌。（）6.我们要心胸大度，要能做到宽容别人。（）．．

十、把下面各句话补充完整。

（1）正直是。（2）是最朴实的。

（3）守信是。

（4）只有那些的人，才能熬过，迎来

十一、连线。

（1）《巨人传》A、诗歌a.(丹麦)安徒生

（2）《罗密欧与朱丽叶》B、小说b.(德国）歌德

（3）《少年维特的烦恼》C.戏剧c.(法国）拉伯雷

（4）《丑小鸭》D.童话d.（英国）莎士比亚

十二、句子训练。

1.他担心地朝门口和窗户看。

缩句:

2.钱在孤岛上又有什么用呢？

改成陈述句:

3.凡卡把信投人邮筒里。

改成“被”字句:

十三、、学习了《凡卡》《卖火柴的小女孩》，请你写几句话，送给两位小主人公。

十四、阅读《凡卡》片段，回答问题。（12分）

昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉（jiào jué)睡着了。老板揪．．（jiū qiū)着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳（chuō cuō)我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。．

吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦.茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉(jiào jué）只好摇那个摇篮。亲爱的爷．

爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……

1.给文中加点字选择正确的读音,并打上“√”

2.老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们的动作的词(“打”字除外）。

3.从这些动词中可以看出凡过着怎样的学徒生活？

4.仔细读一读画线的句子，说说从中体会到了什么？

5.画线的句子在朗读时应该用什么语调和情感去读？()

A.哀求B.亲切C.不满D.愤怒

6.画线句子中有两个省略号，分别表示什么意思？

3.这段话中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是如下方面：

4.读了这段话，我们了解到老板的，伙计的，更深刻地体会到凡卡的。

A.哀求 B.亲切C.不满

十五、阅读短文，回答问题。

阿尔威船长

在1870年3月17日的夜里，船长阿尔威像平常一样把船从南安普顿开往盖尔内塞。

薄雾笼罩着大海，突然，出现了一个黑点在浪花中奔驰并划破了黑暗。这就是巨型轮船玛丽号，它正在全速前进，它由侧面撞上了诺曼底号轮船并剖开了船的腹部。

船发生可怕的震动。顷刻间，所有的人都来到甲板上，男人、女人、孩子，半棵着身体，奔跑着，呼喊着，哭叫着。海水猛烈地涌进船里。

船长阿尔威笔直地站在指挥台上大声喊道：“大家请安静，注意了！放救生艇下海，妇女先上，旅客其次，船员最后。有60个人要救。”实际是61个人，但他忘记了他自己。这些救生艇都解开了，大家都猛然向救生艇冲去，这样争先恐后可能把救生艇弄翻。

二副奥克勒富尔和三名工长在阻止这群怕得发狂的人前进。原先大家都睡着了，突然发生了意外，接着就面临死亡，这大可怕了。

然而，就在叫喊声和喧闹声的上面，人们听见了船长的低沉的声音和他在黑暗中与别人进行的简短的对话： “机械师洛克在吗？——是船长吗？——你看炉子怎么样？——被淹了。——火呢？——熄灭了。——机器呢？——不动了。”

船长大声喊道：“二副奥克勒富尔在吗？”二副回答： “在。”船长继续说：“我们还有几分钟？——还有20分钟。——这足够了。”船长说，“让每个人依次上救生艇。”

“二副奥克勒富尔，你们有手枪吗？——有的，船长。——任何男人要赶在妇女的前面，就打碎他的脑袋。” 大家都沉默了，没有人反抗，人群感到这个伟大的灵魂就在他们上面。玛丽号轮船那边也把它的救生艇放下海去，并前来救援它所造成的这次海难的遇难人员。营救工作有秩序地进行，几乎没有发生争斗。

阿尔威在船长岗位上，沉着镇定地指挥着、控制着、领导着，他照料一切事物和照料所有的人，似乎他在向灾祸下达命令，好像海难也在服从他。在某个时候，他大喊了一声：“救救克莱芒！”克莱芒是一位少年见习水手，是个孩子。船在深水里缓慢地逐渐下沉。人们尽可能地加快救生艇在诺曼底号轮船和玛丽号轮船之间的往返运送。“动作快点！”船长高声喊着。在第20分钟的时候，轮船沉没了。首先是船首沉没，接着是船尾。

他忘记了他自己。船长阿尔威，站在驾驶台上，一个手势也没有做，一句话也没有说，一动不动地进入深渊。透过那阴森恐怖的薄雾，人们看到这个黑色的雕像沉没在大海里。D.愤怒

船长阿尔威就这样死了。没有一个英吉利海峡的水手比得上他。在整个一生要求自己努力尽到一个人的义务之后，他在死的时候使用了做一个英雄的权利。

1.找出下面句子中加点字的正确读音。

（1）玛丽号由侧面撞上了诺曼底号轮船并，（pāo pōu)开了船的腹部。

（2）机械（xiâ jiâ）师洛克在吗？

2.请你写出下面句中加点词语的反义词。

（1）阿尔威在船长岗位上，沉着镇定地指挥着。（）．．

（2）船在水里缓慢地逐渐下沉。'' ．．

3.仿照例词形式'来'写词。

（1）争先恐后(“先”“后”意思相反）：

（2）东张西望(“张”“望”意思相近）：

4.扩句练习。