关爱学生与被学生喜爱_如何培养学生关爱他人
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关爱学生与被学生喜爱
在如何做好学生的德育工作方面，我们平时大多强调教师要首先做到全心全意去关爱学生。我个人认为，这个命题有点偏了，至少是片面的。其实，教师首先要做到的是要让学生爱你。
如果你回想一下自己的学生时代，就会发现，对自己影响最大的老师，往往就是你最喜爱的老师。站在学生的角度去想，他们当然更喜欢接受自己喜爱的老师对自己的教育，哪怕是一言一行，都乐于去模仿。所以，做一个学生喜爱的老师才是做好德育工作的前提。
如果你口中一味强调自己是如何如何关爱学生的，并以此觉得自己是个好老师，那就错了。真正的好老师一定是被学生喜爱的。我们常见这样一种现象：有些很敬业的老师的确很关爱学生，但他却不一定被学生喜爱。这有点残酷，但却是事实。我们可以想象，一个不太受学生欢迎的老师，学生会以怎样的心态面对他的教育呢？
那么，怎样做一个学生喜爱的老师呢？这可不是一件简单的事。真心真意地去关爱学生，这只是一个最基本的前提，是师德中最基本的组成部分，要以此为满足是远远不够的。我们常常会有这样的疑问：我真的做到了关爱学生呀，可学生好像并不太爱我呀，也不愿听我的话呀！这就涉及到了你关爱的结果。你的关爱，学生不一定真的体会到了，或者换一种比较伤人的说法：你的关爱也许只是自认为的，学生可不一定认为受到关爱了。所以，智慧的教师对学生的关爱不是单调的，不是以自己的想法为出发点的，当你去关爱学生的时候，不要只想“我要去关爱学生”，更要多想一想“我怎样能让学生感受到我的关爱”。一般来说，关爱不是口头上说出来的，甚至不需要你去想。如果你真的关爱学生，就会把这种爱渗透于最平常的教育教学中，那是一种情感的自然流淌，发乎心而见于言行，学生亦是有心人，对于真情，他们是能感受到的。而如果那只是一种口头上的关爱，他们同样也能感受到这爱的成份。在这方面，我们要相信学生：老师的真情他们会懂。
要想被学生喜爱，除了关爱他们，我们要做的还有很多，比如，你要能给学生带来快乐，不要只是一板一眼、一本正经地去教知识，讲道理，更需要你有机智的幽默和豁达的胸怀；你要有能让学生敬佩你的真才实学，一个“半吊子”老师迟早会露怯，甚至会闹笑话的；你必需是公平的，不能把学生按成绩分成不平等的两个阶层区别对待。当然，还有至关重要的一点：你的言行必须是正直的，这取决于你自身的品质。一个内心狭隘、见识短浅、自私自利的老师在学生面前是藏不住的，自然也就无法被学生喜爱，甚至连最起码的尊重都不可得了。
所以，与其总是问自己“我做到关爱学生了吗”，还不如自我反省一下：学生喜爱我吗？
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