格列佛游记
格列佛游记由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便”。
阅读,伴你成长 ——《格列佛游记》检测题
班级姓名
一、填空题。(45分)
1.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员,党派之间分为________和________,两大阵营之间尔虞我诈,争权夺利。他第四次出游,来到__________(国名)。
2.《格列佛游记》用“________”、“______”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具__________ 的色彩。
3.《格列佛游记》的作者,是___国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以身份,得以随船出游,周游世界的。
4.著名的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“__________”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
5.18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著,一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象,他是__________,作者是;另一部描绘了“小人国”“大人国”“飞岛国”以及“慧骃国”等奇异幻境,作品中的主人公是,作者是。
6.__________ 和__________是慧骃马族的两大美德。
7.作者笔下的“慧骃国”展示了________颠倒的怪诞景象。在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里,是理性的载体,而人形动物则是邪恶肮脏的畜生。
8.格列佛向大人国国王推荐,这个建议让国王极为震惊。
9.在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 ________、__________。
10.飞岛上的人对和两门学科有精深的造诣。
11.格列佛所到达的飞岛是借助_________ 或升或降,从一处移动到另一处。
12.《格勒佛游记》讲述的是英国船医格勒佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。不过,只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的才是其灵魂所在。
13.请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。
②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。
③他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的十二分之一,人的身高不过15厘米。
14.小人国的经历是:应邀航海——遇风暴触礁沉没————该国遭邻国(布莱夫斯库)入侵——掳来敌国舰队、迫使敌国求和————皇宫失火——撒尿灭火——皇后反感,海军大臣嫉妒,财政大臣怀疑——密谋刺瞎双眼————修好船起航回家。
15.大人国的经历是:出海遇风暴,来到大人国——被农夫带回家————王后买
去,与国王相处—— 夸耀祖国,遭到抨击、驳斥 ——随国王巡视边境——钻进小木箱睡觉————被船只发现获救,回到英国。
16.飞岛国的经历是:航海被海盗所劫————到巴尔尼巴比——,发现研究荒诞,人民贫困.——到达巫人岛——,发现史书不符合史实——至拉格奈格王国——见到长生不老人“斯特鲁德布鲁格”——乘船前往日本——返回英国。
17.慧骃国的经历是:当了船长出外航海————遭到放逐——到达新荷兰,被当地人用箭射伤——被葡萄牙人捉住————回到英国——游记结束。
18.“我狠狠地撒了一泡尿,又撒在合适的地方。所以不到三分钟火就全熄灭了。这才把花费了多少年心血建造的其他宫殿也救了下来。”写的是。
19.《格列佛游记》中,小人国里有一种很奇特的风俗日,即国王用的方法来选拔官吏;《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味,反映了。
二、选择题。(9分)
1.下面是一位同学阅读《格列佛游记》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括出自《格列佛游记》的有()。(只填序号,多项选择)
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救C.遭冰山封路,陷缺氧危机
D.海底观美景,洋面见海难E.搭救采珠人,勇斗大章鱼F.遇慧骃搭救,识耶胡劣性
【读书笔记二】人物点评其中点评格列佛的一项是()
A.他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
2.在巫师岛我见到了那些鬼魂()(多项选择)
A、阿里山大大帝B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴C、凯撒、庞培D、荷马和亚里斯多德
3.格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么()(多项选择)
A、替国王递送信件B、帮助工人搬运石头修建王宫
C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D参加战斗摧毁敌人
4.下列表述有误的一项是()..
A.在笛福的笔下,鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上,他积极地与大自然做不屈的斗争,用火枪和《圣经》征服了“星期五”,使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
B.《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里,他饱受欺凌;但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下,他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C.《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪英国社会的矛盾,批判了统治阶级的腐朽和罪恶。
D.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
5.下面对名著内容的表述有误的一项是()..
A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。
B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国和宝象国等地的经历。
C.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
D.唐三藏在五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙悟净。从此,师徒四人跋山涉水西天取经
6.下列关于名著内容的表述有误的一项是()..
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺作品,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。
B.罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
C.《童年》是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。
D.《朝花夕拾》中的《琐记》、《藤野先生》和《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活经历。
7.选出下列表述正确的一项()..
A.“他没有什么模样,头不很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。
B.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
C.在《格列佛游记》中,格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻,幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。
D.《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
8.下列有关名著表述有误的一项是()..
A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。
B.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式,表现母爱、童真、自然三大主题。
C.“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。世界不曾给予贝多芬欢乐,但他却创造了欢乐来给予世界!
D.《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
9.下列名著情节的叙述,正确的一项是()..
A.格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下共谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。
B.保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火伕,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C.祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的上等车夫,然后主动追求并娶了虎妞。
D.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍。
三、判断题。(10分)
1.格列佛被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,从小人国逃出来的。()
2.格列佛帮助大人国利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵。()
3.格列佛在小人国王宫上撒一泡尿,扑灭了利浦特王宫的大火。()4.在最后一次航海中,格列佛以医生的身份出行,他的手下阴谋造反,把他长时间囚禁在舱内,然后把他送到了慧骃国。()
5.慧骃国代表大会进行大辩论的主题是要不要把野胡从地面上消灭干净。()
6.慧骃国中都是一些有思想,有灵性的耶胡。()
7.《格列佛游记》是笛福极具讽刺色彩的小说。()
8.节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧骃们非学不可的功课()
9.格列佛在大人国有好几个箱子形状的木屋,主要用途一是日常居住用,一是旅行用。()
10.大人国庙宇的钟楼高耸入云,令格列佛十分惊异。()
四、简答题。(24分)
1、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
2、在“小人国”,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的?(20 字以内)
3、简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。
4、格列佛为什么离开了慧骃国?
5、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
6、在《格列佛游记》中,“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么?
7、格列佛在小人国失宠乃至要被杀死的原因是什么?朝臣们建议用哪些方法处死格列佛,皇帝最终用什么方法处死格列佛?
8、《格列佛游记》中,“我”来到了大人国的皇宫,受到了王后的侏儒的哪些欺侮?
9、在反语的运用方面,斯威夫特在这部小说里可以说达到了相当高的程度。请你举例加以说明。
10、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
11、请按照下面提示的情节,用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)
格列佛被大人国王后买去,得与大人国王相处。„„终于又回到了英国。
12、班级的语文课代表决定在班内办一个“名著加油站”,请你以《格列佛游记》这本书为例,和同学说几句话,以激发同学们阅读和探讨的热情。现在请你来帮助她写一段“站长的话”吧。
同学们好!欢迎来到“名著加油站”。
五、语段阅读题。(12分)
(一)太阳开始热起来了,阳光刺痛了我的眼睛,我听到周围一片嘈杂声,可我躺着的姿式,除了天空什么也看不到。过了没多大一会儿,我觉得有个什么活的东西在我的左腿上蠕动,轻轻地向前移着,越过我胸脯,几乎到了我的下巴前。我尽力将眼睛往下看,竟发现一个身高不足六英寸、手持弓箭、背负箭袋的人!与此同时,我估计至少有四十个他的同类随他而来。我大为惊奇,猛吼一声,结果吓得他们全部掉头就跑。
1、文中的“我”是,该选段叙述了他到的情形。
2、联系全书,说说他是怎样来到这里,后来又是如何离开这里的?
(二)有一天,皇帝要招待我观看他国内的几种表演。就演出的精妙与宏大而言,他们的表演超过了我所知道的任何一个国家。令我最开心的是绳舞者的表演。他们是在一根长约两英尺,离地面十二英寸高的白色的细绳子做表演的。只有那些正在候补重要官职或希望获得朝廷思宠的人才来表演这种技艺。从很小的时候起,他们就开始此种技艺的训练。这些人并非都是贵族出身或受过良好的教育。每当有重要官职空缺,不论是原官员过世还是失宠撤职(这是常有的事),就会有五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈:谁跳得最高,而且又不跌下来,谁就接任这个职位。
1、该选段叙述了什么情节?
2、通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象?
(三)就算是这样吧,我却忽然被惊醒了,箱子顶上为了携带方便安装的一个铁环被猛地扯了一下,我感觉箱子被高高地举到空中,然后以极快的速度向前飞驰。开头那一下震动差点儿把我从吊床上掀下来,不过随后倒还很平稳。我尽量提高嗓门大喊了几下,却一点也不管用。我朝窗口看去,但除了云和天,什么也看不见。我听到头顶上有一种像是翅膀在扇动的声音,这才开始意识到我此时的悲惨处境。原来是一只鹰用它的嘴叼起了我箱子上的铁环,打算像对付缩在壳里的乌龟一样,把箱子摔到岩石上,再把我的肉身啄出来吞吃掉。这种鸟非常机灵,嗅觉也十分敏锐,从很远的地方就能发现猎物,就是猎物躲在比我这两英寸厚的木板更安全的地方也起不到任何作用。
1、这是格列佛在国的惊险经历,后来格列佛是如何逃生?
2、鹰为何叼走格列佛的旅行箱?参考答案:
一、填空题。
1、绳技(在绳子上跳舞的技术);高跟派;低跟派,慧骃国
2、小人国、大人国;讽刺
3、斯威夫特,英国,随船医生
4、慧骃国游记(智马国游记)
5、鲁滨孙,笛福,格列佛,斯威夫特
6、友谊;仁慈
7、人兽,慧骃,耶胡
8、制造火药
9、粪便侦察法、字母破译法
10、数学,音乐
11、磁石
12、童话色彩 讽刺
13、慧骃国,大人国,飞岛国,小人国
14、酣睡被捆不愿灭掉邻国得罪国王得知消息,仓皇逃向邻国
15、带到市镇耍把戏赚钱被大鹰当作乌龟叼走,木箱落海
16、被飞岛救起参观拉格多大科学院借助鬼魂见古代名人
17、被弃陆地,遇见 “慧骃”船长热情招待
18、格列佛在王
宫上撒了一泡尿把火灭了
19、跳绳(绳上跳舞)踢球当时蛇龟在选拔、任用人才上的荒谬,从而揭示了官场的黑暗与腐败。
二、选择题。
1、A B FB2、A B C D3、A B D4、D5、B6、C7、D8、A9、B
三、判断题。
1-10题 :×√√×√××√√×
四、简答题。
1、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
示例:小人国用跳绳比赛来选拔官员;在飞岛国与鬼魂对话。
2、在“小人国”,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的?(20 字以内)
示例:格列佛把敌国的战舰拖呻利立浦特国的海港。
3、大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度,意在批评欧洲的黑暗统治。
4、在“慧骃”国的一次全国大会上,代表们对格列佛的马主人因养了一只“耶胡”(即格列佛),而且吧他当做“慧骃“对待的行为感到愤慨,他们提议主任要么对待格列佛就像对待其他“耶胡”一样,要么责令其泅水回本国。后来在代表们的意在逼迫下,主任希望我制作一种交通工具回国。于是在栗色小马的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小船,离开了“慧骃”国。
5、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。
6、一是国内党派斗争厉害,二是国外强敌的入侵。
7、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?
拒绝将对方所有军舰拖回来,使其成为一个省,另外小便灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻,还有海军大臣的嫉妒。朝臣们建议用放火、射毒箭、将毒汁洒到格列佛的衬衣上等方法处死格列佛。皇帝最终用这种方法来处死格列佛:先将他双眼刺瞎,在逐步将其饿死。
8、如:侏儒讽刺我,挖苦我矮小;把我扔进了一个盛满乳脂的大银碗里,差点淹死了我;把我捉起来,塞在骨头里;在我鼻子底下放苍蝇,吓唬我。
9、如:格列佛在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列佛眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距实在太大,使人捧腹不止,从而在巨大的反差中达到强烈的讽刺效果。
10、书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
示例:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚,要学会感恩。示例:格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;聪明的力量是无穷的,我们要善于运用聪明战胜。
11、在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,格列佛获救。
12、同学们好!欢迎来到“名著加油站”。读《格列佛游记》,你可以和格列佛一起畅游小人国、大人国,在奇异的想象中,领略辛辣的讽刺、热切的忧世情怀。来吧,和大师们携手同游,我们将快乐无比,收获多多!
五、语段阅读题。
(一)1、格列佛,小人国
2、航海中遭遇了可怕的风暴,船只毁坏,格列佛被卷到小人国所在的岛上。后来在不来夫斯古皇帝的帮助下,修好小船,离开了小人国,返回了英国。
(二)1、国王用跳绳(绳上跳舞)的方法来选拔官吏。
2、这个情节反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬和国王的昏庸无能,揭示了官场的黑暗与腐败。
(三)1、大人国鹰叼起装有格列佛的旅行箱飞向空中,途中遭到其他鹰的袭击,将旅行箱丢入大海。由于密封较好,旅行箱漂浮在海面上,被英国商船发现,格列佛获救。
2、鹰嗅觉敏锐,知道旅行箱内有美味,企图将旅行箱从高空扔下摔碎,吞吃箱内的格列佛。
《格列佛游记》是美国文学史上的一部的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的,于是我便朝着,看上......
格列佛游记学案 学习目标: 1、能说出与作者相关的文学常识和作品的主要内容。2、能分析小说的立意、主要人物、写作手法。3、能由作品生发对社会和人生新的感悟。教学时间:二......
《格列佛游记》读后感_650字当我翻开《格列佛游记》时,我立刻就被它的目录吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼仿佛带着魔力,勾出了我的好奇心。《格列佛游......
《格列佛游记》 教学目标:1、知识与能力: 能说出与作者、作品相关的常识;学习阅读名著的方法,泛读、精读小说内容; 能简要分析小说中的主要人物,艺术手法。2、过程与方法: 在学......
格列佛游记》读后感《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表......
