桃花源记中考试题[优秀]_桃花源记中考试题集锦

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《桃花源记》中考试题

一．（2010年浙江省嘉兴市）（12分）阅读《桃花源记》2 和 3段，回答： 17．解释下列句中加点的词语。（4分）（1）有良田美池之属（）（2）阡陌交通，鸡犬相闻（）．．．

12．请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）

【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！（3）便要．还家（）（4）不足为．

外人道也（）18．用现代汉语写出下面句子的意思。

余人各复延至其家，皆出酒食。译文：

19．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3分）答：

20．“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2分）

答：二．（2010年湖北省襄樊市）阅读文言文《桃花源记》，完成12-16题。（10分）12．解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）阡陌．．交通（）（2）欣然规．往（）13．下列句中加点词的意思相同的一项是（）。（2分）A、芳草鲜．美陶后鲜．有闻B、悉．如外人悉．

以咨之C、有良田美池桑竹之属．属．予作文以记之D、设酒杀鸡作食．食．之不能尽其材 14．将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：15．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（2分）

发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→。

16．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。（2分）

答：三．（2010年甘肃省兰州市）（阅读2和3段，完成9—12题。（13分）9．下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A．林尽水，便得．一山所识穷乏者得．我与 B．有良田美池桑竹之属．属．予作文以记之 C．余人各复延至其．家有五谷之实而不有其．名 D．此人一一为．具言所闻橘生淮南则为．

橘 10.用现代汉语翻译下列句子。（3分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

译文：

11.千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3分）

（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面横线上。（2分）

（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2分）答：四．（2010年黑龙江省哈尔滨市）)阅读《桃花源记》，回答7～l0题(10分)7．(2分)解释文中加点的词语。(1)阡陌：（）(2)向：（）8．(2分)下列四组句子中加点词意思相同的一组是（）(填序号)①其中往来种．作②见渔人，乃大惊．王侯将相宁有种．乎至若春和景明，波澜不惊．③既出，得．其船④设酒杀鸡作食．所识穷乏者得．我与衣食．

所安，弗敢专也 9．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

(1)初极狭，才通人。译文：(2)村中闻有此人，咸来问讯。译文：10．(2分)南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么? 答：

五．(2010年吉林省长春市）阅读桃花源记回答问题。（10分）9．本文的作者是（人名），（朝代）诗人。（1分）10．解释下列加点的词语在文中的意思。（2分）①桑竹之属．（）②阡陌．．交通（）③便要．还家（）④．怡然．．

自乐（）11．缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林，此景激起了他极大的好奇心，并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。（2分）答：

12．渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？（2分）答：

13．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出仪真仪幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？（3分）

一．答案：17．（1）类（2）交错相通（3）通“邀”邀请（4）对（向）18．其余的人人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。19．叹惋桃花源外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此*、黑暗，叹惋外面的人们一直过着痛苦生活。20．黄发垂髫，并怡然自乐。

二．答案：12.（1）交错相通（2）计划（2分，每小题1分）13．B（2分）14．（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。或：问现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏、晋两朝了。（2分，“何世”“乃”“无论”必须译正确，译对一处给1分）15．进入桃花源复寻（迷失）桃花源（2分，每空1分）16．作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（2分）

三．答案：9.（3分）C10.（3分）他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”各1分，译出大意1分）11．（3分）桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。

12.（4分）（1）（2分）世外桃源先忧后乐（出现错别字，该空不给分）（2）（2分）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。

四．答案：7．(2分)(1)阡陌：田间小路(2)向：从前的、旧的8．(2分)④

9．(共4分)(1)起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。(2)村里的人听说来了这么一个人，(就)都来打听消息。10．(2分)说明桃花源神奇美好，令其向往。

五．答案：9．陶渊明东晋10．（1）类（2）交错相通（3）通“邀”，邀请（4）愉快的样子。11．忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。12．围绕“自然环境，社会环境，人们生活，社会风尚”等回答。或围绕“美丽富足，和平安宁，自由快乐，尊老爱幼，民风淳朴，热情好客”回答也可。

13．表达了作者对美好生活的追求和向往，对黑暗现实的否定与批判，寄托了自己的政治理想，反映了广大劳动人民的愿望。