语文第一单元练习卷_第一单元语文练习卷

2020-02-29 其他范文 下载本文

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第一单元练习卷

第一部分 基础知识积累与运用

一、我会拼,我还会规范地写词语。

huī fù zhào yào fèi téng guī lǜ fèng xì()()()()()càn làn jìng jì yī jiù lǒng zhào shù shāo()()()()()

二、我知道要先比一比,再组词。

株()逢()朝()沸()珠()缝()潮()拂()

三、我积累了很多好词语,我一定能填对。

风平()静 若()若现 不容()疑 神秘莫()水天相()千()百态 人迹罕()涓涓()流

五、我明白了,是要在括号里填上合适的词语。(2分)

()地叫着 缓缓地()()的响声 金灿灿的()

六、我会比一比,然后选择恰当的词语填空。(继续 陆续

1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

2、我们()跳上一只船。

平静 静寂

1、起初,周围是()的。

2、过了好久,钱塘江才恢复了()。

七、我会照样子连一连。

丁丁冬冬泉

天连水尾水连天 青山原不老

报得三春晖 野火烧不尽

清泉石上流 雾锁山头山锁雾

春风吹又生 谁言寸草心

高高下下树 明月松间照

为雪白了头

第二部分 阅读积累与运用

一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、“榕”用音序查字法应查();用部首查字法应查()。

2、从文段中找出下列词语的近义词。

靠近——()面貌——()振动——()

3、我从()这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用直线画出有关的句子。

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话,我喜欢这句话的原因是________________________

5、读第一自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。

6、读第二自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。朗读时应读出()的语气。

7、我也要用一句话来赞美榕树。

_______________________________________________________________________________

二、我认真阅读下面的故事,然后回答问题。

弟兄俩一起出门旅行。路上,他们看见一块石头,石头上刻着几行字,上面写着:朝日出的方向走,游过一条河,遇到一头母熊,从母熊身边抢走两只小熊,然后走进山里的一所小房子,就会得到幸福。弟弟看了,对哥哥说:“咱们去试试吧,也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑,即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么,或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试,不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了,哥哥留了下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年,另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他,把他赶下了台。于是弟弟又回来了,来找哥哥。哥哥还是老样子,不阔也不穷。弟兄俩见面,开始讲各自的经历。哥哥说:“结果还是我对,我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝,可是你也经历了不幸。” 弟弟说:“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意,但是我的生活是值得回忆的,你却连见可回忆的事情都没有。”

1、给下面的字选择正确的读音。(画横线)

俩(liang li)费(fèì huì)率(shuài shài)

2、请你给故事加上题目。

3、理解字的意思。

“不阔也不穷” 阔:________________________________________________

3、看了石头上的几行字,哥哥是怎样想的?请用横线画出。

4、看了石头上的几行字,弟弟是怎样做的?请用波纹线画出。

5、你喜欢哥哥还是弟弟?为什么?

_____________________________________________________________________ 6文中哪句话对你最有启发?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分

写 作

根据自己游玩过的地方或看到过的景象,写一篇景物作文,字数不少于300字。

秋天的花坛

大雁南飞,天气转寒。仿佛在告诉我们:“秋天来了。” 于是,星期天,我和爸爸便去花坛赏花。

秋天的花可真多。我们向花坛看去,只见月季花将别的小花挤开,争着给我们欣赏,它那绿色的叶子衬托着黄色的花瓣,再加上其它花的点缀,显得格外美丽。

“看那!”我顺着爸爸指的方向看去,只见一棵像小树一样开满一簇簇红色小花的植物,亭亭玉立地站在地上。“那是什么?”我问。“那是鸡冠花。”爸爸指着说。

再看看后面,各种颜色的菊花在那里开放,它们虽然没有桂花那芳香的气息,没有杜鹃花 那红艳的花瓣,但它的各种各样的颜色,在这萧索的秋天,显得格外迷人。

再看看桂花,那香气浓郁,颜色金黄的叫金桂;那橙黄色,香喷喷的叫丹桂。一阵秋风吹过,那沁人心脾的香气飘进鼻腔,直达心窝,让人舒坦极了。这时,几片黄叶落下来了,像蝴蝶一样翩翩起舞。这时,爸爸说:“我们该回去吃饭了。”我这时才恋恋不舍地回去了。

迷人的秋天

我喜欢万物复苏的春天,绿树成阴的夏天,粉装玉砌的冬天,但我最喜欢的还是那迷人的秋天。

秋天,树叶枯黄了,一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大地铺上了一层金黄色的地毯;秋天,苹果熟了,一个个苹果挂在枝头,一阵风拂过,满树的苹果轻轻地摇动着,好像在说,你看我多漂亮,粉都粉都的,白里透红,像刚出生的婴儿的脸蛋,好多人忍不住都想亲我一下;秋天,菊花开了,一朵朵菊花争奇斗艳,红的似火,白的似雪,黄的似金,大家你追我赶,竞相开放,把整个秋天装点得异常美丽;秋天到了,小动物们也开始准备过冬的食物,瞧,小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物,一旦发现目标,就赶紧通知同伴来帮忙,大家拖的拖,抬的抬,齐心协力,不一会儿就将食物搬回了家里。

秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦,他们顶着暖和的太阳,哼着动听的小调,不知疲倦地收割着麦子,脸上堆满了幸福的笑容。

我喜欢秋天,喜欢你那优美的舞姿,好看的脸蛋,迷人的景色,喜欢你给辛勤劳作的人们带来丰收的喜悦。

学校的操场

当你跨进小池镇第一小学,第一眼看到的是宽阔广大的操场。操场上阳光普照着的大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前是热气腾腾的。操场东西长足有300米,南北宽也有200米,操场分为蓝球场和足球场,西半边是足球场,足球场上铺满了碧绿的草坪,同学们喜欢在这上面打滚做游戏,白色球门遥遥相望。东边是蓝球场,两对绿色的蓝球架仰着头竖在那里,操场两头有小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间,同学们有的攀云梯有的踏转马架有的翻双杠……玩的多开心呀!操场中间有个高大用不锈钢做成的火火炬般雕像,它象征着我们学生蓬勃向上的精神。在操场西北有个小树林,那里一年四季脆绿。它为我们遮风挡雨,给我们带来温暖。我们还经常在树下看书.我爱学校的操场, 它不仅给同学们带来快乐,还为学校增添光彩.

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