蒙氏教具摆放说明_蒙氏教具操作说明

2020-02-27 其他范文 下载本文

蒙氏教具摆放说明由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“蒙氏教具操作说明”。

蒙氏教具摆放说明

注:以181套件蒙氏教具为基础。

音乐材料说明:背景音乐:

走线音乐、自由工作背景音乐、收工作时使用音乐

第二个月:咏鹅配乐古诗

第三个月:第一周第四课时:进行曲:看图说话集体活动(日生活动作)的音乐

第三周第五课时:《悯农》配乐、歌

其中需要自行购置、收集、制作的材料主要有:

第一个月:

必需工具:托盘(与幼儿人数相等)、安全剪刀、即时贴、绘画材料

(纸张、彩笔等)、眼罩、小筐等容器。

生活用品:各种高矮不同的小瓶子(有盖子)、相同的素色碗(10个

以上)、毛巾、珠子(玻璃、塑料等材质)、小勺子、豆子、大米、细砂、水槽

亲子教具:串珠桶、虫吃苹果、穿线洞洞板、七巧板、智慧盒

第二个月:(在第一个月的基础上添加)

必需工具:

绘画工具:彩色铅笔、笔架、垫板、桌椅等

常用工具:扫的工作(小刷子、小笤帚、小簸箕)、扫地组、清洁海

绵, 橡皮泥、小沙袋、皱纹纸、胶棒等

生活用品:软木塞、图钉3个、水杯、小碟子两个以上、围裙、棉布、塑料;

第三个月:

泡沫块、玻璃球、铁钉、四形针、黄豆、大米、面粉

教师自制纸盒或者收集纸盒,上面挖个洞,在底面的角落挖若干洞 粗细不同的彩色吸管

动物模型(有相对应图片)

第四个月:

夹子、模型(上标记控制点,可以是动物、植物等)、手工纸(颜色、大小、形状不同)、钉书器、穿线板(不同形状、图案的)、约1m的线或者塑料绳

添加顺序:

蒙氏小班第一个月教具架上摆放说明:

日常区:毛巾、大把抓的工作I(托盘内装两个同样的素色碗,其中一个碗内装玻璃珠)、大把抓的工作II(托盘内装两个同样的素色碗,其中一个碗内装豆子)、大把抓的工作III(托盘内装两个同样的素色碗,其中一个碗内装大米)、大把抓的工作IV(托盘内装两个同样的素色碗,其中一个碗内装细砂)、倒固体的工作、穿珠的工作、串珠桶、虫吃苹果、穿线洞洞板、舀珠子的工作、二指抓、三指抓、立体四子棋、螺丝组、小篮子内装高矮不同的瓶子、圆圆板、剪的工作

感官区:插座圆柱体全套、各种不规则拼盘、七巧板、几何体阶梯、智慧盒、形状轮、字卡(高的、矮的)、眼罩、色板I、颜色宝宝的家、绘画材料、相应作业纸、几何嵌板操作屉、几何图形嵌板橱、神秘袋、形状卡片、粉红塔等。

数学区:圆圆板、颜色宝宝的家、形状卡片、小篮子内装高矮不同的瓶子及相关作业纸。

语言区:图书、字卡、相关作业纸等。

语言环境:教具名称的文字对应。

科学文化区:树嵌板、树叶嵌板、三步卡

第二个月教具摆放说明

各区在第一个月的基础上添加:

日常区:软木塞、图钉3个;

橡皮泥; 扫的工作;

绘画工具、沙袋; 水杯; 衣饰架; 托盘;

碗(内装大米和小米)、小碟子两个; 皱纹纸; 挤海绵的工作

常用工具、围裙等

感官区:粉红塔的形式卡;

相关作业纸; 触觉板(1):触觉板A(长条形木板,左侧是粗糙的砂纸面,右半侧是

木质的光滑面)、B:(相同粗糙程度的砂纸呈条状,从左

到右间隔排列)、C:(5个不同粗糙程度的砂纸呈条状,从左到右间隔排列);

圆柱体的底面形式卡; 相应字卡;

水杯、棉布、塑料; 组合几何拼盘; 长棒

数学区:盒装砂数字板(1-5)、挂式砂数字板;

金色珠; 相关作业纸; 数数看; 数棒

语言区:砂字母板;

金属几何图形嵌板、彩色铅笔、纸、笔架、垫板、桌椅; 绘画工具; 图片(配对); 相应字卡、《咏鹅》图片

科学文化区:水、海绵、橡皮泥等。

第三个月教具摆放说明

各区在第二个月的基础上添加:

日常区:敲的工作;(相关材料:如带有控制点的泡沫、彩色长钉等)、筛的工作(托盘内装:教师自制纸盒,上面挖个洞,在底面的一角挖个洞、小球)

粗细不同的彩色吸管、橘红圆片、三指捏、牙签、牙签盒、泡沫块

感官区:棕色梯、字卡(粗细)、几何图形嵌板橱、形式卡片、色板II、红蓝数棒基本涂色作业纸、音筒(底面贴控制标志,内装玻璃球、塑料球、绿豆、黄豆、大米、面粉等)、小瓶子(代替音筒的容器)相关作业纸; 彩色圆柱体、构成三角形之四边形(一)、二项式及相关作业纸

数学区:圆圆板或圆形木片、涂色工具、相关作业纸、串珠盒及相关作业纸

语言区:相应字卡、图卡(看图说话:一日生活场景先后)、图片和字卡(悯农)、模型与图片、感兴趣的动物模型、神秘袋、小筐

科学文化区:手脚图片和字卡

第四个月教具摆放说明

各区在第三个月的基础上添加:

日常区:夹的工作、模型(上标记控制点,可以是动物、植物等)、手工纸(颜色、大小、形状不同)、钉书器、穿线板(不同形状、图案的)、约1m的线或者塑料绳

感官区:二项式及作业纸

几何学立体组、投影板、神秘袋(或实体认识袋)

数学区:手工纸(颜色、大小、形状不同)、钉书器

语言区:砂字母板、图片、科学文化区:

蒙氏教具操作说明

1.搬运工作用的地毯、地毯的卷起和展开教具构成 工作用的地毯。(一)搬运工作用的地毯 准备工作在孩子容易看到的地方竖直放置卷好的地毯。 基本操作1.蹲下并用双手握住地毯筒的......

蒙氏教具

项目说明 及特色数 棒 由十支长短不同木棒组成,每隔十公分分别间涂有红、蓝两色,由十公分到一百公分长。砂纸数字板 以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。纺 缍 棒 箱......

蒙氏教具

小班的幼儿主要以词汇的掌握为主。我们所要做的就是制作大量的词汇填空卡,为幼儿提供词汇。我们针对幼儿年龄特征,利用彩图的形式制作了很多的词条,并且把这些词条按照词义分类......

蒙氏教具介绍

赢在中国 赢在幼教 赢在未来蒙台梭利说过 “我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了 ;我做过了,我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作,孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩......

蒙氏教具使用方法

1、圆柱体插座活动名称:圆柱体插座 教具构成:圆柱体插座4组第一组:直径和高同时递减第二组:高固定不变直径递减第三组:反比例组第四组:直径不变高度递减教具目的:直接目的一培养孩......

《蒙氏教具摆放说明.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
蒙氏教具摆放说明
点击下载文档
相关专题 蒙氏教具操作说明 教具 蒙氏教具操作说明 教具
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文