日语即席の话_这句话日语怎么说
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原稿に頼らずに話す
何をする必要があるか
考えは注意深く準備するが，言葉の選択はその場で自然に行なうようにして話す。なぜ重要か
原稿に頼らずに話すのは，聴く人の関心を引きつけ，意欲を起こさせる最も効果的な方法。
あなたは一生懸命に話を準備したかもしれません。情報豊かな資料を持っているかもしれません。論理もしっかりしていることでしょう。流ちょうに話すこともできるでしょう。しかし，聴衆の注意が散漫になっているなら―無関係なことを考える時が多く，部分的にしか聴いていないなら―あなたの話はどれほど効果的でしょうか。聴き手が話に気持ちを集中しにくく感じているとしたら，その心を動かすことができるでしょうか。
そのような問題の根底にあるのは何でしょうか。原因として様々な要素が考えられます。大抵の場合は，原稿に頼らない自然な話し方になっていないことが原因です。つまり，話し手が紙に記したものを見すぎる，もしくは話し方が堅すぎるのです。しかし，そうした問題に直接かかわっているのは，話の準備の仕方です。
話の内容をまず全部書き出してから筋書きに換えようとするなら，原稿に頼らずに話すのは難しいでしょう。なぜなら，実際に使おうとする言葉を厳密に選んでいるからです。話す時には筋書きを用いるとしても，最初の原稿で用いた語句を思い出そうとしていることでしょう。書き言葉は日常の話し言葉より堅苦しくなり，文の構造も複雑になります。それが話し方に表われるのです。
話の内容を逐一書き出す代わりに，次のことを行なってみてください。（1）主題と，その主題に沿って話を発展させる際に用いる論題の主な面を幾つか選定します。短い話なら，要点は二つで十分でしょう。長めの話には，四つか五つの要点があるかもしれません。（2）各要点の下に，それを詳しく論じる際に用いる主要な論点を記入します。例えや，かぎとなる論議も記します。（3）話をどのように切り出すかを考えます。一，二の文を書き出してもよいでしょう。また，結びの言葉も考えておきます。
話すための準備は非常に重要です。しかし，話を練習する際，一語一語暗記しようとしてはなりません。原稿に頼らずに話すためには，言葉ではなく，言い表わす考えに重きを置いて準備するべきです。頭の中で一つの考えが次の考えにすぐつながるようになるまで思い巡らしてください。話の発展のさせ方が論理的であり，よく練られたものであれば，難しくないはずです。また，話す際にも考えがよどみなく，楽々と出てくるはずです。
益について考える。原稿に頼らない話し方の重要な利点は，話が直接的に伝わるものとなり，人々が反応しやすいということです。話はいっそう生き生きし，聴衆にとっていっそう興味深いものになります。
このような話し方をすれば，聴き手との視覚による接触を最大限に図ることができ，聴衆とのコミュニケーションは改善されます。話し手が一文一文の言い回しをメモに頼らないので，聴く人は話し手が論題に精通し，本当に信じて述べている，ということを容易に感じ取れます。ですから，このような話し方は，温かい，会話的な話，真に心に訴える話になるのです。
原稿に頼らなければ，柔軟な対応もできます。話の内容は調整の余地がないほど厳密に定まっているわけではありません。仮に，話をする当日の朝に，扱う論題に直接関連のある際立ったニュース報道がなされたとしましょう。そのニュースに言及するのは当を得たことではないでしょうか。あるいは，話しているとき，聴衆の中に小中学生が多いことに気づくかもしれません。話の内容が子どもたちの生活にどう影響するかを認識できるように，例えや適用を調整するのは良いことではないでしょうか。
原稿に頼らない話し方のもう一つの利点は，話し手自身の思いが刺激されることです。聴衆が感謝の気持ちの厚い，よくこたえ応じる人々であれば，話し手自身も熱意が増して，考えを詳しく述べたり，幾つかの点を繰り返して強調する時間を取ったりします。もし聴衆の関心が薄れかけていることに気づくなら，ほかのことに気持ちがさまよっている人々にただ話しつづけるのではなく，その問題を克服する方策を講じることができます。落とし穴を避ける。原稿に頼らない話にもそれなりの落とし穴があることを知っておくとよいでしょう。一つは，時間を超過するきらいがあることです。付加的な考えをあまりにも多く話に含めれば，時間が問題になるでしょう。この点は，話の各部分に充てる時間を筋書きに記しておくことにより，対処できます。その時間配分にしっかり付き従いましょう。原稿に頼らない話し方に慣れていない多くの話し手にとっては，言いたいことを忘れるかもしれないという思いのほうが強いでしょう。しかし，その可能性を心配して，効果的な話し方のこの面での前進をためらってはなりません。話し手の中には，言い回しに気を遣いすぎて伸び伸びと話せない人もいます。確かに，原稿に頼らない話には，原稿を朗読するときの精選された言い回しや文法的な正確さは欠けているかもしれませんが，心に訴える会話的なスタイルはその点を補って余りあります。人は，理解しやすい言葉や複雑でない文によって伝えられる考えに，反応しやすいものです。よく準備してあれば，適切な表現が自然に出てきます。暗記したからではなく，考えを十分に思い巡らしてあるからです。また，普段の会話で良い話し方をしていれば，演壇上でもそれが自然に出てきます。
どんなメモを使うか。練習を重ねるうちに，筋書きは，話の要点ごとにわずかな語だけを記したものに短縮できるでしょう。しかし，数週間のうちに幾つもの集会のプログラムを扱うことになっていて，公開講演も割り当てられている場合には，もっと詳しく記したものが必要に思えるかもしれません。なぜでしょうか。それぞれの割り当てを果たす前に，内容についての自分の思いを新たにするためです。しかし，そうするにしても，言い回しをメモに頼りすぎ，ほぼ一文ごとにどこかでそれを見るようであれば，原稿に頼らない話し方に伴う益は失われてしまいます。詳しく記したものを用いる場合にも，その筋書きに含まれる二，三の際立った語をタイミングよく見ることができるようにしるしを付けておきましょう。
経験ある話し手は普通，おおむね原稿に頼らない話し方をするはずですが，他の話し方を織り交ぜることにも利点があります。話の出だしや結びでは，聴衆との十分な接触と共に，言葉を注意深く選んだ力強い陳述が必要ですから，しっかり覚えた二，三の文が効果的かもしれません。種々の事実，数字，引用文などを使うときは，朗読するのがふさわしく，それが大きな効果を上げる場合があります。
どうすれば達成できるか
原稿に頼らない話し方の益を銘記する。
話の内容を書き出す代わりに，簡潔な筋書きを作る。
話すための準備として，頭の中で要点を一つ一つ復習する。言い回しに過度に気を遣うのではなく，考えを論理的に発展させることに重きを置く。
即席陈述
目标：事前仔细构思论点，但讲的时候既不是照稿宣讲，也不是背诵讲词，而是用即时想到的词句表达出来。
理由：即席陈述论点的演讲，最能维持听众的兴趣，并且推动听众采取行动。
也许你准备演讲付出了很大的心血。你的演讲内容充实，合乎逻辑，而且讲得很流利。但是，如果听众心不在焉，难以集中精神，只是东听一句、西听一句，你的演讲又有多大效力呢？如果听众很难专心聆听演讲，你又怎能打动他们的心呢？
听众难以专心，可能涉及几个原因，但最常见的，就是讲者没有掌握即席陈述的技巧。换句话说，讲者看稿太多，或者说话就像念稿那样生硬。这些问题其实跟准备演讲的方式有关。
要是你先把演讲一字一句全写出来，然后才压缩成一个大纲，发表的时候就不容易即席陈述，因为你所说的一字一句其实都早有腹稿了。就算你拿着大纲讲，心里还是老记着原稿的词句。话一写下来，成了书面语，说出来就会像念稿一样，句子结构也比日常谈话复杂。你讲出来的话就不免给人生硬的感觉。
与其把讲词一字不漏地写出来，不如采取以下三个步骤：（1）选一个主题，然后选定发挥这个主题的主要论点。演讲短，也许两个主要论点已经够了；演讲长，就可以有四五个主要论点。（2）选择用哪些重点发挥每个主要论点，并考虑提出什么比喻和论据。（3）想想演讲的引言该怎么说。不妨把开头的一两句话写下来。另外，要计划结语怎样说。
预先练习演讲是必不可少的。可是，不要记诵演讲的每一句话。练习即席陈述的演讲时，不要太着重所用的词句，却要着重论点的内容。要复习论点的内容，直到了然于心，论点和论点之间衔接得天衣无缝。如果演讲结构合乎逻辑、顺理成章，就不难把论点的次序谨记在心。到发表演讲的时候，论点自然能随口说出来。
大有好处 即席陈述有一个重大好处，就是语气更平易近人。一般人都喜欢听这样的演讲。另外，你的演讲也会更加生动，于是听众的兴趣更大。
这种演讲方式最能让你和听众保持目光接触，改善传情达意的效能。由于你不必句句看稿，听众就更加感觉到你对论题了如指掌，更加看出你衷心相信自己所说的话。这种演讲，语气恳切，好像日常谈话，更能感动人心。即席陈述的另一个好处，就是弹性很大。演讲不是字字写定、无从修改的。例如，假设你在发表演讲当日的较早时候，听见一则重大新闻跟你的讲题直接有关。在演讲里提到这件事不是再适合不过吗？又例如你正在演讲的时候，注意到听众当中有很多学龄儿童。换换比喻，改改实例，叫这些小朋友更加看出演讲的切身价值，对他们有多大好处！
即席陈述还有一个好处，就是让讲者和听众产生互励作用。听众产生共鸣，有积极的反应，你自己就会讲得更起劲，把某些论点发挥得更充分，或留意复述某些要点，使要点更加突出。你看见听众的兴趣开始减弱，就能及时补救，以免台上你说你的，台下的听众却心不在焉。
常见毛病 即席陈述也容易犯上一些毛病。其中一种毛病就是容易超出时限。如果演讲中临时加插太多枝节，就很难掌握时间了。一个预防办法是在大纲上注明各部分的时限，然后严格遵守。
有些讲者经验不多，不习惯即席陈述，因此担心突然忘了要说什么。你不应该过度忧虑，不敢采用这个改善演讲效力的好方法。你只要充分准备好，仰望耶和华用圣灵帮助你，就能成功。——约翰福音14：26。
有些讲者不敢即席陈述，是因为过度担心用词不当。这种演讲当然不及有指定讲稿的演讲那么字斟句酌。可是，语气用词像日常谈话更有吸引力，能补偿遣词造句上的瑕疵而有余。说理叙事，如果词语浅显易懂，句子简单利落，最能叫听众听入心坎里。只要你准备充足，词句就会随口而出，贴切自然；这不是因为你熟记讲词，而是因为你对论点了然于心。此外，如果你日常谈话多注意简练精确，在讲台上自然驾轻就熟了。
详略得宜 编写大纲，要多尝试、多练习，久而久之，你就会懂得怎样删繁就简，每个论点只写上寥寥数语。至于你打算读出的经文，只记下卷章节就行了。整个大纲用不上一张卡片或一页纸，一目了然。如果你发表演讲的时候频频看稿，几乎句句都看一看，就丧失了即席陈述的好处了。要是不得不用比较详尽的稿子，就不妨用画线、着色等方法，让经文章节和主要字眼可以一览无遗，效果跟大纲一样。
有经验的讲者发表演讲，大部分时间都应该即席陈述，可是，有时候也可以兼容记诵和宣读。比如说，讲引言和结语时，一方面不可不望着听众，一方面要说几句字斟句酌、精辟有力的话。这时候，熟记几句讲词收效很大。又比如在演讲中要罗列事实、引用数据、摘录评论，就不妨照稿宣读，这样效果更好。
毫无疑问，讲者如果即席陈述，演讲的效力就会很大。如果你要在会众发表演讲，你做准备的时候，就应该多练习、多尝试这种演讲方式。这样，到你必须未经准备、即时回应质询的时候，自然能驾轻就熟，因为即时构思大纲的技巧跟事前构思大纲的技巧大同小异。不要畏缩不敢尝试。你学习即席陈述，发表演讲也更能使听众全神贯注，更能打动他们的心。
要诀
首先把即席陈述的种种好处铭记于心。
只写出简单的大纲，不要写下讲词全文。
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