八年级语文下册 第四单元 18 口技教学案1(新版)苏教版_苏教版六上语文教学

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口技

基本目标：

1.学习本文正面描写与侧面烘托相结合的写作特点。2.掌握文章中的文言词语、古今词义和量词。3.了解我国古代民间艺人的智慧和才能。

提升目标：掌握文章中的文言词语、古今词义和量词。教学重点：掌握文章中的文言词语、古今词义和量词。教学难点：掌握文章中的文言词语、古今词义和量词。课时安排：两课时 教学过程：

第一课时

一、默一默

1.给加粗字注音,并在横线上补充你认为重要的字词。

惊觉欠伸（）中间（）()意少舒（）许许声（）

几欲先走（）夫齁声起（）夫叱大儿声（）无不伸颈（）

曳屋许许声（）

2.解释下列加粗的词。

惊觉欠伸（）中间力拉崩倒之声（）意少舒（）曳屋许许声（）（）几欲先走（）（）夫齁声起（）夫叱大儿声（）

二、读一读

3．通过对课文的预习,请你写出表演口技者模拟了哪几个场面。

4.读完课文你有疑问吗？请写在下面横线上。

三、想一想

1、全文围绕哪一句话来表现口技表演者的技艺高超的？文中介绍了口技表演的哪几个场面？ 设计目的:理清本文的结构和写作思路，欣赏场面描写，正面描写与侧面描写烘托的作用，四、练一练

1.解释下列各句中加点字的古今词义。

会宾客大宴（）

但闻屏障中抚尺一下 宾客意少舒（）两股战战，几欲先走（）（（）（）（2.解释下面的多义词。

妙：众妙毕备（）绝：以为妙绝（）

以为妙绝（）群响毕绝（）指：手有百指（）坐：稍稍正坐（）

不能指其一端（）

满坐宾客（）乳：妇抚儿乳（）儿含乳啼声（）3.翻译下列句子。

（1）但闻屏障中抚尺一下。

（2）宾客意少舒，稍稍正坐。

（3）满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（4）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。）））（

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