《隆中对》前置作业_隆中对课文详解

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《隆中对》前置作业 班级 姓名

一、学习目标

1.理解并掌握文中重点的实词、虚词,能够疏通文意并翻译重点语句。

2.了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图及谋略,认识诸葛亮的远见卓识。

(一)资料助读 陈寿所著《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》,南北朝时宋裴松之为它作注,亦颇有名。

《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时,诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策,当时诸葛亮只有26岁。此后,诸葛亮即出山辅佐刘备,做刘备的军师(后为丞相),帮助刘备建立蜀汉政权。

二、自读完成:

1、给加点字注音

好为《梁父吟》()()遂诣亮()屏人()....倾颓()()度德 量 力()信大 义()....猖()蹶()吴 会()殆()存恤().....民殷国富()帝室之胄()诸 戎()乐()毅 ....汉沔()箪食()()壶浆 ...

2、解释下列加点字

隆中对()莫之许()()谓为信然()().....器之()谓先主曰()就见()屈致().....宜枉驾()顾之()诣亮()凡三往().....因屏()()人 倾颓()度()德量()力 ......信大义()遂用()猖蹶()....然志犹()未已 计将安出()()非惟()....抑亦人谋()挟天子而令诸侯()()不可图()....利尽南海()()此殆天所以资将军()()....民殷国富()存恤()...

3、一词多义:

已 然志犹未已()自董卓已来()然 谓为信然()然志犹未已()因 因屏人曰()高祖因之以成帝业()为 贤能为之用()谓为信然()好为《梁父吟》()此可以为援()之 时人莫之许也()此用武之国()孤之有孔明()而 则名微而众寡()挟天子而令诸侯()而智术浅短()汉室之胄()箪食壶浆()()日密()....

4、翻译下列句子

①此人可就见,不可屈致也。

②孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶。

③非惟天时,抑亦人谋也。

④此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

⑤ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

⑥挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

⑦此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

3.探究研讨:(可用原文回答)

(1)诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?

(2)诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?

三、学习是遇到哪些困难,有哪些疑问?

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