Unit7 评课稿_集合的评课稿
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Unit 7 How much are these pants? Section A评课稿
刘萍
今天我聆听了薛玉鹏老师的Unit 7 How much are these pants? Section A课，本课以素质教育为目的，结合教材重点，难点及英语学科特点，利用多媒体辅助教学，从听、说等方面使学生得到锻炼，在愉快、轻松的氛围中达到初步运用英语交际的能力。
一、教学特色
1、教学创情景，激励促参与
新课由服饰类词汇学习过渡到购物询问价格的语言目标，在采用Do you like going shopping?将学生的心理活动引入到一个新的知识情境。促使学生积极主动地进入学习状态。通过教师出示图片让学生进行pairwork贴近生活，让学生产生共鸣。
2、注意衔接，善于质疑。开头学习了服饰类的词汇，然后马上进行主要知识How much的学习，紧扣本节课的重点,进行语言训练。
3、依靠多媒体技术，整合教学资源。充分运用电脑及网络资源，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。将网络提供的丰富的教学资源，融入到英语教学中，进入新课时，电脑先后出示蔬菜、水果、食物的漂亮图片以及对话，在与学生的交流中引出本课的新单词和新句型。
4、课堂设计新颖，任务性强。《课程标准》中指出，本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
二、存在问题
1、七年级学生基本上没有英语基础，面对新教材感到很不适应，难以进入学习角色，觉得学习任务重、负担重。教师应抓住最基础的，从读音、书写上下功夫，首先要学会读，本节课学生对单词和语句的读显得不够，导致学生不会读。
2、学生的主体作用的发挥有待加强，课堂上让学生尽量动口、动眼、动手相结合。
3、本节课各环节学习时间安排不够合理，在购物对话学习与教学这个环节留给学生的时间不够，应该多留给学生时间让学生背诵与训练，熟练掌握语言目标。
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