19月亮上的足迹_第19课月亮上的足迹
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人教版初中语文7年级上册一课一练
月亮上的足迹
1、给下列加点的字注音。
椭圆（）供给（）舷舱（）（）着陆（）．．．．． 轨道（）铁锹（）换乘（）．．．
2、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.在茫茫太空，月亮是地球的近邻。B.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。C.“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着。D.它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
3、解释下列词语。
可望而不可即：____________________________________________________ 里程碑：__________________________________________________________ 小心翼翼：________________________________________________________ 神往：_____________________________________________________________
4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A.父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活嗷嗷待哺的四口之家已经十分困难，实在没有．．．．力量再供他念书。
B.排雷是生死攸关的工作，这个排雷部队已伤亡200多人。．．．． C.除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是举不胜举。．．．． D.一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫，仅被判处无期徒刑，罚不当罪，难平民愤。．．．．
5、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）
黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，____________________ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，③一片宽广的荒场就在左边，④靠左一片宽广的荒场，⑤荒草离离，一望无边。⑥极目是离离的荒草。⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；
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⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食； A.①③⑤⑧ B.①④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③⑥⑧
6、给下面的字词加上适当的标点，组成一副有趣的对联。
天 上 月 圆 人 间 月 半 月 月 月 圆 逢 月 半 今 宵 年 尾 明 日 年头 年 年 年 尾 接 年 头
7、阅读下列文段，回答问题。
移居火星，拟南芥代人先行
到火星上去种点草，给这颗荒芜的星球添一些生气，这已经排进美国火星探测的日程表。如果不发生意外，美国航空航天局发射的一个探测器将于2007年直飞火星，其使命之一就是在那遥远、据认为是贫瘠的地方，栽下一种名为拟南芥的低矮植物。
在火星上种草，当然没有像在地球上那么容易。人上不去，只能靠机器人代劳。这个机器人将随着陆器降落火星，它既充当“园丁”在火星上挖坑，也充任科学家的“助手”，对火星土壤状况进行数据采样。
机器人获取的火星土壤酸碱度和氧化剂含量数据，将传给地球供科学家进行分析，然后科学家们将控制机器人通过施肥等对火星土壤进行改良，营造拟南芥能够生存的环境。
拟南芥的种籽并非直接播种火星土壤，而是首先在着陆器中的一个微型温室里萌芽，长成幼苗后再移栽至火星。
在火星上究竟该种什么植物是有讲究的。拟南芥之所以成为首选，是因为其具有3个优点：一是个头矮，最高不过20公分；二是生命周期短，仅有一个月；三是在所有植物中其基因组率先被完整破译。
计划种植的这批拟南芥已经过转基因技术改造。这些转基因拟南芥被插入一种“报告基因”，能够发出绿荧荧的光，“报告”自己在火星上是不是生了病，是否遭遇高温干旱等恶劣天气。转基因拟南芥发回的这些“报告”，将使得科学家进一步采取措施，帮助它们更好地在火星上生存。
在火星上种草，主要是为了实践科学家提出的“生态合成”理念。具体地说，是想
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实验能否通过植物吸纳火星大气层中的二氧化碳从而制造出生命演进所需的氧气。
“我对让植物在火星上活下来毫不怀疑”，负责该项研究的科学家信心十足地说：“我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在一个遥远的世界生存。”
如在火星种草的实验获得成功，那将是人类向实现移民火星的梦想迈出的关键一步。一旦转基因拟南芥在火星上扎根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声号召。
（1）在火星上种草实验过程中，机器人要做哪些工作？
_____________________________________________________________________（2）“在火星上究竟该种什么植物是有讲究的”中的“讲究”包含了哪些意思？假如科学家不选拟南芥，选其他的植物行吗？为什么？
_____________________________________________________________________（3）在火星进行种草实验有何意义？当前对火星的探测，人类取得了哪些成就？请试举一例。从科学精神方面来说，这些科学研究给你带来什么样的启示？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、《月亮上的足迹》为增强介绍的科学性、权威性，文章主要运用了__________ _____________的说明方法。
【答案】
1、tuǒ jǐ xián cāng zhuó guǐ qiāo chéng2、D3、可望不可即：只能够望见而不能够接近。即，靠近，接近。
里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。小心翼翼：形容十分认
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真谨慎的样子。神往：心里向往。
4、C5、B6、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今宵年尾，明日年头，年年年尾接 年头。
（此题主要考查有关对联的知识。解题时首先应注意到上下联的字数必须相等，这样就已经可以找到划分上下联最关键的字是“半”，上下联确定了以后可以凭语感来解答，也可揣摩句子的特点，只要把上联的句读弄清楚，下联就迎刃而解了。）
7、（1）在火星挖坑，对火星土壤进行数据采样，对火星进行土壤改良，把幼苗移栽至火星及进行培育。
（2）讲究三个条件：植物的高度要矮、植物的生命周期要短及植物基因已被完全破译；可以，科学家只要能找到一种植物具有拟南芥的特点，甚至比拟南芥更适合在火星上栽种，就可以选择这一种植物在火星上栽种。
（3）I对于了解地球上生命的形成、天体的演变、进化和人类实现移民火星的梦想有着重要意义。II 示例：美国宇航局发射的火星探测车“勇气”号和“机遇”号成功着陆。III示例：科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的，科学是永无止境的，它是一个永恒之谜，追求科学需要特殊的勇敢。
8、列数据
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