《新自我 新认识》导学案_新自我新认识学案
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第三项目
新自我新认识
学习目标
1．初步树立完善自我的信心，全面发展地认识自己。2．初步学会用全面的观点、发展的观点分析事物的能力。3．知道全面、发展地认识自我的重要性；知道认识自我的途径。重点：
1.自觉形成全面、发展看待自己的观点。2.正确认识自己的途径。
难点：正确认识自己的方法和途径。学习过程
一、问题探究
（一）人贵有自知之明
1．有的同学认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的，你认为这种观点对吗？为什么？
2．正确评价自己有什么好处？
（二）描绘清晰完整的“我” 1．正确评价自己的基本方法有哪些？
2．自我认识和评价的途径有哪些？
二、达标演练
（一）快乐简答
1．正确认识自己的好处有哪些？（或为什么要正确认识自己？）
2．怎样正确认识自己？
（二）羊与长颈鹿
长颈鹿说：“我个子高，能吃到树上部的叶子，你可吃不到！”羊说：“我能穿过门洞，吃到围栏外面的草，你却吃不到！” 1．长颈鹿和羊为什么争论？它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的？
2．谈谈这则材料给你有什么启示？
3．在日常生活中，正确认识自己和评价自己的基本方法和途径有哪些？
三、评价反思
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