第三课时 新自我新认识【教学目标】1.情感、态度、价值目标：能够客观地评价自己的优缺点，形成较清晰的自我整体形象。2.能力目标：初步掌握自我评价的方法，提高自我认...

凤华学校三卡教学模式操作卡班级姓名备课教师课题：新自我新认识▲ 导学卡一、学习目标：1.理解正确认识自己的重要性；2.掌握自我评价的方法和途径，提高自我认识、自我...

序号：7主备人：秦海龙审阅人：秦海龙审核人：王亚锋班级：姓名：时间：2013.10.15《新自我 新认识》导学案【学习目标】情感、态度、价值观：能够客观地认识、评价自己的优缺点，形...

《认识新自我》教学设计【教学依据】第一，了解自我评价的重要性。在各种意识水平，个体都有一套关于自我的观念系统，并不断地自问一些与之相关的非常基本的问题：我是谁...

《新自我新认识》导学案 石静教学目标：让学生明确自我评价的意义，掌握自我评价的方法，对自己有一个正确的认识，使 自己的成长有一个正确的起点。教学重难点：掌握自我评...

认识新自我教案第二单元认识新自我一、本单元依据的课程标准。在课程标准的“前言”中，明确提出要“引导学生确立积极进取的人生态度……促进学生人格健康发展”，并...

七年级政治：新自我新认识学案7集备时间：2011年9月19日主备人：学习目标：感悟正确认识自己的重要性，掌握正确认识自己的方法和途径。 重点和难点：正确认是自己的必要性，正...

2010年中考汇编(1)认识新自我一、选择题1、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说‘懂得生命真谛的人、可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是A、对社会的...

《认识新自我》练习题一、单项选择：1.2014年3月起，河南省体委将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于（）A...

认识新自我教案设计认识新自我教案设计认识新自我单元一、教材分析1、设计依据：(1)初中生有强烈的重新认识自我的需要初中阶段是一个步人青春期的阶段，七年级是这一...