秋译林版新编6A 第一单元The kings new clothes相关知识点_译林版6a第一单元试卷

2020-02-29 其他范文下载本文

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一般过去时July 11, 2014

基本概念：一般过去时表示①过去某个时间里发生的动作或状态；②过去习惯性、经常性的动作、行为；③过去主语所具备的能力和性格。

时间定位：一般过去时的句子中，常含有过去的时间状语，如：just now刚才yesterday昨天yesterday afternoon昨天下午last night昨晚last Thursady上个星期四last week上个星期last month上个月last term上个学期the day before yesterday前天an hour ago一小时前a week ago一个星期前many years ago多年前；很久以前long long ago很久很久以前(同义词组：once upon time agolong time ago◆long before特别注意before long是不久以后）◆five days ago五天前before曾经、以前in the past在过去

★in+过去的年份—in 2013在2013年，in 2002在2002年(相对于目前的2014年是逝去的时间，所以是过去的时间范畴，因此动词要使用ed型进行表达)等。

★也可以通过其他句子表现出是过去的： When I was 5 years old … 当我5岁的时候…

★一般过去时也常和alwaysusuallyoftensometimes等这些仅仅是表示频率的时间状语连用，表示过去经常或反复发生的动作。

一个时态，两条主线：

Be 型He was a child ten years ago.(表示过去的状态)

实义动词He always went to work by bus last year.去年他总是乘公共汽车上班。(表示过去的动作)When I was a boy, I often went to play in the park.当我是小孩子时, 常去那个公园玩。

使用规则：过去时肯定句中动词使用ed；否定句和问句借用did； did一出现ed要还原基本结构： ①肯定句———主语 +谓语动词was, were + 句子其他成分

主语 +谓语动词的ed +句子其他成分；

②否定句———主语+谓语动词的否定 was not(wasn’t)were not(weren’t)

主语 +did not(didn’t)+谓语动词(这时候ed还原)+句子其他成分；③一般疑问句—Was或者Were提前即可。

—Did提前，同时肯定句的ed还原。

动词的变化：

Be动词的变化为： be→was—(am, is 的过去式)were—(are 的过去式)

实义动词的变化是：

1．直接加ed：work—— workedlook——looked

2．以不发音e结尾的单词，直接加d：like——likedlive ——livedhope——hopeduse——used

3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study——studiedcarry——carriedworry——worriedfly——fliedtry——tried

元音字母啊+y结尾的，直接加ed:play——played

4．以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stoppedplan——planned计划重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。

6．不规则变化的动词过去式：

have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---wentdrink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch----caught teach----taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----swept sleep——slept see----saw become----became[1] read——read

7以辅元辅结尾的加d

发音规则： ①在清辅音后面读/t/ paed /pa:st/lookedwalkedlaughed ②在浊辅音和元音后面/d/

新版教材1—4单元不规则的动词

Unit1The king’s new clothes

am/is---wasare---werecan---couldsay—said

Unit2What a day!

See-sawgo---wentbecome-----becamebring---broughtfly---flewtake---took lose---lostfind---foundget---gotcome---camehave---haddo---did

Unit3Holiday fun

catch---caughteat---atewear---wore

Unit4Then and now

write---wroteread---readmake---madebuy---boughtmoved /mu:vd/showed③在t d后面读 /id/needed /’ni:did/shoutedpointed

一单元需要背诵记忆的内容：

很久以前long long ago喜欢新衣服like new clothes为你做新衣服make new clothes for you 非常开心 be very happy把新衣服展示给国王看 show the new clothes to the king=show the king the

new clothes试穿这些有魔力的新装try on these magic clothes愚蠢的聪明的人foolishclever people穿着新装步行穿过城市walk through the city in new colthes许多人a lot of people lots of people在街上in the street看着look at嘲笑laugh at 看不见国王的新装can’t see the king’s new clothes多么漂亮的衣服啊what beautiful clothes想为国王做新衣服want to make new clothes for the king很适合fit well很适合某人fit sb.well四点半在公园at half past four in the park一位美国西部牛仔an American cowboy穿着牛仔wear jeans做游戏play games

讲故事tell stories每一个学生each student来自我的好友Mikefrom my friend Mike

延伸词组 nothappy =unhappy

through是介词，“贯通、直穿、透过、穿过”的意思，即是从一头（边）贯穿到另一头（边）。

“在...之中，透过”的意思，主要表示从物体内部穿过。如穿过森林、隧洞等。

go through the forest“穿过森林”，The river runs through our city.这条河流经我们市。

look for寻找（强调过程）find找到（强调结果）

look after照看look after….well把…..照看好

point at，侧重指的对象，意为“指着”。如果强调对象就用point at；point to，如果强调方向，则用to

shout at sb.（因生气）对某人大喊shout to sb.(为了使对方听到)对某人大喊

laugh to sb.对某人大笑（善意地）；laugh at sb.嘲笑某人

tell sb.to do sth ,告诉某人做某事tell sb.not to do sth告诉某人不要做某事

类似的词还有want，would like, ask…